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【題目】在探究比較不同物質(zhì)吸熱的情況的實驗中,加熱質(zhì)量相同的水和煤油,使它們升高相同的溫度。比較它們吸收熱量的多少,看看這兩種物質(zhì)的吸熱情況是否存在差異。

(1)為了得到質(zhì)量相同的水和煤油,在實驗室里通常使用的測量工具是___________。

(2)在相同條件下用相同的電加熱器分別給水和煤油加熱,要使水和煤油升高相同的溫度,對_____(“煤油)加熱的時間更長。

(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),小明作出了水和煤油的溫度隨時間變化的圖象,由圖象可知,水的溫度隨時間變化的圖象是_____(選填“a”“b”),煤油的比熱容為___________________J/(kg℃)[C=4.2×103J/(kg℃)]。

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【題目】如圖為醫(yī)院為病人輸液的部分裝置,圖中A為輸液瓶,B為滴壺,C為進氣管,C與大氣相通.則在輸液過程中液體勻速下滴,且瓶A中尚有液體,下列說法正確的是

①瓶A中液面下降,但A中上方氣體的壓強不變;

②瓶A中上方氣體的壓強隨液面的下降而增大;

③在瓶中藥液輸完以前,滴壺B中的氣體壓強保持不變;

④滴壺B中的氣體壓強隨A中液面的下降而減小.

A. ②③B. ①③C. ①④D. ②④

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【題目】如圖所示,星期天小明去海洋館觀看海獅表演,看到海獅將球頂在頭上靜止不動。關(guān)于其中涉及的力,下列說法正確的是

A. 海獅的重力和地面對海獅的支持力是一對平衡力

B. 地面對海獅的支持力和球?qū)*{的壓力是一對相互作用力

C. 地面對海獅的支持力和海獅對地面的壓力是一對平衡力

D. 球?qū)*{的壓力和海獅對球的支持力是一對相互作用力

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【題目】現(xiàn)有一個阻值為 20 Ω 的定值電阻 R0,一個電壓約為 15 V 的電源,一個量程為 01 A 的電流表,一個單刀雙擲開關(guān)及導線若干。請你利用上述器材設(shè)計實驗,測出約為 10 Ω 的未知電阻 Rx 的阻值。要求:

1)畫出實驗電路圖;

2)寫出主要的實驗步驟和需要測量的物理量;

3)寫出待測電阻 Rx 的數(shù)學表達式(用已知量和測量量表示)。

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【題目】考古工作者要打撈沉在河底的一塊古代石碑,已知石碑的質(zhì)量為80kg

1)他們拉起石碑的過程中,在勻速提升時所需拉力為480N,求石碑在水中受到的浮力(ρ1.0×103kg/m3

2)求石碑的密度。

3)打撈上來之后,將石碑放在水平地面上,底面積為40cm2,求石碑對地面的壓強。

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【題目】圖甲是小強探究通過導體的電流與電阻關(guān)系的實驗電路(電源電壓保持不變),圖乙是他依據(jù)測得的實驗數(shù)據(jù)繪制的電流I隨電阻R變化的圖像,由圖像可知R兩端的電壓為 V;當R的電阻由10Ω更換為15Ω時,閉合開關(guān)后,為使R兩端的電壓 (選填改變不變),滑動變阻器的滑片應向 (選填“a”“b”)端滑動

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【題目】【青海省2015年初中學生學業(yè)考試】如圖所示電路,已知R140Ω,在閉合開關(guān)S的情況下,斷開開關(guān)S1時電壓表的讀數(shù)是2.0V;閉合開關(guān)S1時電壓表的讀數(shù)是8.0V,通過R1的電流為________A,通電1分鐘,R1上產(chǎn)生的熱量為_________J;電阻R2_________Ω。

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【題目】光敏電阻的特點是有光照射它時阻值變。缦聢D所示是某小區(qū)門口利用光敏電阻設(shè)計的行人監(jiān)控裝置,R1為光敏電阻,R2為滑動變阻器,A、B間接監(jiān)控裝置.則

A.當有人通過通道而遮蔽光線時,A、B間電壓升高

B.當有人通過通道而遮蔽光線時,A、B間電壓降低

C.當僅增大R2連入電路中的阻值時,通過R1的電流變大

D.當僅增大R2連入電路中的阻值時,可降低A、B間的電壓

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【題目】一支標有0℃~100℃刻度均勻的溫度計,將它放在冰水混合物中時示數(shù)為6℃,放在l標準火氣壓下沸水中時示數(shù)為86℃.則

(1)該溫度計每1小格代表的溫度值是多少℃;

(2)用該溫度計測一杯溫水的溫度時示數(shù)為26℃,則溫水的實際溫度是多少℃.

(3)該溫度計的測量范圍是多少℃.

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【題目】張軍在做比較不同物質(zhì)吸熱的情況實驗時,使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,他得到如下數(shù)據(jù):

(1)本實驗中,物質(zhì)吸收熱量的多少是通過比較_______來反映.

(2)分析1,3號燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結(jié)論是:______,在質(zhì)量相等、升高的溫度相同時,吸收的熱量不同.

(3)分析1,2號燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質(zhì)的________有關(guān).

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