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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】裝有液體的輕質(zhì)密閉圓臺(tái)形容器如圖所示放置在水平地面上。若將該容器倒置放置,則容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng)將_________,液體對(duì)容器底部的壓力將________(均選填“變大”、“不變”或“變小”)。如果倒置前、后容器對(duì)地面的壓強(qiáng)變化量為Δp,液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變化量為Δp,則Δp________Δp(選填“>”、“=”或“<”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小勤在做調(diào)節(jié)燈泡亮度的電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),電路如圖所示.電源電壓恒為4.5V,電壓表量程“03V”,滑動(dòng)變阻器規(guī)格“50Ω 1A”,燈泡L標(biāo)有“2.5V 1.25W”字樣( 忽略燈絲電阻變化).在不損壞電路元件的情況下,下列判斷正確的是( 。

A. 燈泡兩端的最大電壓是1.5V

B. 該電路中電流的最大功率是1.25W

C. 電路中電流變化的范圍是0.3A0.5A

D. 滑動(dòng)變阻器阻值變化的范圍是2.5Ω10Ω

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】春節(jié)期間科幻電影《流浪地球》獲觀眾廣泛好評(píng),在領(lǐng)略電影帶給我們的震撼與感動(dòng)外,還引發(fā)了大家關(guān)于宇宙和粒子的思考,下列錯(cuò)誤的說(shuō)法是( 。

A.天體之間都存在著相互作用力,所以電影中木星和地球才會(huì)相互吸引

B.電影中人類通過(guò)木星的加速使地球獲得了離開(kāi)太陽(yáng)系的動(dòng)能,向著4.22光年外的比鄰星進(jìn)發(fā),這里的光年表示宇宙時(shí)間

C.據(jù)科學(xué)家研究,太陽(yáng)內(nèi)部發(fā)生的核聚變還可以穩(wěn)定持續(xù)幾十億年,所以電影中出現(xiàn)的災(zāi)難場(chǎng)景并不會(huì)依照其設(shè)定在2075年出現(xiàn)

D.地球繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)與電子繞原子核的運(yùn)動(dòng)相似,只不過(guò)前者是萬(wàn)有引力改變了地球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),而后者是正負(fù)電荷間的引力改變了電子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】春晚節(jié)目中的創(chuàng)意表演《青春躍起來(lái)》熔歌舞、蹦床、灌籃等表演于一爐,展現(xiàn)了無(wú)奮斗、不青春的精神。下面說(shuō)法正確的是(不計(jì)空氣阻力)( 。

A.運(yùn)動(dòng)員被蹦床彈起后在空中向上運(yùn)動(dòng),受彈力和重力的作用

B.運(yùn)動(dòng)員抱著籃球在空中運(yùn)動(dòng),不做其他動(dòng)作時(shí),以人為參照物,球是靜止的

C.運(yùn)動(dòng)員灌籃后,球向下加速運(yùn)動(dòng),主要是因?yàn)榍蚓哂袘T性

D.籃球從接觸地面到離地反彈的整個(gè)過(guò)程中,機(jī)械能是守恒的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小軒是一名普通的初三同學(xué),以下是對(duì)她部分生活事例的物理解析,其中合理的是( 。

A.去游泳館游泳時(shí),受到水的浮力約為2000牛頓

B.全家2月份自來(lái)水用量26立方米,這些水的質(zhì)量為26千克

C.沿樓梯登上教學(xué)南樓3樓走進(jìn)初三(10 班的教室,克服自身重力做功約為30000焦耳

D.參加800米跑步的成績(jī)是320秒,則她跑步的平均速度是4/

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小剛同學(xué)想測(cè)出一個(gè)實(shí)心塑料球的密度,但是發(fā)現(xiàn)塑料球放在水中會(huì)漂浮在水面上,無(wú)法測(cè)出它的體積。于是小剛設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟

A.用天平測(cè)量塑料球的質(zhì)量,天平平衡時(shí)如圖a所示,記錄塑料球質(zhì)量為m;

B.把適量的水倒進(jìn)量筒中如圖b所示,記錄此時(shí)水的體積為;

C.用細(xì)線在塑料球下吊一個(gè)小鐵塊放入水中,靜止時(shí)如圖c所示,記錄此時(shí)量筒的示數(shù)為;

D.把小鐵塊單獨(dú)放入水中靜止時(shí)如圖d所示,記錄此時(shí)量筒的示數(shù)為

E.利用密度公式計(jì)算出結(jié)果。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程,回答下列問(wèn)題:

1)實(shí)驗(yàn)中使用天平測(cè)出塑料球的質(zhì)量______g,計(jì)算出塑料球的密度______

2)實(shí)驗(yàn)拓展:

