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【題目】用如圖所示的電路來測量未知電阻Rx的阻值，R0阻值已知。

(1)將實驗過程補充完整：

a．對照電路圖連接好電路，并將滑動變阻器的滑片滑至阻值最大處；

b．閉合開關，________________________________________________ ________ ；

c．斷開開關，整理器材

(2)用測量所得的物理量和已知量符號表示出待測電阻Rx＝________ 。

(3)寫出本實驗中滑動變阻器的作用：____________________________ 。

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【題目】利用如圖所示的電路測定未知電阻Rx的阻值，電路中電源的電壓未知，電壓表的量程可根據(jù)需要任意選用，滑動變阻器的最大阻值已知，用R0表示。

將實驗的主要步驟補充完整，并寫出所需要測量的物理量：

A．根據(jù)電路圖按正確方法連接實物電路，檢查無誤后，閉合開關S；

B．________________________________________________________；

C．________________________________________________________；

D．整理實驗器材。

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【題目】用電阻箱測未知電阻Rx的阻值。電路設計舉例：如圖所示，閉合開關S、S1，調(diào)節(jié)滑片P，讀出電流表示數(shù)為I；斷開開關S1，閉合開關S2，滑片P不動，調(diào)節(jié)電阻箱，使電流表示數(shù)仍為I，讀出電阻箱連入的阻值為R0，則Rx的表達式為Rx＝________。

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【題目】小明在家做了這樣一個實驗：如圖所示把一枚硬幣放在一個空碗底，把碗放在桌子上并慢慢向遠處推移，直到眼睛剛好看不到硬幣為止．保持頭部不動，媽媽幫著緩緩地向碗中倒水，慢慢地趣事出現(xiàn)了，小明又重新看到了碗底的硬幣．則如圖的四幅光路圖中，能對上述現(xiàn)象做出正確解釋的是（　�。�

A. B. C. D.

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【題目】(多選)如圖所示的四個電路中，R0為已知阻值的定值電阻，可以測出未知電阻Rx阻值的電路是(　　)

A. B. C. D.

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【題目】下列四個電路圖中，電阻R0的阻值已知，電源電壓未知且保持不變，以下四個電路圖中不能測出Rx阻值的是(　　)

A. B. C. D.

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【題目】如圖所示，虛線框內(nèi)為一透鏡，M N為透鏡的主光軸，O是透鏡光心，a(雙箭頭)和b(單箭頭)是射向透鏡的兩條光線.已知光線a通過透鏡之后與MN交于P點，光線b通過透鏡之后與MN交于Q點.由圖可知，下列說法中正確的是

A. 透鏡是凸透鏡，距離OP小于焦距

B. 透鏡是凹透鏡，距離OQ小于焦距

C. 透鏡是凸透鏡，距離OP大于焦距

D. 透鏡是凹透鏡，距離OQ大于焦距

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【題目】某同學乘座的汽艇遙對一座高崖,他向高崖大喊一聲,經(jīng)5s后聽到回聲(聲速為340m/s).問:

(1)若汽艇靜泊水面,他離高崖多遠?

(2)若汽艇以10m/s的速度正對高崖駛去,他喊叫時離高崖多遠?

(3)若汽艇以20m/s的速度背離高崖駛去,他喊叫時離高崖多遠?

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【題目】如圖所示，電源電壓為6V，小燈泡標有“4V 1.6W”的字樣，定值電阻R=20Ω，不考慮溫度對燈絲電阻的影響，滑動變阻器上標有“0～20Ω，1A”字樣。求：

（1）小燈泡的電阻為多大？

（2）若只閉合S，S1時，要使電路消耗的功率最小，此時滑動變阻器的滑片應向哪端移動？此時消耗最小功率是多少W？

（3）若電流表的測量范圍為0～0.6A，電壓表的測量范圍為0～3V，當只閉合S與S2時，在不損壞用電器的前提下，求滑動變阻器的取值范圍。

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【題目】如圖所示，是小明同學探究“平面鏡成像特點”的實驗情景：

（1）小明在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，目的是：____________；用大小完全相同的兩支蠟燭的目的：____________。

（2）小明應該在蠟燭_______（填“A”或“B”）這一側觀察像的位置。若在同一側，通過玻璃板看到了同一根蠟燭的兩個像，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是：________同時說明平面鏡所成的像是由光的_____形成的。

（3）若在實驗中無論怎樣移動蠟燭B，也無法與蠟燭A的像完全重合，原因可能是：____．解決問題后，蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，小明以4cm/s的速度勻速將蠟燭A遠離玻璃板，運動3s后，重新調(diào)整蠟燭B的位置使得與A的像完全重合。該過程中像與物的距離變化了______cm，像的大小________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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