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【題目】閱讀下面的短文,回答問題。
超聲波及聲吶應(yīng)用
人能夠聽到聲音的頻率范圍有限。低于20Hz的聲波叫次聲波,高于20000Hz的聲波叫超聲波。
超聲波具有許多奇異特性:空化效應(yīng)——超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡,氣泡爆破時釋放出高能量,產(chǎn)生強沖擊力的微小水柱。它不斷沖擊物件的表面,使物體表面及縫隙中的污垢迅速剝落,從而達到凈化物件表面的目的。傳播特性——它的波長短,在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播,根據(jù)這一特性可以進行超聲探傷、測厚、測距、醫(yī)學診斷等。
聲吶系統(tǒng)是超聲波應(yīng)用的一種,聲吶發(fā)出聲波碰到的目標如果是運動的,反射回來的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說明目標正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說明目標遠離聲吶。
(1)人耳能聽到的頻率范圍是___________。
(2)超聲波能夠清洗物件是因為聲波具有________。
(3)宇航員在月球上不能利用超聲波測定兩山之間的距離,是由于___________。
(4)假設(shè)開始停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號,在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號,且此時信號頻率不變,此時潛艇B與潛艇A的距離為_____m(聲波在海水中傳播速度為1500m/s,且傳播速度不變)。接下來停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B,突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的,說明此時潛艇B在向潛艇A______(選填“靠攏”或“遠離”),且測出潛艇B的速度是20m/s,方向始終在潛艇A、B的連線上,請問聲波頻率變低1分鐘后,潛艇B與潛艇A的距離為________m。
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【題目】近年來,有關(guān)部門常用兩種測速方式進行超速監(jiān)控管理:一種是“定點測速”,即監(jiān)測汽車在某點的車速;另一補足“區(qū)間測速”,就是測算出汽車在某一區(qū)間行駛的平均速度,如果超過了該路段的最高限速,即被判為超速,若監(jiān)測點A、B相距25km,全程限速120km/h,一輛轎車通過監(jiān)測點A和B時的速度均為30m/s,從監(jiān)測點A到監(jiān)測點B用時10min。通過計算分析說明:
(1)采用“定點測速”,該轎車通過監(jiān)測點A、B時會不會被判超速??
(2)采用“區(qū)間測速”,這輛轎車在該路段會不會被判超速?
(3)若兩車均以40m/s的速度行駛,后車鳴喇叭后經(jīng)過0.5s前車聽到聲音,問鳴喇叭時兩車相距多遠?
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【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗
(1)小明將蠟燭、焦距為10cm的凸透鏡和光屏依次放在光具座上,通過調(diào)節(jié)使三者的中心在_______,接著,小明調(diào)節(jié)蠟燭、凸透鏡至如圖所示的位置,移動光屏,會在光屏上得到______(選填“正立”、“倒立”)、_____(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實像,這個像的成像原理與______(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”)相同。
(2)若保持凸透鏡的位置不變,將蠟燭向右移動5cm,為了在光屏上得到一個清晰的像,則光屏應(yīng)該向___(選填“左”或“右”)移;當蠟燭燃燒一段時間后會變短,蠟燭的像會往_____偏離光屏中心,此時應(yīng)將光屏往______(兩空均選填“上”或“下”)移動。
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【題目】小麗同學手里有一只標有“3.8V”字樣的小燈泡,她想知道小燈泡的額定電功率,于是在學校實驗室找來一些器材,連接成了如圖甲的實驗電路,電源電壓恒定不變。
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲的電路連完整_________ (要求滑片P向右移燈泡變亮)
(2)閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮,電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表指針明顯偏轉(zhuǎn),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是_____。
