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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)（如圖）：

（1）要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央，應(yīng)適當(dāng)將蠟燭向_____（填“上”或“下”）移動(dòng)。

（2）燭焰放在距離凸透鏡30cm處，移動(dòng)光屏至某位置，在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像，則凸透鏡的焦距是_____cm。

（3）保持凸透鏡位置不變，使?fàn)T焰向右移動(dòng)4cm，此時(shí)應(yīng)該將光屏向_____（填“左”或“右”）移至另一位置，才能得到一個(gè)倒立、_____（填“放大”、“縮小”或“等大”）的清晰實(shí)像，這種成像特點(diǎn)的典型應(yīng)用是_____。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把刻度尺，刻度尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的刻度尺上，以A蠟燭為成像物體。

（1）為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在_____環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但能_____________________________________。

（2）點(diǎn)燃A蠟燭，小心地移動(dòng)B蠟燭，直到與A蠟燭的像完全重合為止，這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小_____；進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在刻度尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板_____，像和物到玻璃板的距離_____。

（3）為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作：_____。

A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察。

B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行與上述（2）相同的操作。

（4）如果把蠟燭A向鏡面移動(dòng)一段距離，又移動(dòng)蠟燭B去與蠟燭A的像比較，會(huì)發(fā)現(xiàn)蠟燭A像的大小_____（選項(xiàng)“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用天平和量杯測(cè)一塊壽山石的密度。在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)（如圖甲所示），此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）端調(diào)。然后用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)壽山石的質(zhì)量，天平平衡時(shí)右盤砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，壽山石的質(zhì)量為 g，再用量杯測(cè)出它的體積為20cm3，則壽山石的密度是 g/cm3。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，已知電流表的量程為0~0.6A，電壓表的量程為0~15V，滑動(dòng)變阻器R2的規(guī)格為“20Ω 0.5A”。閉合開關(guān)S后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，得到電流表與電壓表的示數(shù)關(guān)系如圖乙所示。在保證電路安全的前提下，下列說(shuō)法中正確的是（）

A. 電源電壓為9V

B. R1的阻值為20Ω

C. 滑動(dòng)變阻器的取值范圍是2Ω~20Ω

D. 電路總功率的變化范圍是2W~3W

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖展示的是翟志剛在太空中走出“神舟”七號(hào)載人飛船，站在艙口處手舉五星紅旗的情景．若說(shuō)他是靜止的，則選擇的參照物是

A. 地球B. 太陽(yáng)C. 月亮D. “神舟”飛船

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】有一個(gè)瓶子裝滿水時(shí)總質(zhì)量是2.8kg，水的質(zhì)量是2.4kg，倒掉水裝滿油時(shí)，總質(zhì)量是2.32kg。（水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3）。求：

（1）瓶子的質(zhì)量。

（2）水的體積。

（3）油的密度。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是小明“探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖。

（1）實(shí)驗(yàn)步驟

a．按圖所示接好電路。閉合開關(guān)前，滑片 P 應(yīng)置于最_______端； b．滑片 P 移到適當(dāng)位置，用電壓表測(cè)出定值電阻 R0 兩端的電壓 U1； c．保持滑片 P 不動(dòng)，用電壓表測(cè)出 L 兩端的電壓 U2；

d．保持滑片 P 不動(dòng)，用電壓表測(cè)出 A、B 兩點(diǎn)之間的電壓 U；

e．移動(dòng)滑片 P 的位置，重復(fù)步驟 b、c、d 兩次。

（2）討論交流：

a．按圖接好電路時(shí)，閉合開關(guān) S，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片 P，燈泡都不亮，但此時(shí)電壓表有讀數(shù)，經(jīng) 檢查：除燈 L 和定值電阻 R0 外，其余元件都沒問題，則電路存在的故障可能是_______ （請(qǐng)將兩種可能填寫完整），為進(jìn)一步確定故障，應(yīng)將電壓表接_______（選填“L”或“R”）兩端；

b．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，滑片 P 向左移動(dòng)過(guò)程中，燈泡的亮度_______（選填“變亮”、“變暗”或“不變”）。

c．小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到結(jié)論：串聯(lián)電路中各個(gè)電器兩端的電壓相等，總電壓等于各個(gè)電器兩端電壓之和；另一小組的小芳通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到結(jié)論：串聯(lián)電路中各個(gè)電器兩端的電壓不相等，總電壓等于各個(gè)電器兩端電壓之和。你認(rèn)為_______的結(jié)論更合理，理由是_______。