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【題目】小明學習了聲現(xiàn)象后,進行了一些探究:
(1)如圖所示,小明將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,“鈴聲逐漸變小”。這是在描述聲音的____(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”),假如當玻璃罩內(nèi)被抽成真空,將聽不到鈴聲,說明____;
(2)小明用塑料袋把一只正在響鈴的小鬧鐘密封好放進水中后,仍可以聽到鈴聲,說明______;小明用兩個棉球塞住耳朵,此時幾乎聽不到鈴聲。
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【題目】小剛學習了燃料的熱值知識后,自己設(shè)計一個實驗來比較煤油和菜籽油的熱值。他實驗時組裝了如圖所示的裝置,并每隔1min記錄了杯中水的溫度(見下表)。
(1)為了保證實驗結(jié)論的可靠性,小剛在實驗時應控制兩套裝置中相同的物理量有___________________、油燈中煤油和菜子油的質(zhì)量等。
(2)通過表中記錄的數(shù)據(jù),你認為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是_________。
(3)小剛實驗前用天平測出燒杯中水的質(zhì)量及油燈中燃料的質(zhì)量并由記錄的數(shù)據(jù),利用公式Q吸=cm△t計算出了水吸收的熱量,他想通過這些數(shù)據(jù)計算出煤油和菜籽油的熱值,你認為他的計算結(jié)果___________(選填“可靠”或“不可靠”),因為_______________________________________。
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【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面項端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示。(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”)
(1)該實驗是根據(jù)公式__________進行速度計算的;
(2)實驗中為了方便計時,應使斜面的坡度較__________(選填“大”或“小”),目的是__________;
(3)請根據(jù)圖中信息回答:sAB=_________cm、vAB=_________m/s;
(4)小車到達C點后,沒有立即停止計時,而是過了一會才停止計時,則全程的平均速度vAC_______;(選填“偏大”或“偏小”)
(5)AB、BC以及AC各段速度大小關(guān)系:_____________(用“vAB”、“vBC”和“vAC”表示);
(6)由此我們可以得出結(jié)論小車在做_____(選填“變速”或“勻速”)直線運動,并且速度越來越_______。(選填“大”或“小”)
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【題目】在火車站,通?梢姷搅熊囘\行時刻表。其中的 T14 次列車時刻如下表所示,則
?空 | 到達時刻 | 開車時刻 | 里程/km |
上海 | …… | 18:00 | 0 |
蚌埠 | 22:07 | 22:15 | 486 |
濟南 | 03:03 | 03:12 | 966 |
北京 | 08:00 | …… | 1463 |
(1)列車從蚌埠至濟南區(qū)間段運行的路程、時間各為多少?
(2)蚌埠至濟南區(qū)間段列車運行平均速度是多少 km/h?
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【題目】甲、乙兩車從同地出發(fā)做勻速直線運動,甲車的速度是10 m/s,乙車的速度是甲車速度的1.5倍,甲車出發(fā)1 min后,乙車才出發(fā)去追甲車。求:
(1)乙車出發(fā)時距甲車多遠?
(2)乙車追上甲車需用多長時間?
(3)乙車追上甲車時離出發(fā)點多遠?
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【題目】在學習吉他演奏過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究.經(jīng)過和同學們討論,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān).
為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了如表所列的4種規(guī)格的琴弦,因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率,于是他們借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗.
(1)為了驗證猜想一,應選用編號為_____的兩根琴弦進行實驗.
(2)為了驗證猜想二,應選用編號為_____的兩根琴弦進行實驗.
(3)為了驗證猜想三,應選用編號為_____的兩根琴弦進行實驗.
(4)隨著實驗的進行,小華又覺得琴弦音調(diào)的高低,可能與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗證這一猜想,他應該進行怎樣的操作?_____.
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【題目】如圖所示,小明在8個相同的玻璃瓶中裝入不同高度的水,制作了一個“水瓶琴”,下列說法正確的是( )
A. 敲擊瓶子時,瓶和水振動發(fā)聲,由于水柱高度不同,瓶子振動的快慢不同,所以音調(diào)不同
B. 敲擊瓶子,水柱最高的瓶子振動最慢,音調(diào)最高
C. 用不同力度敲擊,聲音的響度不同
D. 將玻璃瓶換成鐵瓶,音色會不同
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【題目】小明做“研究液體的壓強”實驗時得到的幾組數(shù)據(jù)如下表:
根據(jù)表中的數(shù)據(jù).請回答下列問題:
(1)比較序號為1、2、3的三組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:同種液體,在同一深度各個方向的壓強___。
(2)比較序號為3、4、5的三組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:同種液體內(nèi)部的壓強隨著___的增加而增大。
(3)比較序號為5、6的兩組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:不同液體內(nèi)部的壓強跟_____有關(guān)。
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【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。
實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。
(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量 (選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時,食用油的溫度比水溫度 (選填“高”或“低”).
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時,水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)實驗表明, 吸熱的能力更強。
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