(1)乙容器內水面下15cm處水的壓強p水；

(2)若將甲浸沒在乙容器的水中后（無水溢出），水對乙容器底部壓強增加量；

(3)若從甲下表面剛好接觸水面開始，豎直向下移動3cm時，無液體溢出，甲物體下表面受水的壓力為多少。

（1）連接電路時，圖中導線a端應與電壓表上標有數(shù)字“ ” （選填“3”或“15”）的接線柱相連。

（2）閉合開關前，應將滑片P置于 端（選填“A”或“B”）。

（3）若要測量燈泡的額定功率，應移動滑片P，使電壓表的示數(shù)為 V，時記下電流表的示數(shù)。

（4）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出I-U圖像，如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是 W。

（5）結合圖乙的信息思考：能否利用圖甲電路，采用控制變量的方法來“探究電流與電壓的關系”？并說明理由。 。

（1）水對魚缸底部的壓力是多少？

（2）魚缸對水平桌面的壓強是多少？

（3）把體積為20cm3、重為1.8N的小球緩慢放入水中，當小球沉底靜止時，水未溢出，魚缸對桌面的壓力增加了多少？

（1）汽車的動力是多少？

（2）地面對汽車的支持力是多少？

（3）汽車對地面的壓強是多少？

（1）圖甲是小亮在調節(jié)天平時的情景，小麗指出了他在操作上的錯誤，你認為錯誤之處是：_____；

（2）小亮糾正錯誤后調節(jié)好天平，按照以下步驟繼續(xù)實驗：

①將小木塊放在天平左盤，天平平衡時右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則木塊質量為___g；

②將玻璃杯中裝滿水，用細針緩慢地將木塊壓入水中，使之完全浸沒．利用排水法，測出溢出水的質量為30 g，則小木塊的體積為________cm3。

③測出小木塊的密度是____________g/cm3。

（3）受小亮實驗的啟發(fā)，小麗在實驗時，又找了一把刻度尺，不用天平也測出了木塊的密度。請你將下列測量步驟補充完整：

①在玻璃杯中裝入適量的水，用刻度尺測出杯中水的深度為h0；

②_______________________________________________________；

③用細針緩慢地把木塊壓入水中，使之完全浸沒，用刻度尺測出杯中水的深度為 h2；

④小木塊密度的表達式：ρ木＝____________。（用測量的物理量和已知量的符號表示）

（1）關于a圖、b圖兩組實驗裝置，以下描述正確的是_________；

A．實驗過程中，a、b裝置都是通過觀察橡皮膜的形變來反映液體內部壓強的大小

B．a、b裝置都不是連通器

C．a、b裝置測量液體壓強的準確度相同

（2）如圖2是甲小組的實驗過程：

①實驗前要向圖1中a裝置的U形管內注入適量的紅墨水，當管內的紅墨水靜止時，U形管左右兩側液面的高度_________；

②深海魚類多是扁片狀，其原因可以用對比_________兩圖所得出的結論進行說明；

③比較c、d兩圖可知，當 _________一定時，液體內部壓強隨_________增大而增大；

④在圖c中保持探頭的位置不變，改變探頭的方向，U形管兩液面的高度差將_________（選填“變大”、“不變”或“變小”）；

⑤小組成員將U形管的左端通過橡皮管與玻璃管側壁管口相連通，當向玻璃管中吹氣時，如圖f所示，U形管內液面較高的是_________（選填“a”或“b”）側；

（3）若在圖c中U形管左右兩側液面的高度差，則橡皮管內氣體的壓強與大氣壓強之差約為_________Pa；

（4）若大燒杯中始終裝水，并保持壓強計金屬盒探頭的深度不變，U形管中分別注入不同液體，U形管左右兩側液面的高度差最大的是_________；

A．酒精（ρ酒精=0.8×103kg/m3） B．植物油（ρ植物油=0.9×103kg/m3）

C．鹽水（ρ鹽水=1.1×103kg/m3） D．紅墨水（ρ紅墨水≈1.0×103kg/m3）

（5）乙組成員完成探究實驗以后，對裝置進行了一些改裝，如圖g所示，然后向裝置左右兩側倒入相同質量的水（圖中橡皮膜不代表真實形狀），待液面穩(wěn)定后，橡皮膜將向____（選填“左”或“右”）邊凸起。

（1）實驗中用彈簧測力計在_________方向拉著木塊在水平面上做勻速直線運動，此時木塊所受的摩擦力與測力計對木塊的拉力是一對_________（選填“平衡力”或“相互作用的力”）；

（2）比較_________兩圖可探究滑動摩擦力大小與壓力的關系；

（3）若乙裝置中，木塊在運動過程中拉力突然變大，滑動摩擦力_________（選填“不變”、“變大”或“變小”）；

（4）丙裝置中，木塊上方砝碼的重力為0.5N，當用彈簧測力計水平拉木塊勻速直線滑動時示數(shù)為3.6N，則砝碼與木塊之間的摩擦力的大小為_________ N；

（5）通過上述實驗得到了正確的結論，下列現(xiàn)象中利用本實驗結論的有_________（填序號）；

①剎車時用力捏閘柄 ②載重汽車裝有很多車輪

③移動很重的石塊時，在地上鋪設滾木 ④汽車在結冰的路面行駛時，在車輪上纏繞鐵鏈

（6）完成實驗后，小明發(fā)現(xiàn)實驗室里有兩個形狀和體積都相同的鐵塊和木塊，他想比較一下鐵塊下表面和木塊下表面的粗糙程度，于是進行了如下實驗：按甲圖先后拉動鐵塊、木塊在同一水平面做勻速直線運動，并測出摩擦力的大小。這兩次實驗_________ （選填“能”或“不能”）比較出鐵塊和木塊下表面的粗糙程度，理由是__________________ 。

A.若玻璃管內有少量空氣，大氣壓測量值會偏大

B.若將玻璃管稍稍傾斜，則管內外水銀面的高度差將增大

C.若把此裝置從底樓乘電梯帶到10層樓高的頂樓，則管內外水銀面的高度差將增大

D.若換用密度比水銀小的液體做實驗，則大氣壓能支持液柱的高度會增大

（1）讓杠桿在水平位置平衡的目的是__________________。

（2）杠桿平衡后，小英同學在圖甲所示的A位置掛上兩個鉤碼，可在B位置掛上______個鉤碼，使杠桿在水平位置平衡。

（3）取下B位置的鉤碼，改用彈簧測力計拉杠桿的C點，當彈簧測力計由位置1轉至位置2的過程中，杠桿在水平位置始終保持平衡（如圖乙），彈簧測力計示數(shù)如何變化________________。

（4）在探究過程中，我們需要測量和記錄動力、動力臂、阻力、阻力臂四個物理量，在進行多次實驗的過程中，我們________（選填“可以”或“不可以”）同時改變多個量，進行探究測量。

（1）某一時刻，溫度計的示數(shù)如圖乙所示，此時的溫度是________℃。

（2）圖丙是他們實驗中觀察水沸騰______（選填“前”或“時”）出現(xiàn)的情景。

（3）圖丁是兩名同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化的圖像。

①由圖像可知水的沸點是________℃，此時的氣壓________（選填“高于”“等于”或“低于”）一個標準大氣壓。

②請根據(jù)圖像分析，小紅從給水加熱到水沸騰，所用時間較長的原因是________________。