(1)①他們把﹣5℃的碎冰放入試管，把溫度計(jì)插在碎冰中，再把試管插在30℃左右的溫水中加熱．這種加熱方式的優(yōu)點(diǎn)是_____。

②很快，冰開(kāi)始熔化了，曉彤發(fā)現(xiàn)此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)不再上升了，小雪的實(shí)驗(yàn)也出現(xiàn)了這種現(xiàn)象．該現(xiàn)象說(shuō)明_____。

(2)小雪在冰熔化時(shí)，將試管從熱水中拿出來(lái)，碎冰不繼續(xù)熔化了；將試管再放入熱水中，碎冰又繼續(xù)熔化．該現(xiàn)象說(shuō)明_____。

（1）該不準(zhǔn)確溫度計(jì)的一小格（1℃）所表示的真實(shí)溫度為_____℃（該小題結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示）；

（2）用該溫度計(jì)測(cè)量一杯水的溫度為22℃，則這杯水的實(shí)際溫度是_____℃；

（3）若用該溫度計(jì)測(cè)量真實(shí)溫度為50℃的溫度時(shí)，則該溫度計(jì)的示數(shù)為_____℃；

（4）當(dāng)用該溫度計(jì)測(cè)量時(shí)，被測(cè)量溫度為_____℃時(shí)讀數(shù)（測(cè)量值）和真實(shí)值相同。

A. pA＜pB，FA＝FB B. pA＜pB，FA＞FB

C. pA＞pB，FA＝FB D. pA＞pB，FA＜FB

（1）甲的密度ρ甲____。

（2）甲對(duì)地面的壓力F甲和壓強(qiáng)p ____。

（3）若將甲、乙中的一個(gè)物體疊放到另一個(gè)物體上表面的中央后，兩物體對(duì)地面的壓強(qiáng)為p′，則跟原先甲對(duì)地面的壓強(qiáng)p相比，小華同學(xué)在下表中提出了三種不同的設(shè)想。

（a）請(qǐng)你判斷，設(shè)想Ⅰ是_______的，設(shè)想Ⅱ是_____的，設(shè)想Ⅲ是_____的。（均選填“可能”或“不可能”）

（b）請(qǐng)選擇一個(gè)可能的設(shè)想，計(jì)算出相應(yīng)的壓強(qiáng)p′____。

則由裝置圖和上表數(shù)據(jù)可知：

（1）此物質(zhì)一定屬于____________。（填“非晶體”或“晶體”）

（2）此物質(zhì)的熔點(diǎn)是______，在第10min時(shí)，物質(zhì)處于______________。（選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）

（3）此物質(zhì)的溫度達(dá)到72℃時(shí)，物質(zhì)處于______________。（選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）

（4）將溫度計(jì)插入試管中時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡要全部插入固體粉末中，不要碰到試管底或___________。

（5）把試管放在有水的燒杯中加熱是為了使固體粉末受熱_________；其中燒杯中的水面應(yīng)__________（填“高于”或“低于”）試管中物質(zhì)的上表面。

（6）此物質(zhì)熔化過(guò)程的特點(diǎn)是_________________________________。