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【題目】陽陽同學(xué)利用容積為V的注射器、彈簧測力計(jì)和刻度尺估測大氣壓的值。
(1)本實(shí)驗(yàn)測量大氣壓的原理是______。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),首先用刻度尺測出______的長L。
(3)接著把注射器的活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔這樣做的目的是______。
(4)如圖所示,水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒,當(dāng)注射器的活塞開始滑動(dòng)時(shí),記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1,接下來小明應(yīng)將注射器的活塞推至注射器筒的底端,______,再次如圖所示水平向右緩慢勻速拉動(dòng)注射器筒,記下測力計(jì)示數(shù)F2,則大氣壓的值可表示為p=______。
(5)若實(shí)驗(yàn)中測得的大氣壓值都偏小,這是因?yàn)?/span>______。
(6)實(shí)驗(yàn)室所用的注射器活塞的橫截面積為1.2cm2,若現(xiàn)在有量程為10N和15N的彈簧測力計(jì)兩種,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用量程為______(選填“10N”或“15N”)的彈簧測力計(jì)合適。
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【題目】教材中有許多實(shí)驗(yàn)與現(xiàn)象的插圖,請觀察圖中的三幅圖,將下列表述填寫完整.
圖甲鐵釘在石蠟上刻下劃痕,這種方法可以比較出物質(zhì)的___________是不同的;圖乙兩個(gè)鉛塊磨光后,壓在一起就會(huì)粘住,這個(gè)現(xiàn)象證實(shí)了___ ;圖丙是通過放大率為1500萬倍的電子顯微鏡獲得的碳化硅分子的結(jié)構(gòu)圖,這可以檢驗(yàn)科學(xué)家提出的一個(gè)模型叫______
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【題目】探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素。
(1)實(shí)驗(yàn)開始,小明用較小的力拉木塊,木塊沒動(dòng),此時(shí)摩擦力______拉力(填“大于”、“小于”或“等于”);該同學(xué)要知道滑動(dòng)摩擦力的大小,他應(yīng)該使木塊在______方向上做______運(yùn)動(dòng)。
(2)小明用測力計(jì)拉同一木塊(表面較光滑)進(jìn)行了三次正確的實(shí)驗(yàn)操作,實(shí)驗(yàn)情景如圖甲、乙、丙所示。
①在乙圖中,木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小等于______N。
②比較______兩圖的實(shí)驗(yàn)可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)。
(3)在操作過程中小明還發(fā)現(xiàn),彈簧測力計(jì)不沿水平方向拉動(dòng)時(shí),也可以使木塊在木板上沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖丁所示,此過程中,木塊處于______(平衡/不平衡)狀態(tài);彈簧測力計(jì)對(duì)木塊的拉力和木塊受到的滑動(dòng)摩擦力______(是/不是)一對(duì)平衡力,理由是:______。
(4)小明在圖甲的基礎(chǔ)上將木板更換成一塊普通玻璃(其表面比木板更光滑)繼續(xù)正確操作實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)每次彈簧測力計(jì)的示數(shù)都大于圖甲中的示數(shù),可能的原因是______。
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【題目】小麗同學(xué)學(xué)習(xí)了電流的磁效應(yīng)后,知道了電流周圍存在磁場,并且探究出了電流周圍的磁場方向與電流方向有關(guān).后來又學(xué)習(xí)了磁場對(duì)通電導(dǎo)體有力的作用,并且知道磁場對(duì)通電導(dǎo)體的作用力的方向與電流方向和磁場方向都有關(guān).
小麗想:如果把兩根通電導(dǎo)體靠得很近時(shí),任何一根導(dǎo)體都處在另一根導(dǎo)體的磁場中,這樣兩根導(dǎo)線之間便會(huì)有力的作用.那會(huì)是怎樣的作用呢?
她把這一想法告訴幾個(gè)同學(xué),并相互提出了觀點(diǎn):
小明說:“兩條導(dǎo)線會(huì)相互吸引.”
小華說:“兩條導(dǎo)線會(huì)也許會(huì)相互排斥.”
小紅說:“別費(fèi)勁了,誰見過電線桿上的兩條電線相互打架嗎?”
到底誰對(duì)呢?于是他們一起去找趙老師希望能得到老師的幫助.趙老師帶他們到實(shí)驗(yàn)室讓他們自己通過實(shí)驗(yàn)來得出結(jié)論.
于是他們來到實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路,如圖甲所示.實(shí)驗(yàn)中A、B兩段導(dǎo)線相互靠近時(shí),閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn),兩根導(dǎo)線會(huì)相互吸引.小明得意地說:“我對(duì)了吧,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn).因此可以得出結(jié)論,當(dāng)兩根通電導(dǎo)線靠得很近時(shí),它們是相互吸引的.”小華和小紅沒出聲,算是默認(rèn)了.
小麗想了想,說“別忙于下結(jié)論.”隨后,小麗改變了其中一根導(dǎo)線的電流方向,如圖乙所示,結(jié)果變成了相互排斥.小麗接著說現(xiàn)在可以下結(jié)論了.
