相關(guān)習(xí)題
 0  228302  228310  228316  228320  228326  228328  228332  228338  228340  228346  228352  228356  228358  228362  228368  228370  228376  228380  228382  228386  228388  228392  228394  228396  228397  228398  228400  228401  228402  228404  228406  228410  228412  228416  228418  228422  228428  228430  228436  228440  228442  228446  228452  228458  228460  228466  228470  228472  228478  228482  228488  228496  235360 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量和初溫相同的甲乙兩種液體,經(jīng)同一加熱器加熱相同的時(shí)間后甲的溫度大于乙的溫度,則甲液體的比熱容 乙液體的比熱容(填大于、等于小于).如果乙液體的質(zhì)量為1kg,初溫為20℃,加熱一段時(shí)間后溫度升高到50℃,吸收的熱量為1.26×105J,則乙液體的比熱容為 J/kg℃).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究二力平衡的條件的實(shí)驗(yàn)中,小明采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明向左盤和右盤同時(shí)加入一個(gè)質(zhì)量相等的砝碼時(shí),木塊兩邊所受的拉力________(選填相等不相等”),木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。小明再把右盤中的砝碼換成一個(gè)質(zhì)量較大的砝碼時(shí),發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是______________,于是他把木塊換成小車,并選擇較________(選填光滑粗糙”)的實(shí)驗(yàn)桌面,繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)。

(2)在左右兩盤放入質(zhì)量相等的砝碼,再將小車水平____________________________,松手后,觀察小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。這樣做的目的是為了探究不在同一直線上的兩個(gè)力是否能平衡。

(3)小明用輕質(zhì)硬紙片代替圖中的木塊,兩端的小盤中加質(zhì)量相等的砝碼時(shí),硬紙片保持靜止,用剪刀將硬紙片從中間剪開(kāi),發(fā)現(xiàn)分開(kāi)后的硬紙片向相反方向運(yùn)動(dòng),由此可以得出二力平衡的又一個(gè)條件:_______________________________________________。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,探究“壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn)如甲、乙、丙所示.

甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)______來(lái)比較壓力的作用效果.

通過(guò)甲、乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是______________________________________

由實(shí)驗(yàn)乙、丙可知:“壓力的作用效果與受力面積大小”的關(guān)系,請(qǐng)舉出生活中應(yīng)用此知識(shí)的一個(gè)實(shí)例_______________________

將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)P和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)P的大小關(guān)系為P______P(選填“>”“<“或“=”)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是小白探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

(1)每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下,記下小車最終停在水平面上的位置,比較圖中小車在不同表面滑行的距離可以得出:小車受到的阻力越小,小車運(yùn)動(dòng)的路程越

(2)推理可以得到:運(yùn)動(dòng)物體不受外力時(shí),它將一直保持 運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

(3)運(yùn)動(dòng)的小車在木板上最終停下來(lái)后,受 (填“平衡”或“非平衡”)力的作用.

(4)如圖乙所示,為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān),小白將小車倒放在毛巾表面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)小車,使其做 運(yùn)動(dòng),記下彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù);再將小車倒放在木板表面上,重復(fù)上面操作時(shí),發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小了,于是他得出結(jié)論: 一定時(shí), ,滑動(dòng)摩擦力越大.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示的裝置先后加熱初溫、質(zhì)量均相同的水和煤油,比較兩種液體比熱容的大小.多次實(shí)驗(yàn)表明,要讓水和煤油升高相同的溫度,水需要的加熱時(shí)間更長(zhǎng).以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的操作及分析錯(cuò)誤的是

A. 水比煤油的比熱容大

B. 加熱時(shí)用玻璃棒不斷攪拌是為了使水和煤油受熱均勻

C. 實(shí)驗(yàn)中可以不使用溫度計(jì),讓水和煤油都沸騰后再比較加熱時(shí)間

D. 相同質(zhì)量的水和煤油,若吸收相同熱量后,煤油比水升高的溫度大

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體質(zhì)量都為1kg,丙物體質(zhì)量為2kg,三個(gè)物體溫度都升高,吸收熱量如圖,以下說(shuō)法正確的是(

A. 乙的比熱容與丙的相等

B. 甲的比熱容比乙的大

C. 甲的溫度升高,需吸收2000J的熱量

D. 甲、乙的溫度都降低,乙比甲放出的熱量多

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一種流行的指尖陀螺玩具,這種玩具中間為一軸承,兩側(cè)各有一飛葉,撥動(dòng)飛葉時(shí)可以在手指上轉(zhuǎn)動(dòng),這現(xiàn)象說(shuō)明力________.這種陀螺的壽命是由軸承中滾珠決定,一般采用陶瓷滾珠,這是利用該材料的________(選填“耐磨性強(qiáng)”、“密度大”或“導(dǎo)熱性好”),同時(shí)飛葉一般采用密度大的金屬制作,目的是為了通過(guò)增大質(zhì)量來(lái)增大飛葉的________,從而在停止撥動(dòng)陀螺后,陀螺依然能夠長(zhǎng)時(shí)間轉(zhuǎn)動(dòng).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律,小明設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示.根據(jù)電路圖把電壓表分別接入電路中的AB、BC與AC之間,測(cè)出它們的電壓,填入表中.

(1)AC之間電壓如圖乙所示,示數(shù)為________V.

(2)在測(cè)燈L2兩端電壓時(shí),只將電壓表接A的一端改接到C,這種接法________(選填“正確”或“不正確”),理由是________

(3)在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步首先應(yīng)該做的是________

A . 整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)

B . 換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電壓值

C . 分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論

(4)若閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是________________

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一名普通中學(xué)生,對(duì)自己的估算最接近亊實(shí)的是

A. 人雙腳站立時(shí)對(duì)地壓強(qiáng)約為300Pa

B. 若空氣密度為1.29kg/m3, 則他在空氣中受到的浮力約為600N

C. 1樓跑到3樓用了10秒,他在上樓過(guò)程中的功率約為300W

D. 從地上拿起一個(gè)雞蛋,并把它緩緩舉過(guò)頭頂,在這過(guò)程中,人對(duì)雞蛋做的功約為100J

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,如圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖。

(1)在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn),剛接好最后一根導(dǎo)線,表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn),由此可知在連接電路時(shí),他忘了________

(2)他先將電流表接A處,閉合開(kāi)關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是:______。

(3)他在測(cè)量A處的電流時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是___________;在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為________A。

(4)在解決了以上問(wèn)題后,將電流表分別接入A、B、C三點(diǎn)處,閉合開(kāi)關(guān),測(cè)出了一組電流并記錄在表格中,立即得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)律。請(qǐng)你指出他們實(shí)驗(yàn)應(yīng)改進(jìn)方法是____________

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明又利用器材連接了如圖丁所示的電路圖,當(dāng)開(kāi)關(guān)S由斷開(kāi)到閉合時(shí),電流表A2的示數(shù)_____(選填“變大”“變小”或“不變”)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案