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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是電路元件甲和標(biāo)有“2.5V 1W”字樣的元件乙的電流與兩端電壓關(guān)系的圖象。若把甲和乙并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端,電路的總功率是________W;若把甲和乙串聯(lián)在電源電壓為3V的電路中,乙的實(shí)際功率是________W;若把乙和“3V 3W”的燈泡L(假若燈絲電阻保持不變)串聯(lián)在電源兩端,在保證電路元件安全的情況下,電源電壓最大為________V。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將一個(gè)小物塊完全放入容積為200mL的杯內(nèi),向杯中加入128g水或96g酒精都恰能將杯裝滿,可見小物塊在水中處于________(選填“下沉”、“漂浮”或“懸浮”)狀態(tài);小物塊的體積為________cm3,密度為________kg/m3。(ρ酒精=0.8g/cm3

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源兩端電壓保持不變。閉合開關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片Pb端向a端滑動(dòng)一段距離。下列說(shuō)法正確的是(

A.電壓表V1示數(shù)變大,電壓表V2示數(shù)變小,電流表A示數(shù)變大

B.電壓表V1示數(shù)變大,電壓表V2示數(shù)變小,電壓表V2V1的示數(shù)之差不變

C.電壓表V2示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值減小

D.電壓表V2示數(shù)的變化量與電流表A示數(shù)的變化量的比值不變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】把標(biāo)有“12V 36W”的燈泡L1和“8V 16W”的燈泡L2串聯(lián)后接在電源的兩端,其中一只燈泡正常發(fā)光,另一只燈泡沒(méi)有達(dá)到額定功率,則下列說(shuō)法正確的是(

A.該電源的電壓為24VB.電路中的電流為2A

C.兩燈泡的總功率為52WD.L1比燈L2發(fā)光更亮

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,對(duì)于圖片中描述的的物理過(guò)程,下列分析中正確的是(

A. 圖甲,厚玻璃內(nèi)空氣被壓縮時(shí),空氣的內(nèi)能減少

B. 圖乙,瓶子內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起時(shí),空氣的內(nèi)能增大

C. 圖丙,試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)了塞子沖出時(shí),水蒸氣的內(nèi)能減少

D. 圖丁,汽缸內(nèi)的氣體推動(dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)時(shí),氣體的內(nèi)能增大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖(a)所示是家用蒸汽電熨斗的示意圖和銘牌,使用時(shí)儲(chǔ)水器中的水滴入氣室,加熱的鐵質(zhì)底板使水迅速汽化變成蒸汽,從底板噴出。

額定電壓

功能

汽燙、干燙

額定頻率

蒸汽方式

滴下式

額定功率

放置方式

自立式

底板面積

質(zhì)量

(1)求電熨斗正常工作時(shí)的電流;

(2)熨燙前(未加水),電熨斗自然平放在衣服上,求它對(duì)衣服的壓強(qiáng);

(3)汽熨前先預(yù)熱,使底板的溫度從升高到220℃,溫控開關(guān)自動(dòng)斷開,已知底板的質(zhì)量為,鐵的比熱容為,求預(yù)熱過(guò)程底板吸收的熱量;

(4)汽熨時(shí),滴汽室的水汽化帶走熱量,當(dāng)?shù)装鍦囟冉档?/span>時(shí),溫控開關(guān)自動(dòng)閉合,當(dāng)加熱到時(shí)又?jǐn)嚅_,如此反復(fù),若蒸汽電熨斗按如圖(b)所示的程序工作,熨一件衣服用時(shí)。求共消耗的電能。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量為的工人用如圖甲所示的滑輪組運(yùn)送貨物上樓,滑輪組的機(jī)械效率隨貨物重力變化的圖像如圖乙所示,機(jī)械中摩擦力及繩重忽略不計(jì),(

(1)若工人在內(nèi)將貨物勻速向上提高了,作用在鋼繩上的拉力為,求拉力的功率;

(2)若物體重力為,求動(dòng)滑輪受到的重力;

(3)該工人豎直向下拉繩子自由端運(yùn)送貨物時(shí),此滑輪組的機(jī)械效率最大值是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為,小燈泡額定電壓為、電阻約為。

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整,要求滑動(dòng)變阻器向右移動(dòng)時(shí)燈泡變暗。__________

(2)閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),原因可能是_____。

(3)電路故障排除后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P到某一位置時(shí), 電壓表示數(shù)如圖乙示數(shù),為_____ 若想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中的滑片P_____ (選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為。

(4)移動(dòng)滑片P,記下多組電壓表和電流表示數(shù),并繪制圖丙所示的圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是_____ 。

(5)小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)桌上沒(méi)有電流表,卻多了一個(gè)滑動(dòng)變器(最大阻值用表示),他設(shè)計(jì)如圖丁所示電路,也測(cè)出了燈泡的額定功率.請(qǐng)補(bǔ)全下列步驟。

①閉合開關(guān),先調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到最左端,再調(diào)節(jié)另一滑動(dòng)變阻器的滑片,直到_____時(shí)為止;

②接著_____,讀出這時(shí)電壓表的示數(shù)為

③小燈泡的額定功率表達(dá)式_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí),所用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小車,如圖所示:

(1)讓同一小車從斜面上同一位置由靜止開始下滑,目的是_____。

(2)小車在_____表面速度減小得最慢(選填“毛巾”、“棉布”或“木板”);若木板絕對(duì)光滑,小車將做_____運(yùn)動(dòng)。

(3)本實(shí)驗(yàn)中小車在水平面上三次運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小車最終都將停止下來(lái),將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為_____能。

(4)完成上面的探究后,小寧想探究“物體動(dòng)能的大小是否與物體的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)”。他讓小車從斜面不同高度靜止下滑,通過(guò)比較小車在三種情況下運(yùn)動(dòng)距離的遠(yuǎn)近便可以比較出動(dòng)能的大小,小寧的做法是_____(正確或不正確),說(shuō)明理由:_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,平面鏡M放在水平桌面上,E、F是兩塊粘接起來(lái)的硬紙板,垂直于鏡面且可繞轉(zhuǎn)動(dòng)。

(1)如圖(a),當(dāng)E、F在同一平面上時(shí),讓入射光線沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線,測(cè)出入射角和反射角的大小,便立即得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:反射角等于入射角。你認(rèn)為這樣得出結(jié)論_____(選填“合理”或“不合理”), 原因是_____。

(2)如圖(b),以法線為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn),在F上_____ (選填“能”或“不能”)看到反射光線,這樣做的目的是為了探究_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案