（1）小明用最小分度值是1mm的尺測量其中一塊地磚長度如圖乙所示；如果要求估讀到分度值的下一位，則每塊地磚的長度是_______cm。

（2）小明用停表測量自己從長廊的A端走到B端所用的時間，停表的分度值是______s，要求估讀到分度值這一位，則如圖丙停表的讀數是__________s。

（1）動滑輪重；

（2）工人做有用功的功率；

（3）滑輪組的機械效率.

(1)閉合開關S后，發(fā)現燈L1發(fā)光，L2不發(fā)光，可能原因是____ 。

(2)為了探究“串聯電路的電流關系”，分別把圖中A、B、C各點斷開，然后把電流表接入，閉合開關前，發(fā)現其中一個電表指針如圖乙所示，但電表連接正確且電路并無故障，出現這種現象的原因是______。

(3)在探究“串聯電路的電壓關系”時，小明將電壓表并聯在L1兩端，閉合開關，電壓表示數如圖丙所示，為了使實驗結果更精確，接下來他應該_______________________.

(4)正確進行實驗操作后，測得A、B、C三處的電流IA、IB、IC，測得AB、BC、AC兩點間的電壓UAB、UBC、UAC.下列說法正確的是_______。

A. IA>IB>IC B. IA<IB<IC

C. UAB=UBC=UAC D. UAC=UAB+UBC

(5)為了使結論更有普遍性，可采用的操作是___________.

（1）在此實驗中用_____選填“加熱時間”或“升高的溫度”）表示水和沙子吸熱的多少；

（2）分析上表中的實驗數據可知：質量相同的水和沙子，升高相同溫度時，水吸收的熱量____（選填“大于”或“小于”）沙子吸收的熱量；

（3）如果加熱相同的時間，質量相同的水和沙子，_____（選填“水”或“沙子”）升高的溫度更高；

（1）用質量不同的A 、B 兩個小球（mA> mB）碰撞靜止在同一水平面上的紙盒. 實驗中控制小球的高度相同，是為了控制兩球到達底端時________ 相同；實驗中用________來比較A 、B 兩個小球的動能 的大小。

（2）將（甲）與（乙）兩實驗比較可知，小球動能的大小與小球的________ 有關.將（甲）與（丙）兩實驗比較可知，小球動能的大小與小球的________ 有關

（3）本次實驗采用物理最常用的實驗方法是________、________。

A. 石塊的質量是46.8g

B. 石塊的體積是18cm3

C. 石塊的密度是2.6×103kg/m3

D. 若先用量筒測石塊的體積，接著用天平測石塊的質量，會導致測得石塊的密度偏小

（1）實驗前出現圖甲所示情況，為了使杠桿在水平位置平衡，應將杠桿左端的螺母向__________調（填“左”或“右”），讓杠桿在水平位置平衡是為了____________________。

（2）實驗過程中出現圖乙所示情況，為了使杠桿在水平位置平衡，這時應將右邊的鉤碼_________。實驗時讓杠桿在水平位置平衡是因為___________________。

（3）圖乙中杠桿水平平衡后，在杠桿左右兩邊鉤碼下同時加一個相同的鉤碼，這時杠桿將_______。（填“保持水平平衡”、“順時針轉動”或“逆時針轉動”）

A. 若甲、乙的質量相等，則甲的體積較大

B. 若甲、乙的體積相等，則甲的質量較小

C. 乙物質的密度為0.5kg/m3

D. 甲、乙兩種物質的密度之比為4：1

（1）連接電路前開關應處于______。

（2）根據電路圖，請用筆畫線代替導線，連接圖乙中的實物圖________；

（3）在測L2兩端的電壓時，小麗同學為了節(jié)省實驗時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上，這樣做_______（選填“正確”或“不正確”），原因是_______。

（4）小剛接下來又按正確的方法測出了L1、L2電壓分別為：U1=2.4V，U2=1.4V，AC間的電壓如圖乙，UAC=____，根據測量結果，小剛得出串聯電路的電壓特點，此方案在設計上的不足之處是________。

實驗時他用彈簧測力計拉著同一物塊沿粗糙程度相同的斜面向上做勻速直線運動。實驗的部分數據如下：

⑴小明探究的是斜面的機械效率跟_________的關系。

在第1次實驗中，斜面的機械效率為________，第2次實驗中，斜面的機械效率為_______。

⑵分析表格中數據可以得出結論：在斜面粗糙程度相同時，斜面越陡，機械效率越_______。