相關習題
 0  230036  230044  230050  230054  230060  230062  230066  230072  230074  230080  230086  230090  230092  230096  230102  230104  230110  230114  230116  230120  230122  230126  230128  230130  230131  230132  230134  230135  230136  230138  230140  230144  230146  230150  230152  230156  230162  230164  230170  230174  230176  230180  230186  230192  230194  230200  230204  230206  230212  230216  230222  230230  235360 

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,下列說法正確的是( 。

A. 閉合開關S1、S3,斷開開關S2時,燈L1、L2串聯(lián)

B. 閉合開關S2,斷開開關Sl、S3時,燈L1、L2并聯(lián)

C. 閉合開關S1、S2,斷開開關S3時,燈L1亮、L2不亮

D. 閉合開關S2、S3,斷開開關S1時,燈L1不亮、L2

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】實踐應用:蘋果電池的電壓大小U與電極插入蘋果的深度h的關系.

在蘋果中插入銅片和鋅片就能成為一個蘋果電池,銅片是電池的正電極,鋅片是負電極.那么蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度有怎樣的關系呢?某實驗小組用如圖所示的實驗器材對該問題進行探究.

(1)請用筆畫線代替導線完成如圖的實物連接_________;

(2)實驗時,應保持其它條件不變,只改變________________;

(3)小組同學測得的實驗數(shù)據(jù)如下表,當深度為5cm時,電壓表示數(shù)如圖所示,請將電壓值填入如表空格中____________;

(4)分析表格中的數(shù)據(jù),你能得到的實驗結論是_______________;

(5)科學猜想:蘋果電池的電壓大小還可能與_______________有關;

(6)如果實驗前不知道蘋果電池的正負極,可以使用電壓表來判斷,你認為還可以使用______(填寫一種實驗器材)來判斷.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某小組在探究影響水果電池電壓的因素時,將不同的水果電池分別接通相同的音樂芯片時發(fā)出的聲音不同,由此猜想,水果電池的電壓可能與水果的大小、電極的材料或電極插入的深度有關,于是用如圖所示的裝置分別進行了如下實驗:小明用同一個檸檬制成水果電池,沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側的部分檸檬,分別測出電壓值;小芳只將鋅片分別換成外形相同的鋁、鐵等金屬片且保持電池插入同一檸檬的深度和距離相同,分別測出電壓值并記錄在如表中,請你解答下列問題:

1)小明的操作是在探究水果電池的電壓與________的關系.

2)小芳的實驗可得出在________相同時,水果電池電壓與________有關.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】一束光垂直照射在水面上,發(fā)生反射和折射,下列說法中正確的是(

A.從入射光線到反射光線,光的傳播方向不變

B.入射角、反射角、折射角都是0°

C.入射角、反射角、折射角都是90°

D.順時針旋入射光使得入射角為30°,則反射角、折射角也變至30°

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】小明用一個電壓表,兩節(jié)干電池、兩個開關和若干導線,設計了如圖所示的電路圖,用來判斷兩段材料不同、長度、橫截面積都相同的甲、乙兩根合金絲電阻的大小,要求實驗過程中各元件的位置固定不變.

1)實驗的主要步驟:__;

2)分析并得出的結論:__

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某同學利用圖示裝置來研究凸透鏡成像:

1)實驗時應調整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在_____;

2)如圖1所示,當凸透鏡位于光具座上A處時,恰好在光屏上成清晰的像,成的是_____(選填“放大”或“縮小”)的像。在保持圖1中蠟燭和光屏位置不變的情況下,將凸透鏡向右移到B處(圖中未標出),光屏上再次成清晰的像。若已知蠟燭與光屏間的距離為L0,與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L,如圖2所示.則該透鏡焦距f_____L(選填“>”、“<”或“=”).透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離s= _____(用L0、L表示)。

3)如圖3所示,在光屏上獲得清晰的像后,小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前(如圖4所示),觀察到光屏上的像變模糊了,此時要使光屏上成清晰的像,應該將光屏向_____移動 (選填“左”或“右”);若讓透鏡和光屏不動,應該將蠟燭向 _____移動(選填“左”或“右”)。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】在做電學實驗時,有時會遇到電路元件接觸不良現(xiàn)象,一般要利用電壓表來檢測故障發(fā)生的位置。小強同學連接了如圖所示的電路,開關閉合后燈泡不亮,電流表的示數(shù)為零,此時用電壓表測得a、d間的電壓不為零,a、c間的電壓為零,c、d間的電壓不為零,這說明

A. 電源接線柱接觸不良 B. 開關的觸片或接線柱接觸不良

C. 電流表接線柱接觸不良 D. 燈泡燈絲斷了或燈座接觸不良

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在“探究平面鏡成像特點”實驗中。

1)現(xiàn)有厚度為2mm5mm的透明玻璃板各一塊,應選擇厚度為_____的玻璃板做實驗。

2)選擇玻璃板代替平面鏡進行實驗的好處是_____;

3)為了便于觀察,實驗最好在較_____(明亮/黑暗)的環(huán)境進行;

4)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的_____關系;

5)為了探究像和物的位置關系,應采取的操作是_____(選填“A”或“B”)

A.保持蠟燭AB位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察

B.保持玻璃板位置不變,多次改變蠟燭A的位置,移動蠟燭BA的像重合

6)將玻璃板的上端向蠟燭A的方向略有傾斜,那么像的位置將會_____(選填“升高”、“不變”或“下降”)。

7)拿走蠟燭B,在同一位置上放一光屏,則光屏上_____(能/不能)接收到燭焰的像,所以平面鏡所成的像是_____(虛/實)像。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】為了探究光的反射定律,實驗小組的同學選用了平面鏡、紙板、激光器和幾種不同顏色的筆,設計了如圖所示的實驗:

1)實驗中還需要的器材是_____

2)實驗中為了使光線能在紙板上顯示出來,方便實驗研究,你采取的操作是_____

A.向紙板噴煙或霧

B.使光束垂直紙板射到O

C.使光束貼著紙板射到O

3)某同學選擇入射角分別為15o、30o45o的三條光線進行實驗,測出反射角的數(shù)據(jù)記錄在表格中.經(jīng)檢查三次實驗中各角度的測量值都是準確的,但明顯不符合光的反射定律.你認為原因是_____。

實驗次數(shù)

入射角i

反射角γ

1

 15°

 75°

2

 30°

 60°

3

 45°

 45°

4)如圖所示,將F板向后折轉一定的角度,則在F板上_____(能/不能)看到反射光,此時反射光線和入射光線_____(在/不在)同一平面內;如果讓光線沿著BO方向射到O點,光將沿OA方向射出,這表明:_____

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示的實驗裝置是用來探究__________________(選填“電流的磁效應”或“磁場對通電導線的作用”)的。利用該實驗裝置,同學們進行了如下操作:

(1)將導線ab放在磁場中,接通電源,讓電流流過導線ab,會觀察到導線ab向右運動;保持磁感線方向不變,如果把電源正、負極對調后接入電路,會觀察到導線ab向左運動。上述現(xiàn)象說明:①通電導線在磁場中受到________的作用;②通電導線在磁場中的受力方向與______________有關。

(2)在(1)中,若不對調電源正、負極,將蹄形磁體N、S極對調,會觀察到導線ab向左運動。這個現(xiàn)象說明:通電導體在磁場中的受力方向與________有關。

(3)在(1)中,若將磁感線方向和電流方向同時改變,會觀察到導線ab仍向右運動,說明同時改變磁感線方向和電流方向________(選填“能”或“不能”)改變通電導線在磁場中的受力方向。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案