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【題目】小華同學(xué)用如圖所示的實驗裝置進行探究導(dǎo)體在磁場中怎樣運動才能在電路中產(chǎn)生電流。
(1)小華將用細導(dǎo)線懸掛的導(dǎo)體放入蹄形磁鐵中,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針不偏轉(zhuǎn),然后她讓導(dǎo)體在蹄形磁鐵中左右運動,電流表的指針_____。(選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”)
(2)若小華讓導(dǎo)體在蹄形磁鐵中上下運動,則她會發(fā)現(xiàn)電流表的指針_____。(選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”)
(3)綜合(1)(2)中的實驗現(xiàn)象可知,導(dǎo)體在磁場中運動產(chǎn)生電流的條件是:導(dǎo)體必須在閉合電路中,且要做_____的運動。
(4)在這個實驗中_____能轉(zhuǎn)化成了電能。
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【題目】小明同學(xué)在做“探究電流與電壓的關(guān)系”實驗時,準(zhǔn)備了以下器材:干電池、電流表、電壓表、滑動變阻器(20Ω 2A)、定值電阻(5Ω)、開關(guān)、導(dǎo)線等。請根據(jù)圖甲所示的電路圖進行實驗。
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,按照圖甲所示的電路,將圖乙中的實物圖連接完整__________。
(2)連接好電路,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)處于_____(選填“A“或“B”)端;閉合開關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有明顯的偏轉(zhuǎn),原因可能是_____。
(3)排除故障后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片至某一位置時,電壓表的示數(shù)為1.2V,小明想要使電壓表的示數(shù)變?yōu)?.7V,則他應(yīng)該將滑動變阻器的滑片P向_____移動。
(4)小明在實驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,測出了通過定值電阻R的不同電流和其對應(yīng)的電壓,并做出了如上所示的表格。老師看后說其中一次是錯誤的,則小明出錯的是第_____次,原因是_____。
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【題目】小致同學(xué)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗時,保持凸透鏡位置不變,如圖所示,先后使?fàn)T焰位于a、b、c、d四點,并分別調(diào)整光屏的位置。實驗后,他歸納出以下說法,其中錯誤的是( 。
A. 燭焰位于a點吋,屏上出現(xiàn)的實像最小
B. 燭焰位于c點時,屏上出現(xiàn)的實像最大
C. 燭焰位于a點時,成縮小的實像
D. 燭焰位于d點時,成放大的實像
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【題目】如圖所示,在質(zhì)量為1 kg的容器內(nèi)裝有5 kg的水,容器底面積為100 cm2,容器放在水平桌面上,桌面面積為0.9 m2)(g取10 N/kg).求:
(1)容器底對桌面的壓力.
(2)容器底對桌面的壓強.
(3)水對A點的壓強.
(4)水對容器底部的壓強.
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【題目】近期,西寧市創(chuàng)城行動中,交警在檢查酒駕時,首先通過嗅覺感知其是否飲酒,交警能聞到酒精味是因為 ,然后通過酒精檢測儀定量檢測.該儀器原理可以簡化成如圖所示電路,其中R0為定值電阻,R為氣敏電阻,當(dāng)酒精氣體濃度增大時,R的阻值減小.若駕駛員飲酒,檢測酒精檢測儀上電壓表的示數(shù)將 (選填“變大”或“變小”).
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【題目】硫化鎘(CdS)晶體是一種光敏材料,其電阻隨光照強度增大而減小。如圖所示的是用它和繼電器組成的控制電路,可以用來控制路燈,使路燈白天燈滅,夜晚燈亮,下列說法正確的是
A. 白天流過CdS的電流比夜晚大
B. 給路燈供電的電源應(yīng)接在a、b兩端
C. 為縮短路燈點亮的時間,可將電阻R的阻值調(diào)小
D. 若要延長路燈點亮的時間,可將電阻R的阻值調(diào)小
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【題目】如圖所示的是電阻甲和乙的I﹣U圖象,下列是小明根據(jù)圖象信息所做出的判斷,其中不正確的是
A. 當(dāng)甲兩端的電壓為0.5V時,通過它的電流為0.3A
B. 當(dāng)乙兩端的電壓為2.5V時,它的阻值為10Ω
C. 將甲、乙串聯(lián),當(dāng)通過它們的電流為0.3A時,它們兩端的電壓為2V
D. 將甲、乙并聯(lián),當(dāng)它們兩端的電壓為1V時,則通過干路的電流為0.4A
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【題目】如圖所示是某同學(xué)探究牛頓第一定律的實驗方案,試根據(jù)探究方案回答下列問題:
(1)實驗時,為了使小車在水平面上開始運動時,具有相同的速度,采取的措施是:_______;
(2)小車在水平軌道上滑行時,受到的力一共有____個,分別是_____________________;且小車在水平面上繼續(xù)滑行一段距離是因為________。
(3)________表面最粗糙,小車在__________表面上滑行的距離最遠;
(4)從這個實驗中得出的結(jié)論是____________,由此可以推論出__________。
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【題目】科學(xué)探究的過程一般要經(jīng)歷“提出問題”、“猜想和假設(shè)”等環(huán)節(jié),在課堂學(xué)習(xí)中進行到“猜想與假設(shè)”這一環(huán)節(jié)時,老師往往要求“要有理由地猜想”,意思是猜想時要結(jié)合自己的生活經(jīng)驗或者是學(xué)習(xí)過的相關(guān)知識,在“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,同學(xué)們已有的猜想和理由分別是:
(1)猜想依據(jù):拖動教室中較重的講臺比較輕的課桌感覺費力;
猜想Ⅰ:滑動摩擦力的大小與____________________有關(guān).
猜想依據(jù):穿上鞋底有花紋的鞋走路時不容易滑倒;
猜想Ⅱ:滑動摩擦力的大小與____________________有關(guān).
(2)實驗過程需要讓長方體木塊在水平木板(或棉布)上做__________運動;用__________知識可以得到所測的摩擦力;
(3)在如圖所示的甲、乙、丙三次實驗中,其中甲圖的測力計示數(shù)是__N;
(4)比較甲乙兩圖,可得出結(jié)論:____________________;
(5)比較甲丙兩圖,可得出結(jié)論:____________________;
(6)請你提出一個不同以上的猜想:____________________;
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【題目】用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”,請你在認(rèn)真思考、觀察的基礎(chǔ)上,回答下列問題:
(1)壓強計是通過U形管中液面的_________來反映被測壓強大小的.使用前檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置__________(選填“漏氣”或“不漏氣”).
(2)仔細觀察圖1所示的“實驗1”和“實驗2”,回答:
①實驗1是想驗證:當(dāng)液體密度相同時,液體的壓強與__________的關(guān)系;
②實驗2是想驗證:當(dāng)__________相同時,液體的壓強與__________的關(guān)系;
③以上實驗都采用了一個共同的科學(xué)方法,那就是__________法.
(3)如圖2所示,有兩個完全相同的容器,分別盛有適量的水和濃鹽水,某同學(xué)用壓強計鑒別這兩種液體,則圖__________(填a或b)中裝的是鹽水.
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