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【題目】如圖所示的措施中,為了減小摩擦的是( )
A. 機(jī)械表保養(yǎng)時(shí)上油
B. 防滑墊表面做得凹凸不平
C. 旋鈕側(cè)面制有條紋
D. 輪胎上制有花紋
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【題目】如圖,電阻R1和滑動(dòng)變阻器R2串聯(lián).當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí),以下說法正確的是( )
A.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大
B.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小
C.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大
D.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變小
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【題目】一邊長為10cm的正方體木塊,用細(xì)線置于底面積為250cm2的圓柱體容器中.向容器中逐漸加水,當(dāng)向容器中加水3000cm3時(shí),木塊恰好漂浮在水面上,木塊有4cm的高度露出水面,且細(xì)線剛好拉直,如圖所示.
(1)求木塊的密度。
(2)繼續(xù)向容器中逐漸加水,讓木塊的上表面剛好與水面相平,則此時(shí)細(xì)線的拉力大小為多少?
(3)在第(2)問的狀態(tài)下,剪斷細(xì)線,待木塊靜止時(shí),水對容器底部減少的壓強(qiáng)?
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【題目】關(guān)于電阻的說法正確的是( )
A. 導(dǎo)體兩端的電壓增大時(shí),導(dǎo)體中的電流和這段導(dǎo)體的電阻都增大
B. 導(dǎo)體中的電流減小時(shí),導(dǎo)體中的電阻增大
C. 根據(jù)歐姆定律可知,R=所以當(dāng)電壓U為0時(shí),導(dǎo)體的電阻R也為0
D. 導(dǎo)體的電阻大小與加在它兩端的電壓和通過它的電流無關(guān)
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【題目】肖明家的保險(xiǎn)絲突然斷了,下列哪一項(xiàng)一定不是保險(xiǎn)絲熔斷的原因
A. 肖明在開燈時(shí)使開關(guān)內(nèi)的兩個(gè)線頭直接碰到了一起
B. 肖明的媽媽在用電飯鍋?zhàn)鲲,并用電炒鍋燒菜而且開著抽油煙機(jī),他的爸爸正通過VCD看西游記,肖明在上網(wǎng)時(shí)感覺有點(diǎn)冷便插上了電暖器
C. 肖明家的電冰箱插頭壞了,他在維修時(shí)不小心直接將火線和零線纏到一起并插入插座
D. 肖明在喝飲料時(shí)不慎將杯子打翻,把飲料倒入插座中
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【題目】為了探究影響浮力大小的因素,某校學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。
(1)第一組:甲、乙、丙圖是小方同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程(整個(gè)過程為同一物塊)。由圖可知
①由以上實(shí)驗(yàn)過程及數(shù)據(jù)分析可得:物體所受浮力大小與_________有關(guān)。
②該物塊浸沒在水中所受的浮力為_________N。
③物塊的密度為_________kg/m3。
(2)第二組:在水平桌面上,兩個(gè)完全相同燒杯中裝有相同體積的水,小楊同學(xué)將AB兩個(gè)不同的實(shí)心物塊,分別放入兩個(gè)燒杯中,A物塊沉入杯底,B物塊漂浮于水面.待AB均靜止后,兩液面的高度仍相同,如圖丁、戊所示。則A物塊所受浮力_________B物塊所受浮力;A物塊的密度_________B物塊的密度;丁杯對桌面壓力_________戊杯對桌面壓力(以上選填“>”、“<”或“=”)。
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【題目】在“探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)U形管壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中兩液面的_________來反映橡皮膜所受壓強(qiáng)大小的,將橡皮膜置于空氣中,U形管兩邊的液面應(yīng)該_________.用手指按壓橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管中的液面升降靈活,說明該裝置_________(選填“漏氣”或“不漏氣”)。
(2)如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)1表明:當(dāng)液體密度相同時(shí),液體壓強(qiáng)與液體的_________有關(guān);如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)2表明:液體深度相同,液體密度_________,液體壓強(qiáng)越小。
(3)他選擇如圖丙所示的器材繼續(xù)探究液體壓強(qiáng),容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉,橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時(shí)其形狀發(fā)生改變.該裝置可以探究液體壓強(qiáng)是否跟深度、液體密度有關(guān)。
①實(shí)驗(yàn)時(shí)用橡皮膜的形狀變化反應(yīng)液體壓強(qiáng)的不同,這種方法是_________。
②當(dāng)兩邊盛有相同深度的不同液體時(shí),橡皮膜將向密度_________(填“大”或“小”)的一邊凸出。
③調(diào)整左右兩邊不同液體液面的高度使橡皮膜恰好平整,不向任何一邊凸出,此時(shí)左側(cè)液面距橡皮膜的深度是h1,右側(cè)液面距橡皮膜的深度是h2,左右兩側(cè)液體的密度之比為_________。
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【題目】在“探究重力與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)測量物體重力前,除了觀察彈簧測力計(jì)的量程和分度值外,還應(yīng)將彈簧測力計(jì)在_________方向調(diào)零.
(2)測量物體重力時(shí),應(yīng)將物體掛在彈簧測力計(jì)下并讓它處于_________狀態(tài),這時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)(即拉力大。┚偷扔谖矬w的重力.
(3)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)測量出了不同質(zhì)量鉤碼所受重力的多組數(shù)據(jù),其中一次測量時(shí)彈簧測力計(jì)指針位置如圖,其讀數(shù)為_________ N.
(4)實(shí)驗(yàn)小組的小虹同學(xué)提出:“還可以測量鉤碼以外的其他物體的質(zhì)量和重力,將這些數(shù)據(jù)與鉤碼的數(shù)據(jù)放到一起來尋找規(guī)律”,而同組的小宇同學(xué)不贊同,他認(rèn)為“必須全部用鉤碼的重力與質(zhì)量的數(shù)據(jù)來尋找規(guī)律”,你認(rèn)為_________同學(xué)的觀點(diǎn)是正確的.
(5)本實(shí)驗(yàn)需要多次測量,其目的與以下實(shí)驗(yàn)中多次測量的目的相同的是_________(填字母).
A.探究同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系 B.用刻度尺測量物體的長度
(6)小宇工作時(shí),雙手用力一推艙壁,人立刻反向彈出,這說明_________.
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【題目】小天和小任同學(xué)圍繞著分子動(dòng)理論進(jìn)行了如下探究活動(dòng)。
讀了一段文字:草葉上的一顆小露珠含有個(gè)水分子,假如有一個(gè)微小動(dòng)物,每秒鐘可以喝去1萬個(gè)水分子,需用32億年才能喝完這滴水
將一滴藍(lán)墨水滴入盛有水的玻璃杯中,現(xiàn)象如圖甲所示。
先用刀把一根細(xì)保險(xiǎn)絲切成兩段,再使兩段保險(xiǎn)絲平滑的切面緊密接觸并擠壓,然后在其一端掛一個(gè)物體,并將物體吊了起來,如圖乙所示。
在注射器中充滿水,用手指封閉注射器開口,推壓注射器活塞,水的體積沒有變小,如圖丙所示。
分析可知:______。
分析可知:______。
分析可知:______。
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【題目】家住山區(qū)小河邊的曉軍同學(xué),學(xué)了浮力知識(shí)后自制了一個(gè)救生木筏,其質(zhì)量為50kg,體積為0.60m3.救生木筏漂浮在水面上時(shí),它所受到的浮力為 _________N;當(dāng)10名同學(xué)站在救生木筏上面時(shí),救生木筏剛好完全浸沒在水中,則這10名同學(xué)的平均質(zhì)量是為 _________kg
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