【題目】如圖是某校展示柜內(nèi)的光壓風(fēng)車(chē)．風(fēng)車(chē)玻璃罩內(nèi)大部分空氣被抽走，每個(gè)葉片兩面分別為黑白兩色，由于黑色表面吸收熱輻射能力強(qiáng)，當(dāng)用強(qiáng)光照射風(fēng)車(chē)時(shí)，黑色葉片這一面的溫度比白色的一面高，因此它們附近的空氣加熱程度不一樣，使葉片旋轉(zhuǎn)．下列有關(guān)光壓風(fēng)車(chē)的說(shuō)法不正確的是（ ）
A.黑色葉片附近空氣分子的熱運(yùn)動(dòng)劇烈些
B.玻璃罩內(nèi)大部分空氣被抽走，罩內(nèi)空氣密度變小
C.將大部分空氣抽走是為了減小葉片旋轉(zhuǎn)時(shí)所受的空氣阻力
D.從上往下看，風(fēng)車(chē)葉片應(yīng)沿順時(shí)針?lè)较蛐�轉(zhuǎn)

【題目】小明用如圖所示的裝置探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)．實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)：在木塊沒(méi)有被拉動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)也有示數(shù)，且示數(shù)會(huì)變化．他請(qǐng)教老師，知道可用F﹣t圖象表示拉力隨時(shí)間的變化情況．若某次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始拉動(dòng)木塊直到木塊勻速滑動(dòng)的F﹣t圖象如圖所示，其中0～4s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)．下列分析正確的是（ ）
A.當(dāng)在木塊沒(méi)有被拉動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)小于木塊所受的摩擦力
B.當(dāng)用F=2.1牛的水平拉力拉靜止的木塊時(shí)，木塊所受摩擦力大小為2.1N
C.若用F=2.6牛的水平拉力拉木塊，木塊所受摩擦力大小為2.6N
D.當(dāng)以更快的速度拉動(dòng)木塊滑動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)和木塊所受的摩擦力都將大于2.0N

【題目】在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中

（1）小明猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素有：①壓力大�、诮佑|面粗糙程度③接觸面面積大小為了驗(yàn)證以上猜想，小明首先需要解決的問(wèn)題是：如何測(cè)量的大小。
（2）如圖所示拉動(dòng)木塊，彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量的是力的大小。
（3）小明想先驗(yàn)證猜想②，在如圖所示實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，還需要添加的器材有；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保持不變。

【題目】關(guān)于導(dǎo)體的電阻，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.導(dǎo)體電阻的大小決定于導(dǎo)體的長(zhǎng)度和橫截面積
B.導(dǎo)體兩端的電壓越小，電阻越小
C.通過(guò)導(dǎo)體的電流越小，電阻越大
D.以上說(shuō)法都不對(duì)

【題目】小明和小華想測(cè)出一個(gè)實(shí)心小木球的密度，但是發(fā)現(xiàn)小木球放在水中會(huì)漂浮在水面上，無(wú)法測(cè)出它的體積，小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

（a）用調(diào)好的天平測(cè)量小木球的質(zhì)量（如圖1所示），記為m；
（b）把適量的水倒進(jìn)量筒中，如圖2（甲）所示，此時(shí)水的體積為V1；
（c）用細(xì)線在小木球下吊一個(gè)小鐵塊放入水中，靜止時(shí)如圖2（乙）所示，此時(shí)量筒的示數(shù)V2；
（d）把小鐵塊單獨(dú)放入水中靜止時(shí)如圖2（丙）所示，此時(shí)量筒的示數(shù)為V3；
（e）利用密度公式計(jì)算出結(jié)果。
（1）下面是記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，請(qǐng)將其中①、②兩項(xiàng)內(nèi)容補(bǔ)充完整：

（2）寫(xiě)出小木球的質(zhì)量和計(jì)算出小木球的密度。

【題目】如圖所示，將同一枚新鮮雞蛋分別浸入盛有水和鹽水的容器中，靜置一會(huì)兒，出現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象．下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.水的密度比雞蛋的密度大
B.左圖中雞蛋對(duì)杯底一定有壓力
C.兩種情況下雞蛋所受的浮力相等
D.往濃鹽水中再加一些鹽，雞蛋靜止后所受的浮力比原來(lái)的大

【題目】在探究壓力作用的效果與哪些因素有關(guān)時(shí)，小明為驗(yàn)證猜想“壓力作用的效果是否與受力面積有關(guān)”，采用如圖甲和圖乙兩種方向靜止地?cái)D壓在兩手指間來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A.圖甲與圖乙中鉛筆都受到了平衡力的作用
B.圖甲與圖乙中兩手指對(duì)鉛筆的壓力都不是相互作用力
C.圖甲、圖乙的方法都合理
D.用圖甲的方法還能研究壓力的作用效果與壓力的關(guān)系

【題目】如圖所示，L1和L2是兩只相同的小燈泡，a、b是電流表或電壓表．閉合開(kāi)關(guān)S后，若兩燈都能發(fā)光，則（ ）

A.a、b均為電流表
B.a、b均為電壓表
C.a為電流表，b為電壓表
D.a為電壓表，b為電流表

【題目】如圖所示，為了探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)讓小車(chē)從棉布表面滑過(guò)，第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)去掉棉布，讓小車(chē)直接從木板表面滑過(guò)，觀察小車(chē)滑行的距離．下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.兩次實(shí)驗(yàn)應(yīng)將小車(chē)從斜面上不同的位置釋放
B.第一次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)在斜面和水平木板上都鋪上棉布
C.兩次實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)的小車(chē)都會(huì)停下來(lái)，說(shuō)明力能夠改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D.從實(shí)驗(yàn)可以看出，運(yùn)動(dòng)的小車(chē)所受的阻力減小，向前滑行的距離變小

【題目】學(xué)校田徑比賽中，運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)階段如圖所示，則運(yùn)動(dòng)員（ ）
A.助跑階段機(jī)械能不變
B.起跳后能在空中“飛行”是因?yàn)榧铀僦�跑時(shí)獲得了較大的慣性
C.經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大
D.落地時(shí)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能