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【題目】某同學在完成實驗“探究電流與電阻關(guān)系”時所設(shè)計電路如圖所示:已知電源電壓4.5V,電壓表示數(shù)2V,滑動變阻器最大阻值20Ω.實驗中該同學將R1由5Ω更換為10Ω后,應(yīng)該向_______調(diào)節(jié)滑動變阻器;為了保證實驗順利完成R1的阻值不能超過_______Ω。
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【題目】根據(jù)實驗事實和合理理的理論推理來揭示自然規(guī)律是科學研究的重要方法。如圖所示,從斜面上同一高度釋放一個小車,觀察小車在水平面上的運動情況,并做出合理的推理,小明同學給出了如下的一些表述:
① 在木板表面的水平面上,小車運動路程較長
② 如果在沒有摩擦的水乎面上,小車將做勻速直線運動
③ 拠果在較光滑的水平面上,小車運動路程很長
④ 在鋪有棉布的水平面上,小車運動路程較短
⑤ 在鋪有毛巾的水平面上,小車運動路程很短
為揭示小車以一定的速度在水平面滑行的規(guī)律,下面的判斷和排列次序正確的是_________
A.事實①④⑤,推論②③ B.事實⑤④①,推論③②
C.事實①②3③,推論④⑤ D.事實①③②,推論⑤④
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【題目】如圖甲所示是熱敏電阻的Rt﹣t圖象,圖乙為用此熱敏電阻R和繼電器組成的一個簡單恒溫箱控制電路,繼電器線圈的電阻為150Ω.閉合開關(guān)S,當線圈中電流大于或等于20mA時,繼電器的銜鐵被吸合。為繼電器線圈供電的電池的電壓為6V。
(1)由圖甲可知,當溫度降低時,熱敏電阻Rt的阻值_____。
(2)為了使恒溫箱溫度保持在一定范圍,應(yīng)該把恒溫箱內(nèi)的加熱器接在端_____(選填“AB”或“CD”)。
(3)如果要使恒溫箱的溫度保持在100℃,可變電阻R的值為_____Ω。
(4)若要提高恒溫箱的溫度應(yīng)將R的滑片向_____滑動。
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【題目】如圖所示,R0為定值電阻,R1為滑動變阻器,A1,A2為實驗室用電流表(接線柱上標有“﹣”,“0.6”,“3”),閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑片P.使兩電流表指針所指位置相同。下列說法正確的是( )
A. 電流表A1與A2的示數(shù)之比為1:4 B. 通過R0與R1的電流之比為4:1
C. R0與R1兩端的電壓之比為1:4 D. R0與R1的阻值之比為4:1
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【題目】下列表格是研究物體所受到的重力跟物體質(zhì)量的關(guān)系實驗得到的數(shù)據(jù).
實測物體 | 物體1 | 物體2 | 物體3 | 物體4 | 物體5 | 物體6 |
質(zhì)量m/kg | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
重力G/N | 0.98 | 1.96 | 2.94 | 3.92 | 4.90 | 5.88 |
(1)研究過程中,所用的測量工具是_____和_____.
(2)分析表中實驗數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是_____.
利用如圖所示的裝置探究同一直線上二力合成的規(guī)律時,首先將彈簧的B端固定,再用兩個測力計沿相同方向拉A端,使A端到達某一點O并記錄下該點的位置,然后在表格中記錄下兩個拉力的大小與方向.再用一個測力計拉彈簧A端,仍將A端拉伸到O點,記錄下此時拉力的大小與方向,實驗中兩次將彈簧A端都拉伸到同一點O的目的是:__________________.
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【題目】如圖甲所示,彈簧測力計一端固定,另一端物住正方體木塊,木塊下面是一長木板。沿水平方向先后兩次拉動長木板使其沿光滑水平面做直線運動,此過程中,木塊相對地面始終靜止。木板兩次運動的路程s與時間t的關(guān)系如圖乙所示。如果木板上表面各處的精糙程度均相同,兩次對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)分別為為F1、F2,兩次的摩擦力分別為f1、f2,下列判斷正確確的是
A. F1>F2B. F=F2C. f1>f2D. f1=f2
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【題目】電阻箱是能夠直接讀出電阻阻值的可變電阻, 在電路圖中符號是“ ”,為探究在導體兩端電壓不變的條件下,通過導體的電流I跟導體電阻倒數(shù)1/R的關(guān)系,小明設(shè)計了圖甲所示的實驗電路圖和圖乙所示實物連線圖,圖丙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的I—1/R圖像。
甲 乙 丙
(1)如圖(乙)是根據(jù)圖(甲)連接的實物圖,請在錯誤的導線上打×并連接正確__________。
(2)滑動變阻器R'在此實驗中除了能起到保證電路安全的作用外,另一主要作用是__________。
(3)閉合開關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),故障可能是___________。
(4)小明同學在發(fā)現(xiàn)電路有故障時,首要的規(guī)范操作應(yīng)是_______________________。
(5)實驗時,當電阻箱接入電阻從10變成15時,電壓表示數(shù)變大,此時,應(yīng)該調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片向_______________移動,直到電壓表示數(shù)為____________________V。
(6)分析實驗數(shù)據(jù),小明得出實驗探究的結(jié)論是_______________________________。
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【題目】小軍和小紅利用圖甲所示裝置探究二力平衡條件.實驗時,它們發(fā)現(xiàn)在左盤和右盤同時加入一個質(zhì)量相等的砝碼時,木塊A處于靜止狀態(tài).若將一個質(zhì)量較小的砝碼輕輕放在右盤后,觀察到木塊A仍然處于靜止狀態(tài),為了避免這種現(xiàn)象發(fā)生,小軍用圖乙中所示的小車B替換木塊A進行實驗;小紅用圖丙中所示的硬紙板C替換木塊A進行實驗.
(1)小軍、小紅分別用小車B和硬紙板C替換木塊B進行實驗的目的是 ;
(2)小紅在實驗中應(yīng)使用 硬紙板.(選填“輕質(zhì)”、“厚重”)
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【題目】如圖所示,某次冰球比賽中,運動員用冰球桿沿不同方向擊打冰球上的不同部位,冰球的運動狀態(tài)隨之發(fā)生改變。這個事例說明
A. 物體的運動需要力來維持
B. 力的作用效果與力的方向有關(guān)
C. 力的作用效果與力的作用點無關(guān)
D. 力可以改變物體的運動狀態(tài)
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【題目】(題文)在探究電阻一定時電流與電壓關(guān)系的實驗中:
(1)請根據(jù)圖甲所示的電路圖,用筆畫出導線完成圖乙的電路連接___________:
(2)實驗過程中得到的部分數(shù)據(jù)如下表所示。第3次測時,電流表的示數(shù)如圖丙所示,請將該數(shù)據(jù)填入表格中_____________
(3)在圖丁中的坐標軸上標出適當?shù)臉硕,把上表中的?shù)據(jù)在坐標系中描點并連線__________。
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