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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示是小明同學(xué)探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該選用較_____(填“薄”或“厚”)的透明玻璃板代替平面鏡,這樣做的目的是便于確定像的_____

(2)實(shí)驗(yàn)中多次改變蠟燭A的位置,是為了多次實(shí)驗(yàn)_____(選填“尋找普遍規(guī)律“或“求平均值減小誤差”)。

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)若玻璃板如圖乙所示傾斜放置請(qǐng)你在圖乙中畫出蠟燭A的像。(保留作圖痕跡)

______

此時(shí),將蠟燭B在玻璃板后的紙面上來(lái)回移動(dòng)蠟燭B與蠟燭A的像_____(“能”或“不能”)完全重合。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S后,變阻器的滑片Pa端移動(dòng)到b端的過(guò)程中,根據(jù)測(cè)得電壓表與電流表數(shù)據(jù),畫出了電阻R1兩端電壓U與通過(guò)的電流I之間的關(guān)系圖像如圖所示。求:

(1)電阻R1和滑動(dòng)變阻器的最大阻值;

(2)電壓表V2示數(shù)的變化范圍;

(3)滑片P移動(dòng)到變阻器的中點(diǎn)時(shí),電阻R1消耗的電功率。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,底面積為10﹣22、高為0.4米長(zhǎng)方體甲(ρ=2×103千克/3)和底面積為2×1022的薄壁柱形容器乙放在水平地面上。乙容器足夠高,內(nèi)盛有0.1米深的水。

(1)求甲的質(zhì)量m___

(2)求水對(duì)乙容器底部的壓強(qiáng)p____。

(3)現(xiàn)沿水平方向?qū)㈤L(zhǎng)方體甲截取一定的厚度,并將截取部分豎直放入乙容器中,使得水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)最大,且長(zhǎng)方體甲對(duì)地面的壓強(qiáng)減少量最小,請(qǐng)求出甲對(duì)地面的壓強(qiáng)減少量______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究影響音調(diào)的因素的實(shí)驗(yàn)中小明將直尺一端壓在桌面上,另一端伸出桌面。

(1)撥動(dòng)直尺觀察到直尺伸出桌面的部分在振動(dòng),同時(shí)聽到直尺拍打桌面發(fā)出的聲音,這是由于小明采用了圖_____所示的實(shí)驗(yàn)操作方法。

(2)小明規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作后,撥動(dòng)直尺,觀察到直尺在振動(dòng),同時(shí)聽到了直尺發(fā)出的聲音,接著減小直尺伸出桌面的長(zhǎng)度,再次撥動(dòng)直尺,小明觀察到直尺振動(dòng)的頻率變_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明利用平板玻璃、兩段完全相同的蠟燭等器材探究平面鏡成像的規(guī)律。

(1)他選取兩段完全相同的蠟燭的目的是______________________________。

(2)當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭遠(yuǎn)離平板玻璃時(shí),它所成像__________(選填“變大”“變小”或“不變”)。

(3)如圖中AO是從蠟燭發(fā)出的一條與平面鏡成30°角的光線,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出它的反射光線并標(biāo)出反射角度數(shù)___________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是小明測(cè)量定值電阻R的阻值時(shí),連接的實(shí)驗(yàn)電路(電路元件完好接線柱接線牢固)。

(1)小明在未檢查電路連接是否正確的情況下,閉合了開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片時(shí),發(fā)現(xiàn)__________(選填“電流表”或“電壓表”)示數(shù)保持不變。

(2)檢查電路,發(fā)現(xiàn)有一條導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)谶B接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”并補(bǔ)畫出正確的連線___________。

(3)糾正錯(cuò)誤后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。某次實(shí)驗(yàn),當(dāng)電壓表示數(shù)為2.7V時(shí),電流表示數(shù)(如圖所示)__________A,則該定值電阻的阻值為__________Ω。

(拓展)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,老師要他測(cè)量一只阻值約為100Ω的電阻Rx的值。所提供的器材有:

