實驗名稱：測量滑輪組的機械效率

實驗步驟：

（1）觀察彈簧測力計的量程、零刻度線和_____。

（2）如圖所示，測量物體G所受的重力為_____。

（3）如圖所示，實驗過程中，拉動彈簧測力計并讀出拉力F的數(shù)值，用_____測出的物體G上升的高度h和彈簧測力計移動的距離s，將數(shù)據(jù)填入表格。根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，可以知道他們選用的滑輪組是_____（選填甲”或“乙”）

（4）僅改變重物G上升的高度，重復(fù)上面的實驗，記錄并計算實驗數(shù)據(jù)實驗記錄：

實驗結(jié)論：滑輪組的機械效率與所提升物體的高度有關(guān)。

實驗討論與交流

①小明和小紅的實驗結(jié)論：_____（選填“科學(xué)”或“不科學(xué)”），請說明你的理由_____。

②小明認為提升的物重會影響該滑輪組的機械效率，建議進一步探究：改變_____，重復(fù)實驗（3）步驟，計算出機械效率進行比較分析。

（1）實驗前，讓平行光束垂直鏡面射入倒扣的燒杯中（如圖甲），從煙霧中可以觀察到凸透鏡對光有_____（選填“會聚”或“發(fā)散”）作用。

（2）探究凸透鏡成像規(guī)律時，應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡與光屏中心在_____上。

（3）當裝置如圖乙所示時，燭焰在光屏上成清晰的像是倒立的、_____、的實像，那么光屏離凸透鏡的距離可能是_____（填序號）

A.26cm

B.16cm

C.6cm

（4）實驗中蠟燭在原來的位置越燒越短，則像在光屏上的位置會_____（選填“往下移”、“不變”或“往上移”）

（5）若將印有字母“F”的紙片（圖丙）放在離凸透鏡6cm的地方，我們能看到的清晰的像是圖丁中的_____（請?zhí)钚蛱枺��?/span>

（1）他讓同一小車以不同的速度在同一水平面上開始運動，發(fā)現(xiàn)小車在水平面上運動的距離不相等，說明小車滑行的距離跟______有關(guān)。為了使小車在水平面上開始運動的速度不同，他應(yīng)該讓小車從同一斜面的______高度由靜止釋放。

（2）每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下，記下小車最終停在水平面上的位置�？芍�小車受到的阻力越小，小車運動的路程越______。在此基礎(chǔ)上，可以推理出的結(jié)論是：運動的物體如果不受力的作用時，將永遠做______。實驗中，運動的小車在木板上最終停下來，是因為小車在水平方向上受______（選填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”）。

A. 電壓表的示數(shù)是3V B. 通過R1的電流是0.1A

C. 電阻R2的阻值是5Ω D. R1與R2的功率比為1：3

A. p1=p2，F(xiàn)1=F2 B. p1＞p2，F(xiàn)1＜F2 C. p1＞p2，F(xiàn)1=F2 D. p1＜p2，F(xiàn)1＞F2

A. B. C. D.

【題目】如圖所示，物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的是（　　）

A. 彎道上沿曲線滑行的運動員 B. 吊在天花板下的靜止電燈

C. 路上勻速直線行駛的小車 D. 空中勻速直線下落的降落傘

（_______）