【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合開關(guān)S后，燈L不發(fā)光，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)．若此電路中只有一處故障，則對于電路故障的判斷，下列說法不正確的是（　　）

A.燈L短路
B.燈L斷路
C.滑動變阻器R2斷路
D.定值電阻R1斷路

(1)實驗中，要使小車在水平面上開始運動時的速度相同，小車應(yīng)從斜面的_____________處滑下。

(2)比較實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，小車運動狀態(tài)改變最慢的是在_________表面上。

(3)實驗結(jié)果能證明________(選填字母序號)。

A.物體運動需要力

B.力可以改變物體的運動狀態(tài)

C.牛頓第一定律

【題目】在甲、乙兩個完全相同的玻璃缸中裝滿水，缸中水面分別漂浮著一只玩具鴨，如圖所示．設(shè)甲、乙兩缸底受到水的壓強分別為p甲、p乙 ， 兩只玩具鴨受到的浮力分別為F甲、F乙 ， 下列判斷正確的是（　�。�

A.p甲＞p乙
B.p甲＜p乙
C.F甲＞F乙
D.F甲＜F乙

【題目】楊揚同學梳理了教材中相關(guān)的力學知識，如圖所示，其中分析錯誤的是（　�。�

A.在甲圖中，所砌墻壁與鉛垂線平行時，說明墻壁豎直
B.在乙圖中，錘柄向下撞擊凳子時，錘頭由于慣性就緊套在錘柄上
C.在丙圖中，拉動木塊的速度越快，木塊與木板間的摩擦力就越大
D.在丁圖中，用力壓或拉彈簧時，彈簧的形狀發(fā)生了變化，說明力可以改變物體的形狀

【題目】體重為600N的小聰用如圖所示的滑輪組來豎直提升物體A．當A以0.1m/s的速度勻速上升時，小聰對繩子的拉力F為400N，滑輪組的機械效率為80%（不計摩擦及繩重）．求：

（1）拉力F的功率；
（2）物體A受到的重力；
（3）小聰拉動繩子前后對地面的壓強之比；
（4）小聰使用該滑輪組能提起物體的最大重力．

A. 控制小車從斜面同一高度滑下是為了讓小車滑到水平面時的初速度相同

B. 由于慣性，小車到達水平面后繼續(xù)向前運動

C. 實驗中主要運用了控制變量法和理想實驗法

D. 通過①、②、③三次實驗，可直接驗證牛頓第一定律

【題目】如圖甲所示的電路圖，電源電壓為9V且保持不變，小燈泡L標有“6V 6W”的字樣，閉合開關(guān)S后，將滑動變阻器劃片P從某點A移到另一點B的過程中（圖中未標出），電流表與電壓表表示數(shù)的變化曲線如圖乙所示．求：

（1）小燈泡正常發(fā)光時的電阻；
（2）小燈泡正常發(fā)光60s消耗的電能；
（3）小燈泡電功率為2.1W的電阻；
（4）滑片P在A、B位置時，滑動變阻器消耗的電功率之差．

【題目】汽車遇到意外情況時緊急停車要經(jīng)歷反應(yīng)和制動兩個過程，汽車在反應(yīng)過程做勻速直線運動，在制動過程做變速直線運動，如圖所示．若汽車以20m/s的速度在平直的公路上行駛，緊急停車時，在反應(yīng)過程，汽車行駛了14m，汽車的牽引力為2×103N；制動過程中所用的時間為2.3s．汽車在兩個過程中通過的總距離為30m，求：

（1）汽車在反應(yīng)過程所用的時間；
（2）汽車牽引力在反應(yīng)過程所做的功
（3）緊急停車全程的平均速度

（1）你____（填“同意”或“不同意”）“物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)”的觀點，依據(jù)是_______。

（2）如圖甲是他第2次測量中彈簧測力計的讀數(shù)，該測力計的量程是__________N，分度值是__________N，請將此時測力計的示數(shù)填入下表的空格處_______。

（3）請你根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)，在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象_________。

（4）由圖象可知：物體的重力跟物體的質(zhì)量成__________；

（5）若干年后，小考在我國建成的太空站工作時，你認為他用同樣的器材__________（填“能”或“不能”）完成該探究。

【題目】小明想知道燈的亮暗程度與什么因素有關(guān)，于是找來額定電流均小于0.6A，額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2 ， 先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按如圖甲所示的電路進行探究．

（1）小明在檢查電路連接時，發(fā)現(xiàn)有一根導線連接錯誤．請在圖甲中找出來并打上“×”，再畫線把它改到正確的位置上．
（2）電路連接正確后，小明繼續(xù)進行實驗：閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，使燈L1發(fā)光，測出燈L1的相關(guān)物理量，并在實驗表格中記錄數(shù)據(jù)和現(xiàn)象．實驗中，當滑片移到某一點時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為 V．
（3）用L2替換L1重復以上的實驗，但需要改變 表的量程．
（4）在小明完成的實驗報告中，其中的一個實驗表格如下：

小明通過對比、推測、分析表中數(shù)據(jù)及現(xiàn)象得出最后的結(jié)論是：小燈泡的實際功率越 ，小燈泡越亮．
（5）在交流討論中，小明知道了自己對實驗現(xiàn)象的觀察和數(shù)據(jù)的記錄都是正確的，但所設(shè)計的這個實驗表格存在不妥之處，是 ．
（6）小明進一步思考，認為“把燈換成定值電阻，該實驗可以用來研究導體中的電流與電壓的關(guān)系”．他這種想法是