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【題目】如圖所示,兩列火車并排停在站臺上,小強坐在車廂中向另一列車廂觀望。突然,他覺得自己的列車開始緩緩地前進了,但是,“駛過”了旁邊列車的車尾才發(fā)現(xiàn),實際上他乘坐的列車還停在站臺上。下列說法正確的是
A. 小強感覺自己乘坐的列車前進了是以站臺為參照物
B. 小強發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停在站臺上是以坐在旁邊的小紅為參照物
C. 小強發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停在站臺上是以旁邊列車的車尾為參照物
D. 小強在游樂場坐過山車時,感覺“天旋地轉”,那是因為選擇的參照物是過山車
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【題目】如圖所示描述的現(xiàn)象中,下列說法中錯誤是
A. 乘客相對于電梯是靜止的
B. 收割機相對于卡車是靜止的
C. 加油機與受油機是相對靜止的
D. 跑道上奔跑的運動員相對于跑道是靜止的
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【題目】如圖所示的玻璃容器,底面積為40厘米2,內裝500毫升的酒精,酒精的密度是0.8×103千克/米3,深度為10厘米,求:
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(1)容器內酒精的重力;
(2)酒精在容器底部的壓強;
(3)酒精對容器底部的壓力。
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【題目】已知聲音在空氣中傳播的速度為340米/秒,在鋼鐵中傳播的速度為5200米/秒,一人用錘子敲擊一鐵軌,另一人在鐵軌另一端聽到兩次聲響,過1.5秒后聽到第一次聲響.
(1)這段鐵路有多長?
(2)大約還需要多長時間才能聽到第二次聲響?
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【題目】電梯為居民出入帶來很大的便利,小明家住某小區(qū)某棟6樓,放學后,乘電梯回家:
(1)若小明的體重為500 N,腳與電梯地面的總接觸面積為0.05 m2,則小明對電梯地面的壓強為_____Pa.
(2)若電梯在20 s內將小明勻速提升15 m,在此過程中,電梯上升的速度是____m/s;電梯對小明做了___J功,電梯對小明做功的功率為_____W.
(3)小明又查閱資料,了解到出于安全考慮,電梯都設置了超載自動報警系統(tǒng),其工作原理如圖甲所示,電路由工作電路和控制電路組成:在工作電路中,當電梯沒有超載時,觸點K與觸點A接觸,閉合開關S,電動機正常工作;當電梯超載時,觸點K與觸點B接觸,電鈴發(fā)出報警鈴聲,閉合開關S,電動機不工作.在控制電路中,已知電源電壓U=6 V,保護電阻R1=100 Ω,電阻式壓力傳感器(壓敏電阻)R2的阻值隨壓力F大小變化如圖乙所示,電梯底架自重和電磁鐵線圈的阻值都忽略不計.
①在控制電路中,當壓敏電阻R2受到的壓力F增大時,其阻值減小,從而使電磁鐵的磁性___(填“增強”“減弱”或“不變”).
②若電磁鐵線圈電流達到20 mA時,銜鐵剛好被吸住,電鈴發(fā)出警報聲.當該電梯廂內站立總質量為1 000 kg的乘客時,試通過計算說明電梯是否超載_______ ?(g取10 N/kg)
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【題目】閱讀短文,回答問題:
巨磁電阻效應
1988年阿爾貝·費爾和彼得·格林貝格爾發(fā)現(xiàn),在鐵、鉻相間的三層復合電阻中,微弱的磁場可以導致電阻大小的急劇變化,這種現(xiàn)象被命名為“巨磁電阻效應”.更多的實驗發(fā)現(xiàn),并非任意兩種不同種金屬相間的三層膜都具有“巨磁電阻效應”.組成三層膜的兩種金屬中,有一種是鐵、鈷、鎳這三種容易被磁化的金屬中的一種,另一種是不易被磁化的其他金屬,才可能產生“巨磁電阻效應”.進一步研究表明,“巨磁電阻效應”只發(fā)生在膜層的厚度為特定值時.用R0表示未加磁場時的電阻,R表示加入磁場后的電阻,科學家測得鐵、鉻組成的復合膜R與R0之比與膜層厚度d(三層膜厚度均相同)的關系如圖甲所示.1994年IBM公司根據(jù)“巨磁電阻效應”原理,研制出“新型讀出磁頭”,將磁場對復合膜阻值的影響轉換成電流的變化來讀取信息.
