A. 18℃ B. 26℃ C. 20℃ D. 22℃

A. 分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論

B. 改變電源電壓，再測(cè)出幾組電流值

C. 換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電流值

D. 換用電流表的另一量程，再測(cè)出一組電流值

（1）電壓表V1、V2分別測(cè)量的是哪個(gè)燈泡的電壓？

（2）若電壓表V1的讀數(shù)是2.5V，V2的讀數(shù)是4.5V，則電源電壓是多少？

（3）兩表應(yīng)分別接什么量程的接線柱？

（1）對(duì)照電路圖，請(qǐng)你幫他們將圖乙中的原件連接完整．

（2）連好后，該實(shí)驗(yàn)小組經(jīng)行實(shí)驗(yàn)，電流表指針的偏轉(zhuǎn)如圖丙所示，則此時(shí)電流表的示數(shù)為 A．

（3）另一實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)中也連接了一個(gè)相應(yīng)的電路圖，電流表接入電路中，指針?biāo)�指的位置如圖丁所示，分析可知：①該小組實(shí)驗(yàn)中存在的錯(cuò)誤是： ；②實(shí)驗(yàn)中還存在一個(gè)不妥之處： ．

A.實(shí)驗(yàn)中，乙醚先后發(fā)生了液化和汽化兩個(gè)物態(tài)變化

B.實(shí)驗(yàn)中，乙醚先后發(fā)生了汽化和液化兩個(gè)物態(tài)變化

C.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了降低溫度可以使氣體液化

D.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了乙醚液化時(shí)要吸收熱量

（1）公共汽車從小林家門(mén)口的公車站到新世紀(jì)廣場(chǎng)公車站的平均速度v1是多少km/h?合多少m/s?

（2）新世紀(jì)廣場(chǎng)到園博園的公交路線全長(zhǎng)20km，則小林和同學(xué)從新世紀(jì)廣場(chǎng)公車站乘坐公共汽車到園博園公車站需要用多長(zhǎng)時(shí)間（假定此公共汽車的速度v2與v1相同）？

（1）由圖可知，L1、L2連接方式是_____；

（2）由表中的數(shù)據(jù)A1、A2的示數(shù)可得出結(jié)論_____。

（3）由表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)V1、V2、V的示數(shù)可得出結(jié)論_____。

A. 這是一個(gè)串聯(lián)電路，電壓表V2測(cè)電源電壓

B. 把圖中電壓表?yè)Q成電流表測(cè)電路成為并聯(lián)電路

C. 圖中電壓表V1測(cè)L1和L2兩端電壓之和

D. 如果圖中的三個(gè)電燈完全相同，則兩個(gè)電壓表的示數(shù)也一定相同

A. Ib=Ic B. Ic＜Ia C. Ia=Id D. Ib＞Id

（1）如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明_____。

（2）如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)把泡沫塑料球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明_____。

（3）若在月球上進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)，甲圖中的小球_____（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）被彈起，乙圖中的小球_____（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）被彈起。