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【題目】小杰同學猜想動能的大小可能與物體質(zhì)量和運動速度有關(guān)。于是設(shè)計了如圖所示的實驗,讓小球沿一光滑斜面向下運動,與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止。

(1)圖甲是控制兩球的_____相等,探究的是動能與_____的關(guān)系,得出的結(jié)論是:_____

(2)圖乙中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球打到水平面時,具有相同的_____。選用乙探究的是動能與_____的關(guān)系。

(3)質(zhì)量與速度誰對動能的影響較大呢?小杰所在的物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器得出了兩組數(shù)據(jù)表如表一和表二所示。分析這兩組數(shù)據(jù)可以得出:_____對物體的動能影響較大,依據(jù)是_____

表一(鋼球撞擊時的速度為v=8cm/s)

序號

鋼球質(zhì)量m/t

木塊滑行距離s/m

1

100

10

2

200

20

3

300

30

表二(鋼球質(zhì)量為m=100g)

序號

鋼球質(zhì)量v/(cm/s)

木塊滑行距離s/m

1

8

10

2

16

40

3

24

90

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【題目】夏天中午海邊的沙子熱海水卻很涼;傍晚海邊的沙子涼,海水卻較暖和。對此,同學們提出如下猜想:可能是沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快,兩探究小組都設(shè)計實驗去驗證。為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小明做了如圖所示的實驗:

(1)他們在實驗前準備了火柴、酒精燈、燒杯、沙子、水、攪棒、鐵架臺、石棉網(wǎng)、溫度計、秒表除此之外,還需要的測量工具是_____。

(2)加熱過程中,用攪棒攪動的目的是_____(圖中攪拌沒有畫出);水和沙子吸熱的多少是通過_____來反映的(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”)。

(3)設(shè)計實驗方案時,需要確定以下控制的變量,你認為其中多余的是_____

A.采用完全相同的加熱方式 B.酒精燈里所加酒精量相同

C.取相同質(zhì)量的水和另一種液體 D.盛放水和另一種液體的容器相同

(4)兩小組獲得的實驗結(jié)論分別是:等質(zhì)量的沙子和水升高相同的溫度,加熱沙子的時間短;等質(zhì)量的沙子和水加熱相同的時間,沙子的溫度上升得多。你認為上述結(jié)論能驗證實驗猜想的是_____(選填“僅是”、“僅是”或“”)。

(5)探究過程中也有部分同學提出猜想:可能是中午海水蒸發(fā)吸收熱量,所以溫度低;而沙子不蒸發(fā),所以溫度高,你認為上述猜想是否正確,請說明理由:_____。

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【題目】如圖是探究“物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗。實驗中,讓同一銅球從斜面的不同高度由靜止釋放,撞擊同一木塊,下列說法正確的是

A. 該實驗探究的是物體動能大小與高度的關(guān)系

B. 該實驗探究的是物體動能大小與質(zhì)量的關(guān)系

C. 該實驗中,物體的動能是指木塊B的動能

D. 該實驗結(jié)論可以解釋為什么對機動車限速

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【題目】玉珠同學利用“替代法”測量一;ㄉ椎拿芏龋瑢嶒炦^程如下:

(1)選擇一粒飽滿的花生米放入裝有適量水的透明玻璃杯中,發(fā)現(xiàn)花生米下沉至杯底,如圖此時花生米所受的浮力______重力(選填“大于”、“等于”或“小于”);

(2)往杯中逐漸加鹽并攪拌,直至觀察到花生米處于______狀態(tài)(選填“漂浮”或“懸浮”),隨即停止加鹽,如圖2

(3)取出花生米,用調(diào)好的天平測杯和鹽水的總質(zhì)量,如圖3,天平的讀數(shù)為______g;

(4)把杯中的部分鹽水倒到量筒中,如圖4,量筒的讀數(shù)為______mL;

(5)接下來的操作是:______。

(6)根據(jù)測量的數(shù)據(jù),利用密度公式可以計算出鹽水的密度,即為花生米的密度。

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【題目】為了研究影響滑動摩擦力大小的因素,曉彬同學進行了如圖所示的實驗。

