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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,鋼珠沿豎直平面上的光滑軌道abcd從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到d點(diǎn),鋼珠( )

A.通過(guò)d時(shí)的速度比通過(guò)c時(shí)大

B.在c點(diǎn)比在b點(diǎn)的重力勢(shì)能小

C.從a運(yùn)動(dòng)到b的過(guò)程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

D.從b運(yùn)動(dòng)到c的過(guò)程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在研究“物體的重力勢(shì)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,三個(gè)完全相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊撞擊,陷入沙坑中的情況如圖所示。

(1)在此實(shí)驗(yàn)中,我們是通過(guò)觀察________來(lái)比較重力勢(shì)能的大;

(2)A、B兩鐵塊質(zhì)量相等,則兩鐵塊下落高度的關(guān)系是hA_____hB;若A、C兩鐵塊下落的高度相等,則兩鐵塊質(zhì)量關(guān)系是mA_____mC;

(3)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是物體重力勢(shì)能大小與______有關(guān)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】物體由于_____而具有的能,叫做動(dòng)能。在“探究物體的動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明提出如下猜想:

A.物體的動(dòng)能可能與物體的質(zhì)量有關(guān);

B.物體的動(dòng)能可能與物體的速度有關(guān)。

設(shè)計(jì)以下探究實(shí)驗(yàn):讓質(zhì)量為m的小球從高為h的斜槽上滾下,在水平面上運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)的小球碰上水平面上靜止的木塊后,能將木塊撞出一段距離s。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖甲、乙、丙所示。圖中m1m2s1s2、s1s3、h1h2,水平面上所用的木塊是同一木塊。

(1)通過(guò)觀察比較______就可以反映小球動(dòng)能的大小,這里用到的物理學(xué)研究問(wèn)題的方法是______(選填“放大”“控制變量”或“轉(zhuǎn)換”)法;

(2)通過(guò)比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn),可初步驗(yàn)證_____(填猜想序號(hào))是正確的;

(3)通過(guò)比較________兩次實(shí)驗(yàn),初步驗(yàn)證猜想A是正確的;

(4)實(shí)驗(yàn)表明:質(zhì)量相同的物體,運(yùn)動(dòng)的速度越大,它的動(dòng)能越______;運(yùn)動(dòng)速度相同的物體,質(zhì)量越大,它的動(dòng)能也越_______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某山區(qū)有一小型水電站,每分鐘有60 m3的水從高處落下沖擊水輪機(jī)。水輪機(jī)與上游水位的落差是50 m。(g10 N/kg)求:

(1)水從高處落下時(shí),重力每分鐘做了多少功?

(2)若水的機(jī)械能有70%轉(zhuǎn)化為電能,水電站的發(fā)電功率是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一輛汽車為50km長(zhǎng)的新建大橋進(jìn)行通車測(cè)試,如圖所示。汽車總質(zhì)量2t,以100km/h的速度勻速通過(guò)大橋,受到的阻力是總重的0.09倍,全程消耗了5kg的汽油。g10N/kg,求汽車通過(guò)大橋:

(1)牽引力所做的功;

(2)汽油機(jī)的效率(汽油的熱值為4.8×107J/kg)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在如下圖所示電路中,電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~3V,燈泡的規(guī)格分別為L(zhǎng)1“9V 1.8W“和L2“12V 4W”,滑動(dòng)變阻器R的規(guī)格為“50Ω 1A”,不計(jì)溫度對(duì)燈絲電阻的影響;瑒(dòng)變阻器的滑片P放在a時(shí),閉合開(kāi)關(guān)S1、S2、S3時(shí),燈L1正常發(fā)光。求:

(1)燈泡L2的電阻;

(2)滑動(dòng)變阻器的滑片P放在a端時(shí),閉合開(kāi)關(guān)S1、S2、S3后,電流表的讀數(shù)是多少?

(3)若兩燈中只允許一盞燈工作,且要求電路元件安全使用,在滑片移動(dòng)過(guò)程中,整個(gè)電路消耗最小功率(要說(shuō)明電路此時(shí)的連接情況)?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究平面鏡特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面,再取兩段等長(zhǎng)蠟燭AB一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖所示,在此實(shí)驗(yàn)中:

1)直尺的作用是便于比較物與像________________的關(guān)系;

2)兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像________________的關(guān)系;

3)我們做這一實(shí)驗(yàn)使用的研究方法是________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將木塊A和金屬塊B按甲、乙兩種不同的方式放在同一杯水中,則木塊受到的浮力F_____F;容器底部受到水的壓強(qiáng)p_____p.(均選填大于、等于小于

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是測(cè)量小燈泡電功率的電路(未完成).其中電源電壓為6V,待測(cè)小燈泡額定電壓是3.8V,其燈絲電阻約為10Ω,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10Ω、1A”字樣,電流表(0~0.6A、0~3A),電壓表(0~3V、0~15V)。

(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲中的電路連接完成。_________--(要求:滑片P向右移動(dòng)時(shí)燈變暗,且連線不得交叉)

(2)某偶同學(xué)按圖甲連好電路,閉合開(kāi)關(guān)后燈不亮,于是猜想故障原因可能是___________

A、燈絲斷了 B、變阻器開(kāi)路 C、小燈泡短路

請(qǐng)根據(jù)電表示數(shù)判斷故障原因,并將與故障對(duì)應(yīng)的電表示數(shù)填入下表______-。

(3)另一同學(xué)連好電路閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡很亮后熄滅,你認(rèn)為他在連接電路時(shí)可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤是_____。

(4)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),將變阻器的滑片移到某位置時(shí),電壓表示數(shù)為3.8V,電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是_____W。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有一個(gè)標(biāo)有8V 4W的小燈泡,如果接在12V的電源上,必須 聯(lián)一個(gè)阻值為 Ω的電阻才能使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)在這個(gè)電阻上消耗的電功率是 W。

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