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【題目】小明同學探究影響浮力大小的因素時,做了如圖所示的一系列實驗。
(1)對比分析序號ADE實驗,得出結(jié)論是:排開液體體積相同時,液體______越大,受到的浮力越大;
(2)小明分析ABC三個步驟,發(fā)現(xiàn)浮力的大小與深度有關,而且深度越深浮力越大;你認為他在探究過程中存在的問題是沒有控制______相同;因此為了探究浮力與深度的關系,應該選擇序號______實驗,發(fā)現(xiàn)浮力大小與物體浸沒的深度______;
(3)小明想探究“物體受到的浮力與其形狀是否有關”。他找來薄鐵片、燒杯和水進行實驗。實驗步驟如下:
步驟一:將鐵片放入盛水的燒杯中,鐵片下沉至杯底。
步驟二:將鐵片彎成“碗狀”再放入水中,它漂浮在水面上。
通過分析可知,第一次鐵片受到的浮力______第二次鐵片受到的浮力(選填“大于”“等于”或“小于”)
小明得出:物體受到的浮力與其形狀有關。小明得出錯誤結(jié)論的原因是:他只關注了鐵片形狀的改變,忽視了______對浮力大小的影響。
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【題目】圖是兩個演示實驗的示意圖,圖甲是在一個配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團硝化棉,用力把活塞迅速下壓,棉花就會立即燃燒;圖乙是給試管里的水加熱,水沸騰后,水蒸氣推動橡膠塞迅速沖出試管口。根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷下列說法中正確的是
A. 圖甲中活塞下壓過程中,筒中氣體的內(nèi)能減小
B. 圖甲中活塞下壓過程的能量轉(zhuǎn)化與熱機壓縮沖程能量轉(zhuǎn)化相同
C. 圖乙中水蒸氣推動橡膠塞迅速沖出試管口的過程中,水蒸氣的內(nèi)能增加
D. 圖乙中水蒸氣推動橡膠塞過程的能量轉(zhuǎn)化與熱機壓縮沖程的能量轉(zhuǎn)化相同
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【題目】物理概念的理解是學好物理的關鍵,關于功、功率和機械效率的說法正確的是( )
A.功率大的機械,做功一定快
B.做功多的機械,功率一定大
C.通過改進機械的性能可以使機械效率達到100%
D.做功快的機械,機械效率一定高
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【題目】跳臺滑雪簡稱“跳雪”,是冬季奧運會的比賽項目之一,其跳臺由助滑坡、著陸坡和停止區(qū)組成。運動員腳著特制的滑雪板,沿著向下傾斜的助滑坡下滑,借助速度和彈跳力,使身體躍入空中,使整個身體在空中飛行約4-5秒鐘后,落在著陸破上,繼續(xù)滑行至停止區(qū)停止,跳臺滑雪整個過程即為完成。而運動員順著助滑坡滑行時,速度越來越快,最高速度可達30m/s.某15號運動員在一次跳臺滑雪中,在助滑坡上滑行的距離為100m,滑行時間為5s.
(1)15號運動員在助滑坡上滑行過程中的平均速度為______m/s.
(2)使用滑雪板的目的是增大______減小_______,防止人的腳陷入雪中。
(3)運動員在飛行過程中慣性______(選填“變大、不變、變小”)。
(4)運動員順著助滑坡滑行時速度越來越快的原因是什么__________?
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【題目】水平桌面上有一溢水杯,裝滿某種液體,將小球A放入溢水杯中靜止時(如圖所示)從杯中溢出了0.6N的液體。下列說法不正確的是( )
A.小球A在杯中受到的浮力等于0.6N
B.小球A的重力等于0.6N
C.小球A放入后,杯子對桌面的壓力增大
D.小球A放入后,液體對杯底的壓強不變
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【題目】為探究動滑輪和定滑輪的特點,設計如下兩種方式拉升重物,下面關于探究的做法和認識正確的是( )
A. 用動滑輪提升重物上升h高度,測力計也上升h高度
B. 若拉升同一物體上升相同高度,用動滑輪拉力更小,且做功更少
C. 減小動滑輪質(zhì)量可以提高動滑輪的機械效率
D. 若用定滑輪拉重物,當拉力豎直向下最省力
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【題目】小明家新買了一把電熱水壺,他把20℃的冷水倒入壺中,然后把家中的其它用電器都與電源斷開,僅讓電熱水壺工作,在1標準大氣壓下5min內(nèi)將這壺水燒開,他觀察到如圖所示的電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了70轉(zhuǎn).已知水的比熱容C水=4.2×103J/(kg℃).請你計算該過程:
(1)電熱水壺底面積為250cm2,沒裝水時質(zhì)量是1.5kg,若電熱水壺水平放在桌面上,則它對桌面的壓強是多少?
(2)消耗的電能;
(3)電熱水壺的電功率;
(4)如果電熱水壺的熱效率是80%,則壺中水的質(zhì)量.
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【題目】如圖所示為冬奧會的一些運動項目,關于這些項目中的情景,下列說法中正確的是( )
A. 跳臺雪運動員在空中下落的過程中,重力勢能不變
B. 短道速滑運動員在轉(zhuǎn)彎滑行的過程中,運動狀態(tài)不變
C. 冰壺運動員擲出去的冰壺能繼續(xù)向前運動,是由于冰壺具有慣性
D. 冰球運動員用球桿推著冰球使其水平滑動的過程中,冰球所受重力沒有做功
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【題目】硬度是衡量材料軟硬程度的物理量.硬度的大小可以用如下圖方法進行測試:選擇規(guī)定的淬火鋼球,給它加載壓力F(鐵球重力不計),將它壓到被測試的材料表面,保持規(guī)定的時間后卸載壓力,就會在材料表面留下凹形壓痕.如果用S凹表示凹形壓痕的面積,用H表示材料的硬度,某次實驗中對一些材料的測試數(shù)據(jù)如下:
①硬度的定義為_____________________
②材料e的硬度為_______.
③若a、b、c、d、e五種材料的F-S凹圖象如下圖所示,其中表示材料d硬度的圖線是______。
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【題目】某同學使用礦泉水瓶設計了下列幾組實驗,實驗裝置如圖所示,其中不能完成實驗目的是
A. 探究壓強與壓力大小的關系
B. 探究流體壓強與流速的關系
C. 驗證大氣壓強的存在
D. 驗證液體壓強與液體密度的關系
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