（1）要完成實驗，除需要若干個質(zhì)量均為50g的鉤碼外，還需要的測量器材 __________

（2）請你設(shè)計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格，畫在下面的虛線框內(nèi)．

（3）測量結(jié)束后，你如何根據(jù)實驗數(shù)據(jù)判斷物體受到的“重力”與質(zhì)量是否成正比? 請說出一種方法：_____。

（1）若豆?jié){機“加熱”時功率為1000瓦，“打漿”時功率為200瓦。則按圖乙工序完成一次豆?jié){制作，需消耗多少電能____？

（2）為了防止豆?jié){過少導致“干燒”和豆?jié){過多導致“溢漿”，小明設(shè)計了如圖丙所示的電路，La、Lb是兩個完全相同的電磁鐵，Ra和Rb分別是安裝在“防溢漿”水位和“防干燒”水位下方的壓敏電阻，其阻值隨壓力的增大而減小。只有當豆?jié){液面處在“防干燒”和“防溢漿”水位之間時，電熱絲才能工作。（假設(shè)電磁鐵對銜鐵的吸引力不會隨距離的改變而改變，不考慮銜鐵的彈力和重力）

①當液面高度為h0時，閉合電路中的開關(guān)S，電磁鐵La吸住銜鐵，此時壓敏電阻的阻值分別為Raˊ和Rbˊ，請比較兩者的大小關(guān)系：_____。

②已知壓敏電阻Ra的阻值隨液面高度h的變化曲線如圖丁所示，請結(jié)合Ra的變化曲線畫出壓敏電阻Rb的阻值隨液面高度h變化的大致曲線____，并在圖中橫坐標上標出“防干燒”水位h1和“防溢漿”水位h2。

（1）用氣泵向甲裝置玻璃容器內(nèi)壓入空氣，觀察到什么現(xiàn)象可以說明金屬球受到空氣浮力的作用？_____。

（2）制作該演示器中的空心金屬球，用了體積為5×10﹣5米3的金屬材料求該金屬材料的密度_____。

（3）小明想通過最小刻度為0.1牛的彈簧測力計反映空氣浮力大小的變化，他設(shè)想將該演示器改進成如圖乙所示裝置。壓入空氣前，容器內(nèi)原有的空氣密度為1.2千克/米3，現(xiàn)通過氣泵向玻璃容器內(nèi)壓入空氣，使容器內(nèi)空氣密度增大到3.0千克/米3，能否使演示器中的彈簧測力計示數(shù)變化值大于0.1牛，請通過計算說明_____。

（1）實驗中，小燈泡的亮度越亮，說明鉛筆芯的導電效果越_____（選填“好”或“差”）

（2）小琳猜想，同一根鉛筆芯的導電效果可能與長度有關(guān)。小琳將一根鉛筆芯接入電路，改變接入電路中的鉛筆芯的長度，觀察燈泡的亮度，記錄表格如下。請你通過比較1、2、3三次實驗幫助小琳得出結(jié)論：_____

（3）小琳將木質(zhì)的鉛筆桿接入電路，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，說明：_____。

（1）實驗中，通過改變_____來改變琴弦的松緊情況。

（2）在探究音調(diào)高低與琴弦長短的關(guān)系時，小琳的實驗方法如下：選擇較細的一根琴弦安裝在桌面上，保持_____不變，通過改變_____之間的距離來改變琴弦的長短，撥動琴弦，比較聲音的變化。

（3）要探究音調(diào)高低與琴弦粗細的關(guān)系，請寫出實驗方法：_____。

(1)小燈泡L的電阻；___________

(2)I1與I2的比值；_________-

(3)電源電壓；_______

(4)若電流表的量程為0～3A，此電路的最大和最小功率。___________

（1）小明的實驗步驟如下，請按照正確的順序排列__________________：

①調(diào)節(jié)天平橫梁平衡；②在量筒中倒入適量的水并記下水的體積V1；③用調(diào)節(jié)好的天平稱出小石塊的質(zhì)量；④把天平放在水平桌面上；⑤將小石塊用細線系好后慢慢地放入量筒中，記下水和小石塊的總體積V2.

（2）利用平衡螺母調(diào)節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針擺動幅度如甲圖所示，此時應(yīng)將平衡螺母向 ______（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡.

（3）圖乙中有三個觀察位置，正確的是_____.

（4）由圖丙可知，小石塊的質(zhì)量是______g，小石塊的體積為______cm3，小石塊的密度ρ=________kg／m3.

（5）小紅在測量另一小石塊的質(zhì)量時，錯將小石塊放在了天平的右盤，砝碼放在了左盤，當天平平衡時，砝碼為50g一個，10g一個，游碼在標尺3g位置處.由于小紅沒有發(fā)現(xiàn)此錯誤，則小紅的測量值______（填“大于”、“小于”或“等于”）小石塊質(zhì)量的真實值；若小紅發(fā)現(xiàn)了錯誤，但她沒有調(diào)換砝碼和小石塊的位置也讀出了質(zhì)量，則小石塊的質(zhì)量是_________g.

(1)請你用筆畫線代替導線，幫他把實驗電路連接完整。

（_____）

(2)他在該實驗中選用兩根阻值不同的電阻絲，其目的是______________。

(3)在這個實驗中，李明是通過觀察比較__________來比較電流做功多少的。電流通過電阻絲__________做的功多(填R1或R2)。

(4)由這個實驗可以得到的結(jié)論是：___________________。

（1）調(diào)節(jié)天平時，天平應(yīng)放在_____上，把游碼移到標尺左端的_____處；當橫梁穩(wěn)定時，指針偏向分度盤的左側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向_____端調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”）。

（2）切取一小塊蘿卜，用調(diào)節(jié)好的天平測出它的質(zhì)量m；在量筒中倒入適量的水，測出水的體積V1；用細鐵絲將蘿卜塊壓入量筒的水中，并使其浸沒，測出水和蘿卜塊的總體積V2；蘿卜塊密度的表達式：_____。

（3）因為蘿卜具有吸水性，用上述方法測出的蘿卜塊的體積_____，蘿卜塊的密度_____。（均選填“偏大”或“偏小”）