（1）R1在電路中的作用是 ．

（2）當(dāng)被測(cè)身高增加時(shí)，電壓表的示數(shù) （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（3）若變阻器R2接入電路的阻值是6.25Ω時(shí)，電壓表的示數(shù)為多大？

（4）為了保證電路中各元件安全工作，變阻器接入電路的阻值范圍是多少？

（1）電阻的阻值 R定 為______Ω。

（2）現(xiàn)將一滑動(dòng)變阻器R滑以某種方式正確接入電路，并在其兩端再接入另一電壓表，多次移動(dòng)滑片，并記錄每次各電表的數(shù)據(jù)如表所示。分析可知變阻器R滑與電阻R定是______的，（選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”）電壓表V2并聯(lián)在______兩端。

（1）小明設(shè)計(jì)了圖甲所示的電路圖，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線幫助他將圖乙實(shí)物電路連接完整，要求滑片在右端滑動(dòng)變阻器的阻值最大_________。

（2）小明進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)操作：

步驟1：保持定值電阻R的阻值不變，閉合開(kāi)關(guān)S后，使R兩端的電壓成倍數(shù)變化，如圖V、4V、6V，分別讀出并記錄對(duì)應(yīng)于不同電壓下的電流表示數(shù)，比較每次電流表的示數(shù)是否成整數(shù)倍的變化。

步驟2：保持每次定值電阻兩端電壓保持不變，換用不同的定值電阻，使電阻成整數(shù)倍的變化，如圖Ω、10Ω、15Ω，分別讀出并記錄對(duì)應(yīng)于不同阻值的電流表的示數(shù)，比較每次的電阻值與電流值的乘積是否相等。

分析：

①小明設(shè)計(jì)“步驟1”的目的是為了探究__________________②小明做“步驟2”時(shí)，選一個(gè)“5Ω”的電阻，測(cè)得電流表示數(shù)為0.2A，當(dāng)換“10Ω”來(lái)做時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)不是0.1A，（不考慮溫度對(duì)電阻的影響），你認(rèn)為電流表的讀數(shù)將會(huì)是____（填“大于”、“小于”）0.1A，滑片應(yīng)該向______（選填“左”、“右”）移動(dòng)。此時(shí)手和眼睛的分工是：手調(diào)節(jié)____________；眼睛觀察__________________。

（3）實(shí)驗(yàn)中電流表出現(xiàn)故障，小明查看說(shuō)明書(shū)發(fā)現(xiàn)電流表結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示，其中ad是閉合電路中的部分電路，電流表A的滿偏電流（通過(guò)電流表的最大電流）是0.1A，定值電阻R3=50Ω。

說(shuō)明書(shū)還介紹：

①若通過(guò)a點(diǎn)電流是0.6A，將單刀雙擲開(kāi)關(guān)S接到b，電流表A滿偏。

②若通過(guò)a點(diǎn)電流是3.0A，將單刀雙擲開(kāi)關(guān)S接到c，電流表A滿偏。

可求出電阻R1=______Ω，電阻R2=________Ω。

若電阻R1和R2中有一個(gè)損壞導(dǎo)致斷路，在通過(guò)a點(diǎn)的電流不超過(guò)0.1 A的情況下，要找出損壞的電阻，應(yīng)使單刀雙擲開(kāi)關(guān)S連接到______（選填“b”或“c”）通過(guò)觀察電流表的示數(shù)進(jìn)行判斷。

A.杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)不變B.杯子對(duì)桌面的壓力變小

C.水對(duì)杯底的壓強(qiáng)不變D.水對(duì)杯底的壓力變大

A. F1=0N F2=200NB. F1=0N F2=0N

C. F1=200N F2=0ND. F1=200N F2=200N

A. 艦載機(jī)在甲板上和飛離航母后，航母始終漂浮，航母所受浮力大小不變

B. 艦載機(jī)飛行時(shí)能獲得向上的壓強(qiáng)差，是因?yàn)闄C(jī)翼上方空氣流速大于機(jī)翼下方空氣流速

C. 艦載機(jī)在航母甲板上加速前進(jìn)時(shí)，受到平衡力作用

D. 在起飛過(guò)程中，艦載機(jī)的慣性將消失