相關(guān)習題
 0  230015  230023  230029  230033  230039  230041  230045  230051  230053  230059  230065  230069  230071  230075  230081  230083  230089  230093  230095  230099  230101  230105  230107  230109  230110  230111  230113  230114  230115  230117  230119  230123  230125  230129  230131  230135  230141  230143  230149  230153  230155  230159  230165  230171  230173  230179  230183  230185  230191  230195  230201  230209  235360 

科目: 來源: 題型:

【題目】閱讀下面的短文,回答問題。

超聲波及聲吶應(yīng)用

人能夠聽到聲音的頻率范圍有限。低于20Hz的聲波叫次聲波,高于20000Hz的聲波叫超聲波。

超聲波具有許多奇異特性:空化效應(yīng)——超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡,氣泡爆破時釋放出高能量,產(chǎn)生強沖擊力的微小水柱。它不斷沖擊物件的表面,使物體表面及縫隙中的污垢迅速剝落,從而達到凈化物件表面的目的。傳播特性——它的波長短,在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播,根據(jù)這一特性可以進行超聲探傷、測厚、測距、醫(yī)學診斷等。

聲吶系統(tǒng)是超聲波應(yīng)用的一種,聲吶發(fā)出聲波碰到的目標如果是運動的,反射回來的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說明目標正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說明目標遠離聲吶。

1)人耳能聽到的頻率范圍是___________。

2)超聲波能夠清洗物件是因為聲波具有________

3)宇航員在月球上不能利用超聲波測定兩山之間的距離,是由于___________。

4)假設(shè)開始停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號,在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號,且此時信號頻率不變,此時潛艇B與潛艇A的距離為_____m(聲波在海水中傳播速度為1500m/s,且傳播速度不變)。接下來停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B,突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的,說明此時潛艇B在向潛艇A______(選填“靠攏”或“遠離”),且測出潛艇B的速度是20m/s,方向始終在潛艇A、B的連線上,請問聲波頻率變低1分鐘后,潛艇B與潛艇A的距離為________m。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】近年來,有關(guān)部門常用兩種測速方式進行超速監(jiān)控管理:一種是“定點測速”,即監(jiān)測汽車在某點的車速;另一補足“區(qū)間測速”,就是測算出汽車在某一區(qū)間行駛的平均速度,如果超過了該路段的最高限速,即被判為超速,若監(jiān)測點A、B相距25km,全程限速120km/h,一輛轎車通過監(jiān)測點AB時的速度均為30m/s,從監(jiān)測點A到監(jiān)測點B用時10min。通過計算分析說明:

1)采用“定點測速”,該轎車通過監(jiān)測點A、B時會不會被判超速??

2)采用“區(qū)間測速”,這輛轎車在該路段會不會被判超速?

3)若兩車均以40m/s的速度行駛,后車鳴喇叭后經(jīng)過0.5s前車聽到聲音,問鳴喇叭時兩車相距多遠?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗

1)小明將蠟燭、焦距為10cm的凸透鏡和光屏依次放在光具座上,通過調(diào)節(jié)使三者的中心在_______,接著,小明調(diào)節(jié)蠟燭、凸透鏡至如圖所示的位置,移動光屏,會在光屏上得到______(選填“正立”、“倒立”)、_____(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實像,這個像的成像原理與______(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”)相同。

2)若保持凸透鏡的位置不變,將蠟燭向右移動5cm,為了在光屏上得到一個清晰的像,則光屏應(yīng)該向___(選填“左”或“右”)移;當蠟燭燃燒一段時間后會變短,蠟燭的像會往_____偏離光屏中心,此時應(yīng)將光屏往______(兩空均選填“上”或“下”)移動。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】小麗同學手里有一只標有“3.8V”字樣的小燈泡,她想知道小燈泡的額定電功率,于是在學校實驗室找來一些器材,連接成了如圖甲的實驗電路,電源電壓恒定不變。

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲的電路連完整_________ (要求滑片P向右移燈泡變亮)

