A. 一定為75° B. 一定為30° C. 可能為60° D. 可能為15°

A. B. C. D.

A. 音調(diào) B. 音色

C. 響度 D. 音量

A. 只將光屏豎直向下移動一段距離

B. 只將平面鏡水平向右移動一段距離

C. 只將平面鏡繞入射點O順時針轉(zhuǎn)過一定角度（＜90°）

D. 只將平面鏡繞入射點O逆時針轉(zhuǎn)過一定角度（＜90°）

A. 由于第一條紙帶點與點之間距離不均勻，說明相鄰兩個點的時間間隔是不同的

B. 由于打點計時器均勻振動，不論怎樣拉紙帶，相鄰兩個點的時間間隔總是相同的

C. 第一條紙帶有7個點，拉紙帶的時間是0.14秒

D. 以上說法都有錯誤

(1)水火箭升空原理可利用我們所學(xué)過的________知識來解釋．從能量轉(zhuǎn)化角度來看，水火箭的動能是由________能轉(zhuǎn)化來的．

(2)實驗后小明提出了問題：水火箭上升高度與什么因素有關(guān)呢？

小明猜想：可能與瓶中氣體的壓強(qiáng)有關(guān)；

小華猜想：可能與瓶中水的體積有關(guān)；

小軍猜想：可能與瓶子的形狀有關(guān)；

你認(rèn)為影響因素還有________．（寫出一點）

(3)實驗小組通過試驗發(fā)現(xiàn)，瓶塞插入深度不同，瓶塞被沖出前用氣筒充氣次數(shù)不同（設(shè)充一次氣氣量相同），他們選用同一可樂瓶，瓶中水量為200ml．通過站在不同樓層觀察員目測進(jìn)行數(shù)據(jù)記錄．考慮到安全做了三次，實驗結(jié)果如下：

這可驗證水火箭上升高度與________有關(guān)的猜想是正確的．

(4)實驗小組經(jīng)過討論思考發(fā)現(xiàn)，瓶塞插入瓶口的深度的加深，其實是增大了瓶塞與瓶口的________力，從而增大了瓶塞與瓶口的摩擦力，使瓶塞不易壓出，實現(xiàn)了增大瓶內(nèi)氣壓的目的，請你幫助實驗小組再想一個增大摩擦力的方法．________．

①如圖甲所示，將一鋼尺的下端固定不動，用力F1去推動鋼尺上a點處，觀察鋼尺的變化。

②如圖乙所示，保持鋼尺的下端固定不動，用力F1去推動鋼尺上的b點處，觀察鋼尺的變化。

③如圖丙所示，保持鋼尺的下端固定不動，改變力的方向，用力F1去推動鋼尺上的a點處，觀察鋼尺的變化。

④如圖丁所示，保持鋼尺的下端固定不動，用更大的力F2，去推動鋼尺上a點處，觀察鋼尺的變化。

（1）實驗中，用力推鋼尺，鋼尺發(fā)生彎曲，說明 。

（2）由甲、乙兩次實驗可知，力的作用效果與力的 有關(guān)。

（3）由甲、丙兩次實驗可知，力的作用效果與力的 有關(guān)。

（4）由 和 兩次實驗可知，力的作用效果與力的大小有關(guān)。

（5）此次探究活動中用到的方法是（ ）

A．控制變量法 B．物理模型法 C．轉(zhuǎn)換法

A. 燈泡L1和L2是并聯(lián)的

B. 電壓表測量的是燈L2兩端的電壓

C. 若燈L1斷路，則電流表、電壓表示數(shù)都為零

D. 若燈L1短路，則電流表有示數(shù)，電壓表沒有示數(shù)

A．說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因

B．小球做圓周運動時，受到非平衡力的作用

C．當(dāng)小球離開手指以后，手指對小球施加的力繼續(xù)對小球做功

D．小球在轉(zhuǎn)動的過程中只受到繩子對它的拉力作用

A. 甲圖中兩個底面削平的鉛塊緊壓在一起后能吊住重物，主要是由于大氣壓強(qiáng)的存在

B. 乙圖中試管內(nèi)的水沸騰后，水蒸氣將軟木塞推出，表明機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 丙圖中紅墨水在熱水中比在冷水中擴(kuò)散快，說明分子做無規(guī)則運動的劇烈程度與溫度有關(guān)

D. 丁圖中活塞向下運動，這是內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程