(1)以下兩種金屬組成的三層復合膜可發(fā)生“巨磁電阻效應”的是 (________)
A.鎳、鉻 B.銅、銀 C.銅、鉻 D.鐵、鎳
(2)對鐵、鉻組成的復合膜,當膜層厚度是2.2 nm時,這種復合膜電阻____(選填“具有”或“不具有”)“巨磁電阻效應”.
(3)“新型讀出磁頭”可將微弱的磁信息轉化為_____信息.
(4)鐵、鉻組成的復合膜,發(fā)生“巨磁電阻效應”時,其電阻R比未加磁場時的電阻R0____(選填“大”或“小”)得多.
(5)圖乙是硬盤某區(qū)域磁記錄的分布情況,其中1表示有磁區(qū)域,0表示無磁區(qū)域.將鐵、鉻復合膜制成的“新型讀出磁頭”組成圖乙所示電路,當磁頭從左向右勻速經過該區(qū)域過程中,電流表讀數(shù)變化情況應是圖丙中的___.
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【題目】如圖所示,4個相同的瓶子里裝有水,水面高度不同,用嘴對著瓶口吹氣,如果能分別吹出“do(1)”“re(2)”“mi(3)”“fa(4)”4個音階,則:
(1)與“mi(3)”對應的瓶子是________.
(2)這些聲音產生的原因和決定音調高低的因素分別是_______
A. 水的振動,水的高度 B. 水的振動,瓶內空氣柱的高度
C. 瓶子的振動,水的高度 D. 瓶內空氣柱的振動,瓶內空氣柱的高度.
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【題目】如圖所示,在利用鋼尺探究影響樂音特性的因素的實驗中,小明將一把鋼尺緊緊按在桌面上,一端伸出桌面適當?shù)拈L度,撥動鋼尺,就可聽到鋼尺發(fā)出的聲音.
(1)小明發(fā)現(xiàn),保持鋼尺伸出桌面的長度不變,用不同的力撥動鋼尺,會看到用力越大鋼尺上下振動的幅度越大,聽到聲音越響.這說明聲源的_____越大,聲音的_____越大.
(2)逐漸改變鋼尺伸出桌面的長度,聽到的聲音也不同.伸出桌面的鋼尺越長,鋼尺的振動越慢,聽到聲音的越低.這說明聲源振動頻率_____,聲音的_____越低.
(3)實驗中小明還發(fā)現(xiàn),當鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣大小的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音,只看到鋼尺振動得很慢.通過查閱資料小明了解到,人耳的聽覺頻率范圍是_____Hz,這時鋼尺發(fā)出的聲音不在這一范圍內,是_____波.
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【題目】往暖水瓶中灌水時,可以根據(jù)發(fā)出聲音的________變化來判斷暖水瓶中水的多少;如圖樂器中,利用弦振動發(fā)聲的是________,人們能夠區(qū)分出不同的樂器在演奏,是因為它們發(fā)出聲音的________不同。
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【題目】笛子是通過從吹孔向管內灌氣引起________振動而發(fā)聲的,彈鋼琴時手指按壓不同的琴鍵是為了改變聲音的________;利用超聲波清洗眼鏡說明聲波能夠傳遞________.利用聲吶系統(tǒng)向海底垂直發(fā)射聲波,經2s后收到回波.已知聲音在海水中的傳播速度為1531m/s,則此處海水的深度為________ m;利用此種方法不能測量地球和月球之間的距離,這是因為________.
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