(2)閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮,電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表指針明顯偏轉(zhuǎn),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是_____。

(3)排除故障后,該同學移動滑動變阻器的滑片P,到某一位置時電壓表的示數(shù)為3V,若要測小燈泡的額定功率,應(yīng)在此位置基礎(chǔ)上將滑片P_____(選填)移動。

(4)當小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是_____W。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】在做觀察水沸騰的實驗時,

1)小明同學用的是如圖甲所示裝置,其中錯誤之處是______________________。

2)圖乙是小紅同學在實驗?zāi)硶r刻觀察到的溫度計的示數(shù),此時水的溫度是_______。

3)小明、小紅兩同學雖然選用的實驗裝置完全相同,但將水加熱到沸騰用的時間不同,他們繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖丙所示。分析圖象可知:水的沸點是______;小紅從給水加熱到水沸騰,所用時間較長的原因是_______,在沸騰過程中,移去酒精燈,水_______繼續(xù)沸騰。(選填不能”)

4)水沸騰時水中氣泡在上升過程中______(選填由大變小由小變大”),氣泡內(nèi)放出的水蒸氣在燒杯內(nèi)壁形成小水珠,觀察圖丁中燒杯內(nèi)壁a、b兩處,可以發(fā)現(xiàn) a處出現(xiàn)的水珠較多,這是因為_____。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】小明利用如圖所示的實驗裝置,進行“探究光的反射規(guī)律”的實驗。

1)使光線以不同角度入射進行實驗,測量結(jié)果如表格所示。由此可得:在反射現(xiàn)象中,反射角______入射角。

實驗次數(shù)

入射角

反射角

1

35°

35°

2

45°

45°

3

60°

60°

2)將一束光貼著紙板A沿EO射到O點,將紙板B向前或向后折,目的是探究反射光線與入射光線是否在________內(nèi),此時,在紙板B________(選填“能”或“不能”)看到反射光線。

3)若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點,光將沿圖中的________方向射出。

4)實驗中,小明無意中看到自己在平面鏡中的像,那么,鏡中的像是正立、________(選填“放大”“等大”或“縮小”)________(選填“實”或“虛”)像。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】在“測定小燈泡功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓為3.8 V,燈絲的電阻約為5 Ω,如圖所示是小明同學做這個實驗時連接的電路,請指出圖中存在的三處錯誤:

(1)__________________________;

(2)______________________

(3)_______________________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示是初中2016級物理課外實驗小組的同學用伏安法測量小燈泡電阻和電功率的實驗電路圖,當滑動變阻器的滑片向左移動時,電流表、電壓表的示數(shù)變化情況是

A. 減小、減小 B. 增大、減小

C. 減小、增大 D. 增大、增大

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓6V保持不變,測量額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率,下列說法錯誤的是

A.閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)移動到B端

B.閉合開關(guān)后,小燈泡不發(fā)光,可能是小燈泡燈絲斷了

C.滑片P向A端移動時,小燈泡額定功率變大,亮度變亮

D.當電壓表示數(shù)為3.8V時,讀出電流表的示數(shù),可算出小燈泡的額定功率

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】小明按圖示電路測量小燈泡功率,備有器材規(guī)格如下:電源電壓恒為6V,小燈泡額定電壓為2.5V,燈泡正常發(fā)光時燈絲電阻約為l0Ω,變阻器甲的規(guī)格“10Ω 1A”、乙的規(guī)格“50Ω 0.5A”,電流表量程有“00.6A”、“03A”,電壓表量程有“03V”、“015V”,下列說法不正確的是( )

A. 當電壓表示數(shù)為2.5V時,燈泡消耗的功率等于額定功率

B. 為減小誤差,電壓表量程選“03V”,電流表量程選“00.6A”

C. 變阻器應(yīng)選擇甲“10Ω 1A”

D. 由本實驗可發(fā)現(xiàn),燈泡在不同電壓下,實際功率不同,亮度不同

查看答案和解析>>

同步練習冊答案