A.a球是空心的

B.空心小球的平均密度是3g/cm3

C.空心球空心部分體積與空心球的總體積之比為2:5

D.空心球空心部分體積與實(shí)心球的體積之比為8:15

A.前70m張明的平均速度比王亮的平均速度大

B.后30m張明的平均速度比王亮的平均速度小

C.后30m張明的平均速度比王亮的平均速度大

D.兩人全程的平均速度不相等

(1)滑動變阻器R的最大阻值。

(2)R0的阻值及電源電壓。

（1）汽車制動前的速度是多少 km/h？

（2）若司機(jī)酒后駕車，反應(yīng)時間是平時的4倍，請通過計(jì)算判斷汽車是否會撞上障礙物。

（1）請根據(jù)如圖甲的電路圖用筆畫線將圖乙實(shí)物圖連接完整（要求滑動變阻器向右移動時，電路中的電流變小）_______。導(dǎo)線不能交叉

（2）連線時，開關(guān)必須____，滑動變阻器必須移到最____端。（此空選填：“左或者右”）。

（3）連接好電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓。造成這一現(xiàn)象的原因可能是_________________填字母。

A.電阻斷路 電流表壞了 滑動變阻器短路 電阻短路

（4）排除電路故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)把的電阻換成的電阻后，應(yīng)把變阻器滑片向___填“左”或“右”滑動，同時眼睛盯住_______。這樣做的的目的是：________ 。

（5）為完成了五個定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象。他應(yīng)選擇的滑動變阻器規(guī)格是_______由此得到的結(jié)論__________

A、將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測出細(xì)銅絲的長度L1；

B、用刻度尺測出圓鉛筆桿上銅絲繞圈總長度L2；

C、用銅絲的長度L1除以銅絲的圈數(shù)n，即得細(xì)銅絲的直徑d；

D、將細(xì)銅絲緊密排繞在鉛筆桿上；

E、數(shù)出排繞在鉛筆桿上的細(xì)銅絲的圈數(shù)n

（1）以上步驟中，沒有必要的步驟和錯誤的步驟分別是_____和_____

（2）錯誤的步驟應(yīng)更正為_____

（3）某同學(xué)共測三次，而每次都將銅絲重新繞過，并放在刻度尺上不同部位讀數(shù)，結(jié)果三次讀數(shù)都不同，產(chǎn)生誤差的原因有哪些？_____

A．銅絲本身粗細(xì)不均勻 B．讀數(shù)時由于粗心，小數(shù)點(diǎn)記錯位置

C．刻度尺本身刻度不均勻 D．每次排繞的松緊程度不相同

（1）某時刻溫度計(jì)示數(shù)如圖一所示，此時乙的溫度為_____℃。

（2）甲液體第30s的內(nèi)能_____第35s的內(nèi)能（選填“大于”、“等于”、“小于”）。

（3）小明根據(jù)圖二中0至30s圖線及題目所給信息得出：甲液體的比熱容比乙液體的_____。你的判斷依據(jù)是什么？___________

（二）如圖所示，在“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實(shí)驗(yàn)，如圖甲所示．在組裝器材時應(yīng)先調(diào)節(jié)_______（A/B）的高度，調(diào)節(jié)它的高度是為了______．

（2）組裝好器材，他們先后在同一個燒杯中稱出質(zhì)量相等的水和煤油，分別加熱相同的時間，比較水和煤油__________，得出結(jié)論．

（3）在對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思時，他們認(rèn)為原方案有需要兩次加熱耗時長等缺點(diǎn)，因此改進(jìn)方案并設(shè)計(jì)了圖乙所示的裝置．與原方案相比，該方案除克服了上述缺點(diǎn)外還具有的優(yōu)點(diǎn)是__________．（答出一個即可）

（1）你認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)小明應(yīng)選擇較________（選填“厚”或“薄”）的玻璃板來完成實(shí)驗(yàn)。

（2）在玻璃板前面放支點(diǎn)燃的蠟燭A再拿一支外形相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B，豎立在玻璃板后面并移動，直到與蠟燭A的像完全重合，這樣做是為了比較像與物的_______關(guān)系。

（3）移去蠟燭B，在其原位置上放置一塊白屏，白屏上________（選填“能”或“不能”）呈現(xiàn)蠟燭的像。

（4）小明第一次將蠟燭A置于玻璃前5cm，第二次將A向遠(yuǎn)離玻璃板的方向移動3cm，再次放置B直到與蠟燭A的像完全重合，則A與B的間距為________cm。

閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)亮，而不亮。小易認(rèn)為不亮的原因是短路，你認(rèn)為他的判斷是______填“正確”或“錯誤”的。

小易將電路中右側(cè)的導(dǎo)線與電流表“”接線柱相連的那一端改接到“”接線柱上。其它都不動。這樣連接的目的是測______的電流

填“干路”或“”，請?jiān)u價其可行性并說明理由：______；

小易將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。分析表中數(shù)據(jù)。可得出的結(jié)論是：______；

根據(jù)上表信息，若燈泡的電阻大小為，則電路的總電阻為______

（1）他們用土電話能實(shí)現(xiàn) 10m 間的通話，說明了_____．

（2）相距同樣遠(yuǎn)，講話者以相同的響度講話，如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話”，則聽到的聲音就大些，這一實(shí)驗(yàn)表明：_____．

（3）如果在用土電話時，棉線沒有拉直而處于松馳狀態(tài)，則聽的一方通過棉線_____（選 填“能”或“不能”）聽到對方的講話聲．

（4）某研究小組利用以上兩個紙杯和一些長短、粗細(xì)不同的琴弦，又進(jìn)行了探究“音調(diào)和哪些因素有關(guān)”的活動．他們選用的琴弦長度、材料在圖 2 中已標(biāo)出（其中琴弦的直徑關(guān)系：a=c=d＜b），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致．

①若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長度”的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦_____（選填符 號 a、b、c或 d）．

②若選擇琴弦 a 和 b，則是為了研究_____．

③若有同學(xué)選擇 c 和 d 進(jìn)行研究，并推理得出：琴弦長度越長，振動越慢，音調(diào)就越低的結(jié)論．該同學(xué)探究過程中存在什么問題？_____

④兩位同學(xué)還可以選擇琴弦_____（選填符號 a、b、c 或 d），研究“琴弦音調(diào)高低與材料的關(guān)系”．