請(qǐng)找出一個(gè)與以上情景有關(guān)的物理信息，并指出對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)，不得與示例重復(fù)．

示例：物理信息：電池板給鋰電池充電；

物理知識(shí)：電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．

作答：物理信息：__________________；

物理知識(shí)：________________________．

（1）如圖甲，用手在A點(diǎn)按壓塑料尺，塑料尺彎曲了，說(shuō)明力能________ 按壓時(shí)，手有被反彈感，說(shuō)明________ ．

（2）如圖乙，物體M的長(zhǎng)度是________ cm；

（1）第一組：探究“物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”，他們用橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一所示。

表一

分析上述的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),第一組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)。請(qǐng)你對(duì)此實(shí)驗(yàn)過(guò)程與實(shí)驗(yàn)結(jié)論作出評(píng)價(jià)。

評(píng)價(jià)：結(jié)論是否正確：________ 原因：________

（2）第二組：探究“物體的重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系”，下圖就是實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中他將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在設(shè)計(jì)的表二中。

表二

請(qǐng)你在方格紙中作出關(guān)于重力G（豎軸）與質(zhì)量m（橫軸）的關(guān)系圖像。

（_______）

（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論：________.

(1)太陽(yáng)能是太陽(yáng)內(nèi)部氫原子核發(fā)生__________(選填“裂變”或¨聚變”)時(shí)釋放的能量，太陽(yáng)能屬于__________(選填“可再生”或“不可再生”)能源；

(2)滿載時(shí)太陽(yáng)能船受到的浮力和船底2.8m處受到水的壓強(qiáng)_________；

(3)第50s到第100s內(nèi)牽引力做的功及該過(guò)程中太陽(yáng)能船的效率____________。

（1）要完成實(shí)驗(yàn)，除了需要圖甲中的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼（每個(gè)鉤碼重力已知）、鐵架臺(tái)以外，還需要的測(cè)量?jī)x器是________．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后小明記錄數(shù)據(jù)如表，表中數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤的是第________次實(shí)驗(yàn)．

（2）去除錯(cuò)誤的一組數(shù)據(jù)，在圖乙中作出彈簧伸長(zhǎng)量與所受拉力的關(guān)系圖線．

（_____）

（3）由圖象可驗(yàn)證小明的猜想是________的（填“正確”或“錯(cuò)誤”）．

（4）小亮用另一根彈簧做了同樣的實(shí)驗(yàn)，他將彈簧水平放置測(cè)出其自然長(zhǎng)度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F，實(shí)驗(yàn)過(guò)程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的，用記錄的外力F與彈簧的伸長(zhǎng)量x作出的F﹣x圖線如圖丙所示．由圖可知，該彈簧受到的拉力每增加1N，彈簧的伸長(zhǎng)增加____cm；該圖線不過(guò)原點(diǎn)的原因是_____．

（1）為了使小車到達(dá)斜面底部時(shí)初速度相同，在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓同一小車從同一斜面、同一________由靜止開(kāi)始滑下．

（2）實(shí)驗(yàn)表明表面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越________（選填“遠(yuǎn)”、或“近”）這說(shuō)明小車受到的阻力越________，速度減小得________（選填“快”或“慢”）．

（3）進(jìn)而推理得出：如果運(yùn)動(dòng)物體不受力，它將________．同時(shí)也能說(shuō)明力是改變物體________的原因，而不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因．

(1)實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇規(guī)格為“__________”的滑動(dòng)變阻器。

(2)連接的電路如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將開(kāi)關(guān)斷開(kāi)；滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)滑到最__________ (選填“左”或“右”)端。

(3)小雨同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)，接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是__________(選填字母序號(hào))

A.檢查電路是否斷路 B.更換小燈泡

C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光

(4)小雨同學(xué)正確操作實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表所示：

分析數(shù)據(jù)可知：小燈泡的額定功率為__________W；第5次實(shí)驗(yàn)中，燈泡熄滅的原因是：______________________________。

(5)小雨同學(xué)選擇了額定電壓為6V的發(fā)光二極管換下小燈泡接入電路，閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，發(fā)光二極管的亮度和小燈泡正常發(fā)光差不多，電流表指針偏小，且調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí)，發(fā)光二極管的亮度和電流表示數(shù)幾乎不變，這時(shí)小雨將電流表?yè)Q成量程更小的靈敏電流計(jì)，同時(shí)為了多測(cè)幾組數(shù)據(jù)還要將滑動(dòng)變阻器更換為“__________”規(guī)格的才能順利完成實(shí)驗(yàn)。

(6)小雨測(cè)出幾組數(shù)據(jù)后作出了發(fā)光二極管的U-I圖像如圖乙所示，他發(fā)現(xiàn)在亮度相當(dāng)?shù)那闆r下，發(fā)光二極管的功率要比小燈泡小的多，這是因?yàn)?/span>____________________。

彈簧在生活中隨處可見(jiàn)，它在不同的領(lǐng)域發(fā)揮著重要的作用。

彈簧的特點(diǎn)就是在拉伸或壓縮時(shí)都要產(chǎn)生反抗外力作用的彈力，而且形變?cè)酱�，產(chǎn)生的彈力越大。一旦外力消失，形變也消失。物理學(xué)家胡克研究得出結(jié)論：在彈性限度內(nèi)，彈簧的形變量與它受到的拉力（或壓力）成正比。

彈簧具有測(cè)量功能、緊壓功能、復(fù)位功能和緩沖功能，以及儲(chǔ)存能量的功能。彈簧在生產(chǎn)與生活中有許多應(yīng)用，例如，制作彈簧測(cè)力計(jì)，鋼筆套上的夾片、機(jī)械鐘表的發(fā)條等。

（1）彈簧_________________時(shí)都產(chǎn)生反抗外力作用的彈力；

（2）彈簧測(cè)力計(jì)用到了彈簧的__________功能；

（3）下表是小明研究彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與所受拉力大小關(guān)系時(shí)記錄數(shù)據(jù)的表格，空格中的數(shù)據(jù)是___________；

（4）舉一個(gè)生活中彈簧具有緩沖功能的實(shí)例___________________________。

A．R0的阻值是10

B．電路的最大總功率是25.6W

C．R0的最小功率是3.2W

D．滑動(dòng)變阻器的最大阻值是70