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【題目】如圖是小明用滑輪組將貨物沿水平軌道拉出倉庫的示意圖。已知貨物質(zhì)量為600kg,若貨物所受軌道的摩擦力為其重力的0.1倍,人的拉力是400N,當(dāng)人以0.6m/s的速度勻速前行10s,將貨物拉出倉庫。則在此過程中(g取10N/kg)
(1)有用功W有用=_____;
(2)人拉力的功率P=_____;
(3)滑輪組的機(jī)械效率η=_____。
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【題目】如圖所示的是一個(gè)電熱器電路。電熱絲、指示燈、開關(guān)構(gòu)成串聯(lián)電路,接在電源上,已知該電路中有一個(gè)元件斷路,有一個(gè)元件短路,但不知道是哪兩個(gè)有故障,今用一個(gè)校驗(yàn)電燈分別接在各處,得到下表所示的結(jié)果,根據(jù)表格內(nèi)容可判斷()
A. 開關(guān)斷路,指示燈短路 B. 指示燈斷路,電熱絲短路
C. 電熱絲斷路,開關(guān)短路 D. 指示燈斷路,開關(guān)短路
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【題目】小明同學(xué)把一個(gè)體積為175cm3蘋果放入水中,蘋果在水里處于懸浮狀態(tài),則蘋果所受的浮力為_____N.小明從水中取出蘋果,分成一個(gè)大塊和一個(gè)小片(如圖所示),再將小片放入水中,發(fā)現(xiàn)小片沉入水底,據(jù)此現(xiàn)象可以推斷:若將大塊浸沒水中,松手后大塊將會(huì)_____(選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”)
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【題目】某同學(xué)用如圖所示的電路研究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系,電源電壓3V保持不變.調(diào)節(jié)電阻箱R1和滑動(dòng)變阻器R2的滑片,讀出了第一組數(shù)據(jù),然后他不再調(diào)節(jié)滑片,僅改變電阻箱R1的阻值,讀得另外兩級(jí)數(shù)據(jù),如表所示,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法正確的是
A. 能得到通過導(dǎo)體的電流與電阻成反比,因?yàn)?/span>R1的阻值越大時(shí)通過的電流越小
B. 不能得到通過導(dǎo)體的電流與電阻成反比,因?yàn)樗淖?/span>R1的阻值了
C. 可以計(jì)算出三次實(shí)驗(yàn)中R2連入電路的阻值為12Ω
D. 分析R2兩端電壓和通過的電流可以得到R2中的電流與它兩端的電壓成正比的結(jié)論
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【題目】有一杠桿經(jīng)過調(diào)節(jié),處于水平平衡狀態(tài).如圖所示,在A點(diǎn)懸掛三個(gè)鉤碼(每個(gè)鉤碼重均為0.5N),要使杠桿水平平衡,需在B點(diǎn)懸掛 個(gè)鉤碼;取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉,使杠桿水平平衡,測(cè)力計(jì)的拉力為 N;如改變測(cè)力計(jì)拉力的方向,使之斜向右上方,杠桿仍然水平平衡,測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將 .
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【題目】質(zhì)量為60kg的李師傅在裝修施工時(shí),利用如圖所示的滑輪組來提升裝修材料.他用200N的拉力在20s內(nèi)將500N的材料提升了10m,不計(jì)繩重及摩擦.求:
(1)動(dòng)滑輪的重力;
(2)他施加拉力的功率
(3)他利用此滑輪組工作時(shí)的最大機(jī)械效率(保留一位小數(shù))
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【題目】如圖所示,電源電壓為4.5V,電壓表量程為“0~3V”,電流表量程:為“0~0.6A”,滑動(dòng)變阻器R規(guī)格為“20Ω 1A”,小燈泡L標(biāo)有“2.5V 1.25W”(燈絲電阻不變),在保證小燈泡L電流不超過額定電流的情況下,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,下列說法中正確的是
A. 當(dāng)L的電壓是0.5V時(shí),L的實(shí)際功率是0.25W
B. 滑動(dòng)變阻器R連入電路的阻值變化范圍是4Ω~20Ω
C. 當(dāng)R=10Ω時(shí),滑動(dòng)變阻器的功率取得最大值
D. 電流表示數(shù)變化范圍是0.3A~0.5A
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【題目】港珠澳大橋是迄今世界最長(zhǎng)的跨海大橋。2017年5月2日,由中國自主建造的、世界上最大的起重船“振華30”,吊起重6000t的“最終接頭”(如圖所示),并沉入30m深的海中,“最終接頭”像“楔子”一樣將海底隧道連為一體,這意味著港珠澳大橋主體工程即將全線貫通。若“最終接頭”完全浸入水后,起重船吊鉤對(duì)其拉力為2.0×107N.(取ρ海水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)求:
(1)“最終接頭”下沉到位后,下表面所受海水的壓強(qiáng);
(2)“最終接頭”完全浸入海中后,受到的浮力;
(3)“最終接頭”的體積。
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【題目】小宇用如圖所示的裝置探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)?”的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面上的A處靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖甲所示;
(2)將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面上的B處靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖乙所示;
(3)將質(zhì)量為2m的小球從光滑斜面上的B處靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖丙所示。
根據(jù)上述三次實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
①實(shí)驗(yàn)中小球動(dòng)能的大小是通過觀察比較_____反映出來的,這里用到了物理學(xué)研究問題的一種_____方法(選填“直接測(cè)量”、“放大”或“轉(zhuǎn)換”);
②為了探究動(dòng)能的大小與物體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系,應(yīng)選用_____兩個(gè)圖來分析,并由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____;
③分析乙、丙兩圖,得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____;其中小球在光滑斜面上從B處滾到底端的過程中,小球的_____能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。
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【題目】為了探究“用動(dòng)滑輪提升重物時(shí),如果動(dòng)滑輪的機(jī)械效率不變,則有用功跟總功成正比”,小明在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上組裝好實(shí)驗(yàn)裝置,如圖所示,其中彈簧測(cè)力計(jì)的量程為0~5N。另外還有質(zhì)量均為100g的鉤碼六個(gè)(圖中未畫出)。
以下是他的部分實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整:
在動(dòng)滑輪掛鉤上掛2個(gè)鉤碼,用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上勻速拉繩子自由端。2個(gè)鉤碼的總質(zhì)量用m表示,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出繩子自由端的拉力F,用刻度尺分別測(cè)出繩子自由端移動(dòng)的距離s和鉤碼上升的高度h,將m、F、S、h數(shù)值記錄在表格中;
保持_________不變,依次改變繩子自由端移動(dòng)的距離s,仿照步驟再做5次實(shí)驗(yàn),將各次的m、F、S、h數(shù)值記錄在表格中。
利用W總=________,計(jì)算出各次的總功,用W有用=G h=mgh,計(jì)算出各次的有用功,并將各次的W總、W有用的數(shù)值記錄在表格中。
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