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【題目】下列說法正確的是

A. 甲輕質(zhì)小球與絲綢摩擦過的玻璃棒相互吸引，則甲一定帶負(fù)電

B. 根據(jù)公式可知，導(dǎo)體的電阻與其兩端電壓成正比，與通過它的電流成反比

C. 電路兩端有電壓，電路中就一定有電流

D. 馬路兩旁的路燈，晚上同時亮，早上同時滅，它們是并聯(lián)的

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【題目】如圖為一臺電烘箱的設(shè)計簡化電路圖，技術(shù)參數(shù)如下表，R1和R2均為電熱絲且電阻值恒定。根據(jù)設(shè)計求電流

額定電壓	220V
正常工作電流	高溫檔	5A
正常工作電流	低溫檔	2A

（1）電烘箱在高溫檔正常工作時每分鐘產(chǎn)生的熱量；

（2）電熱絲R1的阻值；

（3）電烘箱在低溫檔正常工作時R1的電功率。

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【題目】梁明同學(xué)用如圖所示的電路做“測量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)，小燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣，燈絲阻值約為10Ω。

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將如圖（甲）所示的實(shí)物連接成實(shí)驗(yàn)電路。

（______）

（2）梁明同學(xué)正確連接電路并檢查無誤后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，立刻要求老師更換燈泡。他的做法欠妥，正確的做法應(yīng)該是：_____。

（3）解決了上述問題后，梁明調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使燈泡正常發(fā)光，此時電流表的讀數(shù)如圖乙所示為_____A，則燈泡的額定功率為_____W。

（4）完成上述實(shí)驗(yàn)后，他設(shè)計了如圖所示的電路，測出了2V電壓下燈泡的電阻。已知R0＝20Ω，請完成下列實(shí)驗(yàn)步驟：

①閉合開關(guān)S1，斷開S2，移動滑片，使電流表的示數(shù)為_____A；

②再將開關(guān)S2閉合，S1斷開，保持滑片的位置不動，讀出電流表的示數(shù)I；

③2V電壓下燈泡的電阻的表達(dá)式為R＝_____（用已知量和測量量表示）。

（5）梁明經(jīng)過多次測量、計算，發(fā)現(xiàn)不同電壓下燈泡的電阻是不同的，原因是：_____。

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【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中

（1）在兩個完全相同的燒杯中分別裝入_____、初溫都相同的水和煤油（選填“質(zhì)量”或“體積”）。

（2）實(shí)驗(yàn)中選擇相同規(guī)格的電加熱器，可以認(rèn)為在相同時間內(nèi)水和煤油_____相同，然后比較_____法來完成探究實(shí)驗(yàn)的。

（3）本實(shí)驗(yàn)采用的主要實(shí)驗(yàn)方法是_____。

（4）由圖象可得煤油的比熱容為_____（填“大于”或“小于”）水的比熱容。

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【題目】如圖是奧斯特實(shí)驗(yàn)裝置，接通電路后，觀察到小磁針偏轉(zhuǎn)，此現(xiàn)象說明了_____；斷開開關(guān)，小磁針在_____的作用下又恢復(fù)到原來的位置，改變直導(dǎo)線中電流方向，小磁針的偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生了改變，說明了_____，在一塊有機(jī)玻璃板上，安裝一個用導(dǎo)線繞成的螺線管，在板面上均勻撒上鐵屑，通電后鐵屑的分布如圖所示，圖中A、B兩點(diǎn)相比，_____點(diǎn)的磁場較強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)中_____（選填“能”或“不能”）用銅屑代替鐵屑顯示磁場分布。

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【題目】最近網(wǎng)絡(luò)流傳“智能電能表計量不準(zhǔn)確”傳言，小飛同學(xué)學(xué)完電能表后想驗(yàn)證一下是否真實(shí)，他將家庭中所有的用電器都關(guān)掉，只留下一個銘牌為“額定電壓220V，額定功率1000W”的電飯鍋正常工作，然后觀察到家中如圖所示智能電表3分鐘產(chǎn)生了80imp（imp指脈沖數(shù)），小飛通過計算得出電飯鍋消耗了電能_____J，請判斷小飛家的智能電能表計量_____（選填“是”或“不是”）準(zhǔn)確。