(3)排除故障后,該同學移動滑動變阻器的滑片P,到某一位置時電壓表的示數(shù)為3V,若要測小燈泡的額定功率,應(yīng)在此位置基礎(chǔ)上將滑片P向_____(選填“左”或“右”)移動。
(4)當小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是_____W。
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【題目】在做“觀察水沸騰”的實驗時,
(1)小明同學用的是如圖甲所示裝置,其中錯誤之處是______________________。
(2)圖乙是小紅同學在實驗?zāi)硶r刻觀察到的溫度計的示數(shù),此時水的溫度是_______ ℃。
(3)小明、小紅兩同學雖然選用的實驗裝置完全相同,但將水加熱到沸騰用的時間不同,他們繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖丙所示。分析圖象可知:水的沸點是______℃;小紅從給水加熱到水沸騰,所用時間較長的原因是_______,在沸騰過程中,移去酒精燈,水_______繼續(xù)沸騰。(選填“能”或“不能”)
(4)水沸騰時水中氣泡在上升過程中______(選填“由大變小”或“由小變大”),氣泡內(nèi)放出的水蒸氣在燒杯內(nèi)壁形成小水珠,觀察圖丁中燒杯內(nèi)壁a、b兩處,可以發(fā)現(xiàn) a處出現(xiàn)的水珠較多,這是因為_____。
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【題目】小明利用如圖所示的實驗裝置,進行“探究光的反射規(guī)律”的實驗。
(1)使光線以不同角度入射進行實驗,測量結(jié)果如表格所示。由此可得:在反射現(xiàn)象中,反射角______入射角。
實驗次數(shù) | 入射角 | 反射角 |
1 | 35° | 35° |
2 | 45° | 45° |
3 | 60° | 60° |
(2)將一束光貼著紙板A沿EO射到O點,將紙板B向前或向后折,目的是探究反射光線與入射光線是否在________內(nèi),此時,在紙板B上________(選填“能”或“不能”)看到反射光線。
(3)若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點,光將沿圖中的________方向射出。
(4)實驗中,小明無意中看到自己在平面鏡中的像,那么,鏡中的像是正立、________(選填“放大”“等大”或“縮小”)的________(選填“實”或“虛”)像。
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【題目】在“測定小燈泡功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓為3.8 V,燈絲的電阻約為5 Ω,如圖所示是小明同學做這個實驗時連接的電路,請指出圖中存在的三處錯誤:
(1)__________________________;
(2)______________________;
(3)_______________________________。
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【題目】如圖所示是初中2016級物理課外實驗小組的同學用“伏安法”測量小燈泡電阻和電功率的實驗電路圖,當滑動變阻器的滑片向左移動時,電流表、電壓表的示數(shù)變化情況是
A. 減小、減小 B. 增大、減小
C. 減小、增大 D. 增大、增大
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【題目】如圖所示,電源電壓6V保持不變,測量額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率,下列說法錯誤的是 ( )
A.閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)移動到B端
B.閉合開關(guān)后,小燈泡不發(fā)光,可能是小燈泡燈絲斷了
C.滑片P向A端移動時,小燈泡額定功率變大,亮度變亮
D.當電壓表示數(shù)為3.8V時,讀出電流表的示數(shù),可算出小燈泡的額定功率
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【題目】小明按圖示電路測量小燈泡功率,備有器材規(guī)格如下:電源電壓恒為6V,小燈泡額定電壓為2.5V,燈泡正常發(fā)光時燈絲電阻約為l0Ω,變阻器甲的規(guī)格“10Ω 1A”、乙的規(guī)格“50Ω 0.5A”,電流表量程有“0~0.6A”、“0~3A”,電壓表量程有“0~3V”、“0~15V”,下列說法不正確的是( )
A. 當電壓表示數(shù)為2.5V時,燈泡消耗的功率等于額定功率
B. 為減小誤差,電壓表量程選“0~3V”,電流表量程選“0~0.6A”
C. 變阻器應(yīng)選擇甲“10Ω 1A”
D. 由本實驗可發(fā)現(xiàn),燈泡在不同電壓下,實際功率不同,亮度不同
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