科目: 來源: 題型:
【題目】在認識到杠桿轉動跟力、力臂有關后,某實驗小組通過實驗進一步探究杠桿的平衡條件。以下是他們的部分實驗過程:
(1)首先,將杠桿放在水平桌面上,在不掛鉤碼的情況下,調節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿平衡在______位置上,以方便直接讀出力臂;
(2)接下來,他們使杠桿在如圖位置靜止,多次實驗,記錄數(shù)據(jù)如表格所示(每個鉤碼的重力為1N,杠桿質量、刻度分別均勻);小玲認為杠桿的平衡條件為F1=F2,L1=L2;而小軍則認為實驗還需要進一步改進。你認為小玲總結的杠桿平衡是______(選填“正確的”或“錯誤的”);
(3)如果小軍在杠桿左端A點再掛2個鉤碼(即左端共4個鉤碼),接下來,他應該將右端的兩個鉤碼向右移動______格,杠桿才會在原位置再次平衡。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖。
(1)本實驗應選擇用________(選填“玻璃板”或“平面鏡”)進行實驗;
(2)實驗中選取完全相同的兩支蠟燭A、B,是為了比較像與物的________關系;
(3)小明豎直放好蠟燭A,移動蠟燭B,直至與蠟燭A的像完全重合,分別記錄A和B的位置;多次移動蠟燭A重復實驗。實驗中如果蠟燭A靠近器材M,則蠟燭B應________(選填“遠離”或“靠近”)器材M,才能與蠟燭A的像完全重合。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,圓柱體甲和裝有適量某液體的圓柱形容器乙的底面積之比為3:4,把它們平放在同一水平桌面上。在甲物體上,沿水平方向截取一段長為x的物體A,并平穩(wěn)放入容器乙中,用力使物體A剛好浸沒在液體中(A不與容器乙接觸,液體無溢出)。截取后,甲、乙對桌面的壓強截取長度x的變化關系如圖所示。已知甲的密度為0.6×103kg/m3,容器乙壁厚和質量均忽略不計,g取10N/kg。下列說法正確的是
A. 圓柱體甲截取前和容器乙中的液體質量之比為3:2
B. 圓柱體甲截取前對桌面的壓強為1000Pa
C. 容器乙中液體的密度為0.4×103kg/m3
D. 容器乙中未放入物體A時,液體的深度為8cm
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】小明同學在“探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律”的實驗中,按如圖所示的電路圖連接實物。閉合開關,發(fā)現(xiàn)燈L1和L2都不亮,排除接觸不良的因素后,小明用電壓表逐一與原件并聯(lián),以查找電路故障。測量得出Uab=0;Ubc=0:Ucd=6V;Uad=6V;如果電路只有一處故障,則故障可能為
A. L1斷路
B. L1短路
C. L2斷路
D. L2短路
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某實驗小組的同學對A、B兩根長度相同粗細不同的橡皮筋進行研究,并做成橡皮筋測力計。將橡皮筋的一端固定,另一端懸掛鉤碼(圖甲所示),記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸長量△x,根據(jù)多組測量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示。
(1)分別用這兩根橡皮筋制成的測力計代替彈簧秤,則用橡皮筋_____制成的測力計量程大,用橡皮筋______制成的測力計測量的精確程度高(均選填“A”或“B”)。
(2)將本實驗中A、B兩根橡皮筋并聯(lián)起來代替彈簧秤,能測量力的最大值為_______N。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某同學在探究彈簧的特點時,得出了彈簧的長度與彈簧受到的拉力的關系如圖所示,請回答下列問題:
(1)這根彈簧的原長是_______㎝;
(2)彈簧在受到6N的拉力時,彈簧比原來伸長了_______㎝,此時彈簧發(fā)生了_______形變;
(3)分析圖象中及有關數(shù)據(jù),可得出的結論是在一定范圍內(nèi),彈簧的伸長量與拉力大小成______比,根據(jù)這個原理制成了___________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在探究彈簧長度與力的關系時,選取甲、乙、丙、丁完全相同的四根彈簧,將甲、乙彈簧左端固定在墻上,用大小為F的力拉甲的右端,用大小為F的力壓乙的右端,在丙彈簧左右兩端施加大小為F的拉力,在丁彈簧左右兩端施加大小為F的壓力,四根彈簧都水平靜止,如圖所示,此時四根彈簧的長度分別是L甲、L乙、L丙、L丁,則
A. L乙=L丁<L甲=L丙 B. L甲=L乙=L丙=L丁
C. L甲=L乙<L丙=L丁 D. L丁<L乙<L甲<L丙
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】有兩個實心圓柱體A和B疊放在一起,并且完全接觸,放在水平地面上,如圖。已知:A、B兩圓柱體的高分別為8cm、10cm,A與B的底面積之比為1:2,A對B的壓強是2000Pa,B的密度是3×103kg/m3。
求:(1)圓柱體A的密度;
(2)圓柱體A和B的重力之比
(3)若將A沿水平方向截去2cm的高度,A對B的壓強變化量是△p1,B對地面的壓強變化量是△p2,求△p1和△p2的大小
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某同學想測一條小魚的密度,他用電子秤、杯子、記號筆等做了如下實驗。如圖甲,測出杯子和水的質量m1;接著將小魚放入水中,示數(shù)穩(wěn)定時如圖乙,且在水面位置作標記A;然后撈出小魚,示數(shù)如圖丙;再往杯中加適量的水,使水面仍在A處,示數(shù)如圖丁。求:
(1)小魚的質量多大?
(2)小魚的密度多大?
(3)撈出小魚時會帶出部分水,這對計算小魚的密度有沒有影響?
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象不能用流體壓強與流速的關系來解釋的是
甲 乙 丙 丁
A. 圖甲所示向兩張紙中間吹氣,紙張向中間靠攏
B. 圖乙所示裝有液體的玻璃管,底部和側壁的橡皮膜往外凸起
C. 圖丙所示地鐵站臺邊,人必須站在黃色以外的區(qū)域候車
D. 圖丁所示飛機升力的產(chǎn)生原因
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com