①實(shí)驗(yàn)中若不用天平,只在B、CD三個(gè)步驟中增加一個(gè)步驟也可以測(cè)出塑料球的密度。請(qǐng)你寫(xiě)出這個(gè)操作步驟: _________;

根據(jù)你補(bǔ)充的步驟,推導(dǎo)計(jì)算塑料球密度的表達(dá)式_____。(用字母表示,水的密度為)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組在老師的指導(dǎo)下,探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)。他們用的實(shí)驗(yàn)器材如圖所示,兩個(gè)透明容器中密封著等量空氣,U形管中液面最初相平,兩個(gè)密閉容器中都有一段電阻絲。

1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,把圖甲兩個(gè)容器的電阻絲接到電路中來(lái)探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關(guān)系____________;

2)接好電路,閉合開(kāi)關(guān),通電一段時(shí)間后,_________(選填“左”或“右”)側(cè)U形管中液面高度變化大,此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明,在電流和通電時(shí)間均相同的情況下,__________越大,所產(chǎn)生的熱量越多;

3)使兩個(gè)密閉容器中的電阻一樣大,在其中一個(gè)容器的外部將一個(gè)相同阻值的電阻和這個(gè)容器內(nèi)的電阻并聯(lián)(如圖乙所示)。移走圖甲中的電阻,換連接圖乙中的電阻到電路中,重新做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。此時(shí)通過(guò)兩容器中電阻的電流不同,在通電時(shí)間相同的情況下,觀察U形管中液面高度變化,由此得到的結(jié)論是____________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們用圖甲所示電路進(jìn)行“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。

1)請(qǐng)根據(jù)實(shí)物圖在下面畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖;

_______________

2)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)該位于___________(選填“A”或“B”);閉合開(kāi)關(guān),同學(xué)們發(fā)現(xiàn),電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù),原因可能是定值電阻處的連線發(fā)生了_________;

3)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P,測(cè)出通過(guò)定值電阻R的不同電流和對(duì)應(yīng)的電壓值如表,第4次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)如圖乙所示,則此時(shí)電流表示數(shù)為_________A,通過(guò)分析表中的數(shù)據(jù)能夠得出的結(jié)論是____________________。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓

1.2

1.4

1.6

1.8

2.0

電流

0.24

0.28

0.32

0.4

4)該小組的同學(xué)們利用電源、開(kāi)關(guān)、最大阻值為的滑動(dòng)變阻器、電流表、導(dǎo)線接如圖所示電路測(cè)定將測(cè)電阻的阻值。他們進(jìn)行如下操作:

A.閉合開(kāi)關(guān),將滑動(dòng)變阻器滑片P滑至a端,讀出電流表示數(shù)為;

B.將滑動(dòng)變阻器滑片P滑至b端,讀出電流表示數(shù)為;

C.待測(cè)電阻的阻值的表達(dá)式為__________(用、表示)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小李用點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡和光屏進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),凸透鏡的焦距為12cm。

1)蠟燭和凸透鏡的位置不變,要使光屏能接到一個(gè)倒立、___________清晰的實(shí)像,具體的操作是:首先將光屏向___________移動(dòng),直到觀察到光屏上成最清晰的像,日常生活中___________(選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)就是利用這一原理制成的;

2)當(dāng)蠟燭燃燒一段時(shí)間后會(huì)變短,燭焰的像會(huì)往__________偏離光屏中心;

3)請(qǐng)你指出用燭焰作為發(fā)光物體完成“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)存在的兩點(diǎn)不足之處;①_________;②_______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示為交警檢測(cè)駕駛員是否酒駕,醉駕所用的酒精測(cè)試儀的原理圖,其中是定值電阻,是酒精氣體傳感器,它的阻值隨酒精氣體濃度變化的圖象如圖乙所示。當(dāng)對(duì)著呼氣時(shí),由電壓表改裝的儀表即可顯示出被測(cè)者呼出的酒精濃度大小。

1)在一次交通勘查時(shí),交警還未打開(kāi)車(chē)門(mén),就聞到了濃濃的酒味,從物理學(xué)的角度來(lái)說(shuō),這屬于_____現(xiàn)象;若酒駕標(biāo)準(zhǔn)是酒精氣體濃度,交警在對(duì)駕駛員進(jìn)行呼氣測(cè)試時(shí),顯示其酒精氣體濃度為,該司機(jī)___________(選填“是”或“不是”)酒駕;

2)若司機(jī)沒(méi)有酒駕,電壓表的示數(shù)是______;

3)隨著酒精氣體濃度的增大。測(cè)試儀(電壓表)的示數(shù)________(選填“增大”或“減小”);

4)酒駕是造成交通事故的因素之一,為勸導(dǎo)駕駛員不要酒后駕駛,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條勸導(dǎo)語(yǔ)_______。

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