請你通過上述材料結(jié)合自己的知識(shí)回答:
⑴請你小麗是根據(jù)什么判斷出當(dāng)把其中一根導(dǎo)線中的電流方向改變,兩通電導(dǎo)線會(huì)由相互吸引變?yōu)橄嗷ヅ懦猓?/span>
⑵文章最后說“現(xiàn)在可以下結(jié)論了”,你認(rèn)為正確的結(jié)論是什么?
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【題目】如圖在磁針上面有一條導(dǎo)線,當(dāng)直導(dǎo)線觸接電池通電時(shí),可以看到小磁針____________;改變電流方向,又能看到________________________________________,得出的結(jié)論有:
(1)_________________________________________;
(2)_________________________________________.
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【題目】在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中,在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉布;讓小車從斜面頂端由靜止滑下,如圖1所示,觀察和比較小車在毛巾表面,棉布表面和木板表面滑行的距離.
(1)實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從斜面頂端由靜止滑下的目的是:使小車每次在水平面上開始滑行時(shí)速度大小___________(選填“相等”或“不相等”);
(2)實(shí)驗(yàn)中是通過改變________________來改變小車所受阻力大小的.
(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):小車在毛巾表面上滑行的距離最短,在木板上滑行的距離最遠(yuǎn),說明小車受到的阻力越小,速度減小得越______________(選填“快”或“慢”).
(4)推理:本實(shí)驗(yàn)中,如果小車在水平面上滑行時(shí)受到的阻力為零,它將做_____________.
(5)在此基礎(chǔ)上,牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出牛頓第一定律,請問:牛頓第一定律_____________________(選填“能”或“不能”)直接由實(shí)驗(yàn)得出.
(6)通過上面的探究后,小明再想考如下的問題,如圖2所示,擺球從A點(diǎn)由靜止釋放擺到右側(cè)最高點(diǎn)C時(shí),如果擺球所受的力忽然全部消失,則擺球?qū)?/span>_______________(選填“往回?cái)[”“靜止”或“做勻速直線運(yùn)動(dòng)”.)
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【題目】小明在老師的指導(dǎo)下用小球和彈性很好的輕質(zhì)橡皮筋等器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)與探究:讓一系于橡皮筋一端的小球從某懸掛點(diǎn)O的正下方P點(diǎn)由靜止釋放如圖甲所示,整個(gè)下落過程中,橡皮筋所受彈力F與小球下落高度h的關(guān)系如圖乙所示;小球下落的速度v與下落高度h的關(guān)系如圖丙所示。已知該輕質(zhì)橡皮筋每受到0.1N的拉力就伸長1cm,經(jīng)測量小球從P點(diǎn)下落到A、B、C三點(diǎn)的距離分別為:ha=0.4m,hb=0.5m,hc=0.7m。(不計(jì)空氣阻力)
(1)小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過程中,小球下落速度的變化情況是_______。
(2)當(dāng)橡皮筋的伸長量最大時(shí),小球的速度為_______(選填“va”、“vb”或“0”),此時(shí),小球處于_______狀態(tài)(選填“平衡”或“非平衡”);
(3)實(shí)驗(yàn)中所用小球的重力為_____N.
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【題目】某物理興趣小組利用如圖所示裝置做探究電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn).得到如下記錄表格(實(shí)驗(yàn)中磁鐵不運(yùn)動(dòng)):
綜合分析上述實(shí)驗(yàn)記錄,解答下列問題:
(1)感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件是:
①_________________________,該結(jié)論是分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)___________得出的;
②_________________________,該結(jié)論是分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)___________得出的.
(2)影響感應(yīng)電流的方向的因素是:
①_________________________,該結(jié)論是分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)___________得出的;
②_________________________,該結(jié)論是分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)___________得出的.
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【題目】科技小組同學(xué)自己動(dòng)手制作彈簧測力計(jì).他們選用兩根彈簧甲和乙進(jìn)行測試:當(dāng)在彈簧的下端掛相同的鉤碼時(shí),兩根彈簧的伸長不同,并繪出如圖所示的圖象,分析其中一根彈簧的實(shí)驗(yàn)圖象得到結(jié)論是 .若他們要制作量程較大的彈簧測力計(jì)應(yīng)選彈簧 ;若要制作精確度較高的彈簧測力計(jì)應(yīng)選彈簧 .(以上兩空均選填“甲”或“乙”)
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【題目】木塊與小車向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),遇到一障礙物時(shí),小車停下,木塊從車上的a點(diǎn)滑至b點(diǎn)(如圖甲),是因?yàn)槟緣K具有______;木塊能停在b點(diǎn),說明木塊在滑動(dòng)過程中受到向______(填“左”或“右”)的摩擦力作用。為測量摩擦力的大小,小明在障礙物上固定了彈簧測力計(jì)拉住木塊,用手拉著小車向左運(yùn)動(dòng)(如圖乙)。則木塊受到的摩擦力方向是向______(選填“左”或“右”)。
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