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【題目】如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你回答下列問題:
(1)甲實(shí)驗(yàn):研究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”,提供的鋪墊材料分別是毛巾、棉布、木板,為了在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步科學(xué)推理出物體不受力時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),在水平桌面上鋪墊實(shí)驗(yàn)材料的順序應(yīng)是_________。
A.毛巾、棉布、木板 B.木板、毛巾、棉布
C.毛巾、木板、棉布 D.棉布、木板、毛巾
(2)乙實(shí)驗(yàn):研究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”,要研究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系時(shí),需要控制的物理量是_______。
(3)丙實(shí)驗(yàn):研究“同一直線上二力合成”,實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)力F1和F2同時(shí)拉彈簧與一個(gè)力F單獨(dú)拉彈簧,都要將彈簧右端點(diǎn)從位置A拉伸到位置B。這樣做目的是為了保證力___(選填“改變物體的形狀”或“改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”)的效果相同。
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【題目】在如圖所示電路中,開關(guān)閉合后,把滑動(dòng)變阻器的滑片P左右移動(dòng)的過程中
A. 向左移動(dòng)時(shí)電流表的示數(shù)變大,但滑片不能滑到最左端
B. 向左移動(dòng)時(shí)電流表的示數(shù)變大,滑片能夠滑到最左端
C. 向右移動(dòng)時(shí)電流表的示數(shù)變大,滑片能夠滑到最右端
D. 向右移動(dòng)時(shí)電流表的示數(shù)變大,但滑片不能滑到最右端
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【題目】隨著人民生活水平的不斷提高,汽車已經(jīng)走進(jìn)我們?cè)S多的家庭。小明同學(xué)家最近也購買了一輛轎車。
汽車發(fā)動(dòng)機(jī)是汽油機(jī),發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)有四個(gè)汽缸如圖甲,發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí),將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的沖程是______選填圖甲中的字母。
假設(shè)小明同學(xué)家的汽車在實(shí)際勻速行駛過程中,汽車受到的平均阻力為600牛,求該汽車發(fā)動(dòng)機(jī)每行駛100千米所做的功________________ ?
小明很想知道引擎蓋的質(zhì)量,于是他站在一體重計(jì)上,此時(shí)體重計(jì)顯示的讀數(shù)為58千克,接著他用雙手豎直將引擎蓋微微抬起,此時(shí)體重計(jì)的讀數(shù)為78千克,最后畫出了引擎蓋的模型,如圖乙。引擎蓋可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng),A為引擎蓋的重力作用點(diǎn),并且測得厘米,厘米。那么引擎蓋的質(zhì)量為多少千克 _______________?
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【題目】關(guān)于圖所示的各種情景,下列說法中正確的是
A. 特技演員駕車沖向空中,在空中減速上升時(shí),演員和車的慣性小于重力
B. 跳水運(yùn)動(dòng)員在空中下落的過程中,運(yùn)動(dòng)員的速度逐漸增大
C. 足球在空中豎直上升的過程中,足球受力的方向豎直向上
D. 人能在死海中漂著看書,人在豎直方向上受的力為平衡力
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【題目】右圖所示是某種內(nèi)燃機(jī)某一沖程的示意圖,由圖可知:
(1)這種內(nèi)燃機(jī)是 ______ 機(jī);
(2)它表示的是 ______ 沖程;
(3)在這個(gè)沖程中 ______ 能轉(zhuǎn)化為 ______ 能;
(4)完成這一沖程,曲軸和飛輪轉(zhuǎn) ______ 圈;
(5)仔細(xì)觀察其銘牌,可看見“1800r/min“字樣,則它正常工作時(shí),1秒鐘對(duì)外做功_____ 次,____ 個(gè)沖程.
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【題目】以內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)力的各種機(jī)械,在人類生產(chǎn)生活中應(yīng)用極為廣泛。從輪船、火車,到拖拉機(jī)、摩托車等,它們的動(dòng)力大都來源于內(nèi)燃機(jī)。它們雖然在構(gòu)造上略有差異,但工作原理都是一樣的,下面對(duì)內(nèi)燃機(jī)的有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是
A. 內(nèi)燃機(jī)是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置
B. 內(nèi)燃機(jī)用水冷卻,是因?yàn)樗谋葻崛荽?/span>
C. 它排出的廢氣無污染,是一種環(huán)保型的機(jī)器
D. 內(nèi)燃機(jī)靠產(chǎn)生的高溫、高壓氣體做功
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【題目】如圖所示的裝置,其中一個(gè)瓶子裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮?dú)怏w,另一個(gè)裝有空氣.演示氧化擴(kuò)散現(xiàn)象時(shí)應(yīng)該把裝有二氧化氮?dú)怏w的瓶子放在 方.(選填“上”或“下”),抽掉玻璃板后,在常溫下經(jīng)過 (選填“30s”“1min”或“20min”)可以明顯觀察到上下兩個(gè)瓶子內(nèi)氣體的顏色變均勻.
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【題目】如圖所示是小娟自制的一個(gè)簡易氣壓計(jì)。她將氣壓計(jì)從樓的1層帶到5層的過程中,觀察并記錄管內(nèi)與瓶內(nèi)水面的高度差如下表。
樓層 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
管內(nèi)與瓶內(nèi)水面的高度差/cm | 5 | 5.3 | 5.7 | 6 | 6.3 |
小娟所研究問題的自變量是:_________。由表中數(shù)據(jù)可得:樓層越高,管內(nèi)與瓶內(nèi)水面高度差越_________(選填“大”或“小”)。由此可知:高度越高,瓶外大氣的壓強(qiáng)越_________(選填“大”或“小”)。
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【題目】如圖所示,在容器中固定一個(gè)密閉隔板,將容器分成左右兩部分,隔板中部有一圓孔用薄橡皮膜封閉,橡皮膜兩側(cè)受液體壓強(qiáng)不同時(shí)其形狀為一凹面。關(guān)于此容器,下列說法中正確的是
A. 該容器內(nèi)的左右兩部分構(gòu)成一個(gè)連通器
B. 利用該容器可以探究液體壓強(qiáng)與液體深度是否有關(guān)
C. 利用該容器可以驗(yàn)證液體內(nèi)部向各個(gè)方向壓強(qiáng)相等
D. 利用該容器可以探究液體壓強(qiáng)與液體密度是否有關(guān)
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【題目】某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開水,用鍋爐將200 kg的水從30℃加熱到100℃,燃燒了6 kg的無煙煤。水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃),無煙煤的熱值是3.5×l07J/kg。求:
(1)鍋爐內(nèi)的水吸收的熱量是多少?
(2)無煙煤完全燃燒放出的熱量是多少?
(3)此鍋爐的效率是多少
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