（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)整U形管壓強(qiáng)計(jì)，使左右兩邊玻璃管中的液面___________，然后用手輕輕按壓橡皮膜，如果兩液柱沒(méi)有出現(xiàn)高度差，說(shuō)明U形管壓強(qiáng)計(jì)存在_________問(wèn)題。

（2）實(shí)驗(yàn)中我們是通過(guò)觀察比較_________來(lái)比較液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的。

（3）要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇_______兩圖進(jìn)行對(duì)比，結(jié)論是：液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀________。

（4）在圖丙中，固定U形管壓強(qiáng)計(jì)金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度，使金屬盒處于：向上、向下、向左、向右等方位，這是為了探究同一深度處，液體向___________的壓強(qiáng)大小關(guān)系。

（5）以上實(shí)驗(yàn)中主要采用的探究方法是____________。

A. 兩燈均正常發(fā)光時(shí)，乙燈消耗的電能較多

B. 兩燈均正常發(fā)光時(shí)，甲燈的電阻小于乙燈的電阻

C. 兩燈串聯(lián)在220伏的電路中，甲燈比乙燈亮

D. 將乙燈接入110伏電路中，它的實(shí)際功率為50瓦

（1）在探究“動(dòng)能與速度”的關(guān)系時(shí)，要保持小球的________不變，讓小球從________（選填“相同”或“不同”）的高度滾下。

（2）物理研究方法有許多，本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了兩種研究方法：一是___________法；二是轉(zhuǎn)換法。

（3）若斜槽光滑，小球從斜槽頂端由靜止?jié)L到斜面底部的過(guò)程中，其機(jī)械能________（選填“變大”“不變”或“變小”）。

A B C D E

（1）在C與E兩圖中，保持了排開液體的體積不變，研究浮力與 的關(guān)系；根據(jù)A與E兩圖所標(biāo)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知物體浸沒(méi)在鹽水中所受的浮力為 N．

（2）小明對(duì)ABCD四個(gè)步驟進(jìn)行了觀察研究，發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān)，有時(shí)與深度又無(wú)關(guān)．對(duì)此正確的解釋是浮力的大小隨著排開水的體積的增大而 ，當(dāng)物體完全浸沒(méi)在水中后排開水的體積相同，浮力的大小與深度 ．

（3）在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以計(jì)算出鹽水的密度為 kg/m3．

A. η甲＝η乙，W甲＝W乙

B. η甲＞η乙，W甲＞W乙

C. η甲＜η乙，W甲＜W乙

D. η甲＞η乙，W甲＜W乙

（1）生活中，常用水作為暖氣片中的循環(huán)物質(zhì)，是因?yàn)樗�的比熱容較________，相同條件下放出的熱量________的緣故．

（2）鋸木頭時(shí)，對(duì)鋸條________，鋸條的內(nèi)能________，溫度升高．

（3）給質(zhì)量為1kg的水加熱，其溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖，則前6min內(nèi)水吸收了多少熱量____？（請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程）

（1）從A點(diǎn)到B點(diǎn)，小球的重力勢(shì)能__（選填“變大”、“變小”或“不變”）；

（2）從B點(diǎn)到C點(diǎn)，小球的動(dòng)能__（選填“變大”、“變小”或“不變”）；

（3）小球在D點(diǎn)的機(jī)械能__E點(diǎn)的機(jī)械能（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

（1）電水壺中水吸收的熱量？

（2）電水壺?zé)�水的�?shí)際功率？

（3）電水壺加熱的效率。