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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小明做“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素“實(shí)驗(yàn)所采用的電路,是四根合金絲,用一只電壓表分別測(cè)出它們兩端的電壓,得到的一次實(shí)驗(yàn)部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示。

導(dǎo)體

材料

長(zhǎng)度

橫截面積

電壓表示數(shù)/V

a

鎳鉻

L

S

1.0

b

鎳鉻

2L

S

c

鎳鉻

L

2S

0.5

d

錳銅

L

S

(1)四根合金串聯(lián)在電路中,它們兩端的電壓之比等于它們的________之比，為探究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系,應(yīng)比較合金絲和________兩端的電壓，合金絲兩端電壓如圖所示,示數(shù)為________V.

(2)在得到上表數(shù)據(jù)的過(guò)程中，_______(選填“能”或“不能”)改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置，為得到更可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,應(yīng)多次實(shí)驗(yàn),每次實(shí)驗(yàn)測(cè)量合金絲兩端電壓之前,需進(jìn)行的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作是____________.

(3)關(guān)于導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系,小明還進(jìn)行了理論探究:某金屬絲電阻R,長(zhǎng)度為L(zhǎng)，若把根這樣的電阻絲串聯(lián)在電路中,則總長(zhǎng)度為總電阻為_________，從而得到導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系,依此關(guān)系,在不改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置的情況下,在上表中合金絲

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是一位同學(xué)在探究串并聯(lián)電路電流電壓規(guī)律實(shí)驗(yàn)的實(shí)物連線,則這樣的連接方式和是_______聯(lián),電壓表測(cè)的電壓是______電壓,若測(cè)得的電壓表如圖甲乙丙所示,則這時(shí)____圖可能是此時(shí)電壓表的讀數(shù)。為了測(cè)量兩端的電壓,只去掉一條連接線,并在此根連接線上打“×”(表示不要),然后用黑色或藍(lán)色筆重新畫上一根正確的連接的導(dǎo)線(均在答題對(duì)應(yīng)的圖上作答連線). 則_______圖可能是此時(shí)電壓表的讀數(shù)。

（________）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在燒杯中加入鹽水,將銅片和鋅片放在燒杯的鹽水中,這就是一個(gè)電池,試著用電壓表測(cè)量這個(gè)自制電池的電壓，其現(xiàn)象如圖所示,則________是電源的正極,并在下面的方框中畫出測(cè)量此電池電壓的電路圖。若電壓表讀數(shù)如下圖所示,則這個(gè)自制電池的電壓是0______V.

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】大多數(shù)金屬導(dǎo)體的電阻在溫度升高時(shí)一般會(huì)_______(填“變大”、“變小”或“不變”),因此,家中的白熾燈,不發(fā)光時(shí)燈絲的電阻比正常發(fā)光時(shí)的電阻要________，剛閉合開關(guān)瞬間通過(guò)燈絲的電流比正常發(fā)光時(shí)要________，這也是為什么常常在開燈的一瞬間燈泡會(huì)燒壞的原因。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,在“○”處可以連接電流表或電壓表測(cè)量電路中的電流和燈泡兩端的電壓,為使與串聯(lián)，以下做法中正確的是

A. 為電流表,為電壓表,為電流表

B. 為電壓表,為電壓表,為電流表

C. 為電流表,為電流表,為電壓表

D. 為電流表,為電流表,為電流表

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小明按如圖所示的電路圖連接電路進(jìn)行探究性實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)電阻R1保持不變，滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值是20Ω，三次改變滑動(dòng)變阻器的滑片P的位置，得到下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

次數(shù)

A1示數(shù)（A）

A2示數(shù)（A）

V1示數(shù)（V）

V2示數(shù)（V）

V示數(shù)（V）

1

0.4

0.4

4

8

12

2

0.6

0.6

6

6

12

3

0.8

0.8

8

4

12

（1）比較電流表A1和A2的示數(shù)，可得結(jié)論： ______

（2）比較V1、V2和V的示數(shù)，可得結(jié)論： ______

（3）定值電阻R1= ______ Ω

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為12V且保持不變，電壓表V1的示數(shù)為7V，電壓表V2的示數(shù)為9V，燈L1、L2、L3兩端的電壓U1、U2、U3分別是多少？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究．

（1）在拆接電路時(shí)，開關(guān)必須 ______ ；

（2）在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，小明同學(xué)為了節(jié)省時(shí)間，采用如圖方法：電壓表所接的B點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A點(diǎn)，并改接到C點(diǎn)上；上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓？ ______ ，為什么？ ______ ；

（3）方法改進(jìn)后，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表，小明同學(xué)分析后得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和，他認(rèn)為他得到了正確的結(jié)論．那么你認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否存在著不足？ ______ ，他應(yīng)該如何改進(jìn) ______ ．

UAB/V

UBC/V

UAC/V

電壓值/V

2.4

1.4

2.8

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，L1、L2宜選擇 ______ （選填“相同”或“不同”）的小燈泡．

（2）在拆接電路時(shí)開關(guān)必須 ______ ．

（3）測(cè)出L1兩端的電壓后，小明斷開開關(guān)，準(zhǔn)備拆下電壓表，改接在B、C之間．測(cè)出L2兩端的電壓．小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩，只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可．小聰?shù)霓k法是否正確___？

（4）測(cè)量完成后，進(jìn)行小組交流討論．下表選錄了四個(gè)小組的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為這些數(shù)據(jù)是否合理？請(qǐng)說(shuō)明理由___________．

實(shí)驗(yàn)小組

L1兩端電壓/V

L2兩端電壓/V

串聯(lián)總電壓/V

1

1.4

3.1

4.5

2

3.0

1.3

4.4

3

1.1

1.7

2.9

4

1.8

1.2

3.0

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究導(dǎo)體電阻的大小與哪些因素有關(guān)，如圖所示，他們?cè)诔叵聦M截面積、長(zhǎng)度不同的各種電阻絲接入電路的AB兩點(diǎn)間，同時(shí)用電流表和電壓表測(cè)量電流、電壓，計(jì)算出相應(yīng)的電阻值，將數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中．

表一：銅絲

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

橫截面積S（mm2）

長(zhǎng)度l（m）

電阻R（歐）

1

0.2

1.0

0.09

2

0.2

2.0

0.18

3

0.2

3.0

0.27

4

0.1

1.0

0.18

5

0.3

4.5

0.27

6

0.4

2.0

0.09

表二：康銅絲

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

橫截面積S（mm2）

長(zhǎng)度l（m）

電阻R（歐）

7

0.1

1.0

5

8

0.2

1.0

2.5

9

0.3

4.5

7.5

（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4、或2與6、或7與8可得出的初步結(jié)論是：常溫下，導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度相同，導(dǎo)體的橫截面積越大，電阻 ______ ．

（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與8、或4與7、或5與9可得出的初步結(jié)論是：常溫下， ______ ．

（3）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2與3的相關(guān)數(shù)據(jù)可得出的初步結(jié)論是：常溫下， ______ ．

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