①干電池兩節(jié)②電流表(0~0.6A、0~3A)一只③電壓表(0~3V、0~15V)一只④滑動(dòng)變阻器(100Ω2A)一只⑤電阻箱(0-9999Ω 5A,符號(hào)為)一只

⑥開關(guān)和導(dǎo)線若干。

請(qǐng)你幫助他完成下面的步驟要求在電表讀數(shù)時(shí),指針偏轉(zhuǎn)超過(guò)最大刻度值的1/3。

(1)你選擇的實(shí)驗(yàn)器材是:________________________________________(填序號(hào))

(2)根據(jù)所選器材,在右側(cè)的虛線框內(nèi)畫出一個(gè)能反映測(cè)量方法的電路圖__________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明和小紅在實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)。

小明的實(shí)驗(yàn):

(1)他將天平放在水平桌面上,游碼置于標(biāo)尺的零刻度處,發(fā)現(xiàn)刻度盤的指針偏左,則需向__________調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡;

(2)在燒杯中倒入適量鹽水,稱出燒杯與鹽水的總質(zhì)量為75g;

(3)將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中(如圖所示)則量筒內(nèi)鹽水的體積是_____cm3。再稱量燒杯和剩下的鹽水總質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡,這時(shí)應(yīng)______使天平平衡;

(4)當(dāng)天平再次平衡時(shí),盤中砝碼及游碼的位置如圖所示,則鹽水密度______kg/m3

小紅的實(shí)驗(yàn):

她選用的器材只有天平、水已知)、鹽水和燒杯,也測(cè)出了鹽水的密度。請(qǐng)你完成她剩余的步驟。

①稱出空燒杯的質(zhì)量記為m1,

②將適量的水倒入燒杯中,____________________

③將水倒掉擦干后,再在燒杯里倒入鹽水至標(biāo)記線,稱出燒杯和鹽水的總質(zhì)量記為m。

④則鹽水的密度表達(dá)式____________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“港珠澳大橋”于2018年10月24日上午9時(shí)正式通車。如圖所示大橋全長(zhǎng)55km,設(shè)計(jì)速度100km/h。其中海底隧道段全長(zhǎng)6.7km,小明當(dāng)天隨爸爸駕車通過(guò)“港珠澳大橋”海底隧道僅用268s。求:

(1)爸爸駕車通過(guò)“港珠澳大橋海底醛道的平均速度。

(2)按沒計(jì)速度駕車通過(guò)55km的“港珠澳大橋“需要的時(shí)間。

(3)若小汽車每行駛100km耗油8L駕車通過(guò)55km的“港珠澳大橋”需要消耗多少千克的汽油。(汽油的密度為0.71×103kg/m3

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn),探究電與磁之間的關(guān)系。閉合開關(guān),銅棒AB、電流表、開關(guān)組成閉合電路。實(shí)驗(yàn)中觀察得到的現(xiàn)象記錄如下表。

(1)實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)觀察__________來(lái)判斷電路中是否有感應(yīng)電流。

(2)比較實(shí)驗(yàn)1、2可知導(dǎo)體中產(chǎn)生感應(yīng)電流的一個(gè)條件是____________________。

(3)經(jīng)過(guò)分析還可以得出,產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是:__________________________。

(4)用這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理可以制成__________機(jī)(選填“電動(dòng)”或“發(fā)電”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】太陽(yáng)是人類能源的寶庫(kù)。太陽(yáng)能電池板,將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,并能給蓄電池充電,將電能轉(zhuǎn)化為__________能儲(chǔ)存起來(lái);太陽(yáng)能集熱器給水箱中的水加熱,如果水箱中有100kg水,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間照射后,溫度由20℃升高到56℃,水吸收的熱量是__________J;如果改用燃燒天然氣提供熱量,且天然氣完全燃燒放出熱量的50%被水吸收,則需燃燒天然氣__________m3(c=4.2×103J/(kg·℃),q天然氣=7.2×107J/m3)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案