(1)在使用彈簧測力計測量滑動摩擦力前,應將彈簧測力計______(選填“水平”或“豎直”)放置調(diào)整指針到零刻度線;測量時,應使彈簧測力計水平拉著木塊做______運動,這樣彈簧測力計的讀數(shù)就等于滑動摩擦力的大小;

(2)如果想研究滑動摩擦力大小與壓力的大小是否有關(guān),應該比較______兩次實驗;下列實例中,是應用這兩次實驗結(jié)論的是______________

A大力剎車。車更容易停 B鞋底做成凹凸不平 C行李箱下裝輪子

(3)曉彬比較甲和丙兩次實驗,就得出結(jié)論:接觸面越粗糙,滑動摩擦力就越大。你認為這個結(jié)論______ (選填“可靠”或“不可靠”),理由是:______;

(4)曉彬還猜想滑動摩擦力的大小可能與接觸面的面積有關(guān)。于是進行以下實驗:用彈簧測力計水平拉著木塊,沿水平方向以不同接觸面在同一塊木板上做勻速直線運動。如果彈簧測力計的示數(shù)_______(選填“相同”或“不相同”),則說明滑動摩擦力的大小與接觸面的面積___________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。

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【題目】某同學在體育活動中,從鉛球下落陷入沙坑的深度情況猜想到:物體的重力勢能可能與物體的質(zhì)量、下落高度和運動路徑有關(guān)。于是設(shè)計了如圖所示的是驗:用大小、形狀相同的A、B、C、D四個鉛球,其中A、C、D三球的質(zhì)量為m,B球質(zhì)量為2m,讓A、B兩球從距沙表面高2H的光滑彎曲管道上端靜止滑入,最后從管道下豎直地落下(球在光滑管道中運動的質(zhì)量損失不計)。實驗測得A、B兩球陷入沙深度分別為h1h2,C、D兩球陷入沙深度為h3,且h1<h2<h3

(1)本實驗中,鉛球的重力勢能大小是通過_____來反映的,此實驗方法是_____法。

(2)比較A、B兩球,發(fā)現(xiàn)B球陷入沙深度更大,由此可得出結(jié)論:當_____相同時,_____越大,物體的重力勢能越大;

(3)比較A、C兩球,發(fā)現(xiàn)C球陷入沙深度更大,由此可得出結(jié)論:當_____相同時,_____越大,物體的重力勢能越大;

(4)比較C、D兩球,發(fā)現(xiàn)兩球運動路徑不同,但陷入沙深度相同,由此可得出結(jié)論:物體的重力勢能與物體運動的路徑_____(選填:“有關(guān)”或“無關(guān)”)。

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【題目】如圖所示,是體能測試中擲出的實心球運動的情景,下列說法正確的是(  )

A. 實心球在b點時重力勢能最大

B. 實心球從a點運動到c點的過程中,重力做了功

C. 實心球在最高點b點時動能為0

D. 實心球從a點運動到b點的過程中,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

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【題目】如左圖所示,一物塊靜止在水面上,已知物塊的體積為5×10-4m3,排開水的重力為2Nρ=1×103kg/m3g=10N/kg):

(1)請在右圖代表物塊的A點中畫出其靜止在水面時所受到的力;

(2)求物塊靜止在水面時所受到的浮力;

(3)求物塊浸在水中的體積;

(4)用一細鐵絲將物塊完全壓入水中,求靜止時物塊所受到的浮力。

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【題目】如圖1所示,一個質(zhì)量分布均勻的正方體放在水平地面上,已知正方體的質(zhì)量為8kg,底面積為4×10-2m2。求(g=10N/kg

(1)該正方體的重力;

(2)該正方體對地面的壓強;

(3)現(xiàn)把該正方體按如圖2所示的做法截成完全相等的8個小正方體后,取出其中一個放在水平地面上,求這個小正方體對地面的壓強。

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【題目】小明將鐵絲快速彎折十余次,鐵絲彎折處的溫度會升高,以下四個事例中能量轉(zhuǎn)化與之相同的是

A.甲、丙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.乙、丁

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