Question

【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）讓杠桿在水平位置平衡的目的是__________________。

（2）杠桿平衡后，小英同學(xué)在圖甲所示的A位置掛上兩個(gè)鉤碼，可在B位置掛上______個(gè)鉤碼，使杠桿在水平位置平衡。

（3）取下B位置的鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿的C點(diǎn)，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過程中，杠桿在水平位置始終保持平衡（如圖乙），彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如何變化________________。

（4）在探究過程中，我們需要測(cè)量和記錄動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力、阻力臂四個(gè)物理量，在進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的過程中，我們________（選填“可以”或“不可以”）同時(shí)改變多個(gè)量，進(jìn)行探究測(cè)量。

Answer 1

【答案】便于測(cè)量力臂大小 3 先變小后變大 可以

【解析】

（1）杠桿在水平位置平衡時(shí)，力的方向與杠桿垂直，力臂的長度可以直接從杠桿上讀出來；
（2）根據(jù)杠桿平衡的條件可以得到B位置掛幾個(gè)鉤碼；
（3）阻力和阻力臂不變時(shí)，動(dòng)力臂減小，動(dòng)力變大；動(dòng)力臂變大，動(dòng)力變小；
（4）測(cè)量性實(shí)驗(yàn)為了減小誤差或者尋找規(guī)律進(jìn)行多次測(cè)量，如果物理量是個(gè)恒量，多次測(cè)量求平均值可以減小實(shí)驗(yàn)誤差；如果不是測(cè)量具體的物理量，而是尋找規(guī)律也采取多次測(cè)量，尋找普遍性。

（1）力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，力的方向與杠桿垂直，力臂可以從杠桿標(biāo)尺刻度上直接讀出來；

（2）由圖甲可知，在A點(diǎn)懸掛2個(gè)鉤碼，設(shè)一個(gè)鉤碼重G，杠桿上一格長L，可知2G×3L=nG×2L，解得；n=3；所以在B處掛3個(gè)鉤碼；

（3）由圖乙可知，OC為最長力臂，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過程中，動(dòng)力臂先變長后變短，而杠桿在水平位置始終保持平衡，阻力和阻力臂不變時(shí)，根據(jù)杠桿平衡條件可知，測(cè)力計(jì)示數(shù)將先變小后變大；

（4）在“探究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)時(shí)本實(shí)驗(yàn)中，可以同時(shí)改變動(dòng)力（臂）和阻力（臂），多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)行多次測(cè)量的目的是：避免實(shí)驗(yàn)次數(shù)過少，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有偶然性，便于從中尋找規(guī)律。