實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）按照設(shè)計(jì)的電路圖連接電路

（2）斷開S2、閉合S1記錄電流表示數(shù)為I1

（3）________

（4）表達(dá)式：Rx =________ 。

（1）如圖所示的電路未完成連接，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整．

（______）

（2）電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有正常偏轉(zhuǎn)，但偏轉(zhuǎn)角度較小，則接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是________

A．更換小燈泡B．檢查電路是否斷路C．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，觀察燈泡是否發(fā)光

（3）為了測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻，該同學(xué)應(yīng)進(jìn)行的下一步操作是________ ．

（4）李翔利用如圖所示的電路還完成了“小燈泡的額定功率”（可供選擇的燈泡是2.5V和3.8V中的一個(gè)）的測(cè)量，若他連接的電路完全正確，當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示，則他選用的燈泡的額定功率為________ W．

【題目】用“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，小雪和曉彤分別選用定值電阻和小燈泡為測(cè)量對(duì)象，在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，分別畫出了的圖象，如圖甲、乙所示對(duì)于圖象的分析，以下說法錯(cuò)誤的是

A. 由甲圖可知，定值電阻的阻值為

B. 由甲圖可知，電阻不隨其兩端的電壓和導(dǎo)體中的電流而改變

C. 由乙圖及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知：小燈泡的電阻隨燈絲溫度的增加而增大

D. 為了減小誤差，應(yīng)該用多次測(cè)量的方法，計(jì)算小燈泡的電阻

（1）分析圖B、C，說明浮力大小跟_____有關(guān)。

（2）如圖2是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所繪制的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)與金屬塊的下表面浸入水中深度和金屬塊所受浮力與金屬塊的下表面浸人水中深度的關(guān)系圖象能夠表示金屬塊所受浮力與金屬塊的下表面到水面距離h關(guān)系的圖象為________（選填“a”或“b”）。

（3）在圖1B中，金屬塊浸沒在水中所受浮力為_____N．金屬塊下降，接觸容器底，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)減小。此時(shí)他測(cè)得的浮力與真實(shí)值比______（填“偏大”、“偏小”或“不變”）

（4）請(qǐng)你根據(jù)圖中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求出：煤油的密度為_______kg/m3。

①序號(hào)“1”的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不是本實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的

②序號(hào)“4”的實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器與待測(cè)電阻的阻值之比為2：1

③序號(hào)“2”和“5”的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明待測(cè)電阻R，不是定值電阻

④僅用該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)器材就能探究電流與電壓的關(guān)系

A. ①④ B. ③④ C. ①②③ D. ①③④

A．木塊受到的拉力大于摩擦力

B．木塊相對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)是運(yùn)動(dòng)的

C．木塊受到的重力和水平面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力

D．在木塊上放一鉤碼后，繼續(xù)拉動(dòng)木塊勻速運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變小

A. F甲>F乙 η甲＜η乙B. F甲=F乙 η甲=η乙

C. F甲>F乙 η甲＞η乙D. F甲＜F乙 η甲＜η乙

（1）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)F1>F2>F3，說明浮力的大小與_________有關(guān)。

（2）物塊的密度ρ=__________。（用彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)以及水的密度ρ水表示）

（3）若想探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系，只需在丙圖后再增加一步，增加的步驟是_________。

（4）若物塊的重力為4N，浸沒在水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N，浸沒在鹽水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.8N。浸沒在鹽水中物體受到的浮力是_______N，則鹽水密度是_________g/cm3。

（1）在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)該使鉤碼_________（選填“快速”或“緩慢”）上升；

（2）用如圖甲所示的滑輪組進(jìn)行了前兩次實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?jiān)诩讏D中畫出6N物體所安到的重力示意圖。

（________）

（3）他用不同的滑輪組成如圖乙所示的滑輪組，勻速豎直提升重為6N的物體，得到第3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，測(cè)得機(jī)械效率與前兩次不同，其原因可能是____________。說明輪組的機(jī)械效率與___________有關(guān)。