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【題目】小亮到海邊去玩,拾到一個漂亮的貝殼。回家之后,他想知道貝殼的密度,于是找來一個柱形玻璃杯、一把刻度尺、一個小果凍盒。小亮進行了以下操作,測出了貝殼的密度(貝殼的密度大于水的密度)。請補全實驗步驟并寫出表達式。
(1)在杯中裝上適量的水,把空的果凍盒放在水中;使其漂浮,用刻度尺測出杯底到水面的高度h1;
(2)再把貝殼放在果凍盒內(nèi),______;
(3)______;
(4)貝殼的密度的表達式為ρ=______(水的密度用ρ水表示)。
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【題目】小明想測一個實心木球的密度,但發(fā)現(xiàn)木球漂浮在水面上,無法測出它的體積,于是設(shè)計了以下實驗步驟:
(1)把適量的水倒進量筒中如圖甲所示,記錄此時水的體積為V1。
(2)把一個小鐵塊單獨放入水中靜止時如圖乙所示,記錄此時量筒的示數(shù)為V2。
(3)將小鐵塊吊在木球下共同浸沒在水中,靜止時如圖丙所示,記錄此時量筒示數(shù)為V3。
實驗中若不用天平,在(1)、(2)、(3)三個步驟中增加一個步驟,就可以測出木球的密度。請你寫出這個步驟是:______。木球的密度是:ρ=______。(用已知量和測量量表示,水的密度用ρ水表示)
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【題目】小華在實驗室測量一個彈力球的密度時,由于彈力球無法放進量筒內(nèi),小華用溢水杯,借助一個小燒杯和一個空的酸奶盒,利用量筒和水(ρ水已知)測出了彈力球的密度。請將下列實驗步驟補充完整。
(1)如圖甲所示,溢水杯中盛滿水,空酸奶盒漂浮在水中;
(2)將彈力球用細線系好放入溢水杯中浸沒,空酸奶盒仍漂浮,從溢水杯中溢出了一部分水,如圖乙所示,用量筒測出______的體積為V1,測完后將量筒中的水倒凈;
(3)將彈力球取出,放入酸奶盒中共同漂浮,從溢水杯中又溢出了一部分水,如圖丙所示,用量筒測出______的體積為V2。
(4)彈力球的密度表達式ρ彈力球=______(用V1、V2、ρ水表示)。
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【題目】為了測量物塊A和B的密度,某同學(xué)進行了如下實驗。
將天平放在水平桌面上并將游碼歸零后,若指針靜止時位置如圖所示,則應(yīng)將平衡螺母向______選填“左”或“右”端調(diào)節(jié);
如圖是正確測量A的質(zhì)量時使用砝碼情況和游碼的位置,其質(zhì)量為______g;如圖是用量筒測量物塊A體積時的場景,則它的體積是______,密度為______;
另一物塊B的密度大于酒精而小于水,請將該同學(xué)測量其密度的下列實驗步驟補充完整。
將物塊B放入裝有適量水的燒杯中,然后向燒杯中緩慢注入酒精并充分攪拌,直至物塊B______在混合液中;
取出物塊B后,測出燒杯及杯內(nèi)混合液的總質(zhì)量為;
將燒杯中的部分混合液倒入空量筒中,測出它的體積為V,同時測出燒杯及杯內(nèi)剩余混合液的總質(zhì)量為;
由測量結(jié)果得到物塊B的密度表達式為______用步驟中的字母表示。
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【題目】在實驗課上,老師要求小明用一只量筒、一枚大頭針和水,測量一個小木塊的密度。下面是小明的有關(guān)實驗步驟,請你幫他補充完整。
(1)在量筒內(nèi)倒入適量的水,量筒的示數(shù)為V1。
(2)將小木塊放入量筒中(木塊漂。藭r量筒的示數(shù)為V2。
(3)______________。(補充步驟)
(4)計算得出木塊的密度ρ木=_____________(寫出最簡表達式)。
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【題目】小明要測量木塊的密度,實驗器材有:木塊、彈簧測力計(0~5N),底部固定有滑輪的水槽,細線及足量的水。(g取10N/kg)
(1)現(xiàn)用彈簧測力計測木塊的重力,如圖甲,示數(shù)為________N;再用細線繞過滑輪將木塊與測力計連接起來,接著往水槽中倒入適量的水,使木塊浸沒在水中,如圖乙,木塊在水中靜止時測力計示數(shù)為1.6N,木塊的體積為________m3,密度為________kg/m3,本實驗滑輪的作用是________________。
(2)小明分析發(fā)現(xiàn),如果把水換成其他液體,測力計的示數(shù)就會不同,于是他把測力計的刻度改成相應(yīng)的密度值,將該裝置改為測量液體密度的“密度計”,原測力計的1.0N刻度處應(yīng)標注為___________kg/m3,該“密度計”的刻度分布________(選填“均勻”或“不均勻”)。
(3)若要增大這種“密度計”的最大測量值,可以采取的方法有____________________(寫出一種即可)。
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【題目】悠悠涪江水孕育了涪江兩岸兒女愛動腦筋的小紅想知道涪江水的密度究競有多大,于是她取了一些涪江水,在學(xué)校實驗室找了下列器材:天平及砝碼,量筒(刻度清晰但沒有數(shù)字),燒杯,銅塊(已知它的密度為ρ1),細線,利用這些器材按下列步驟測出了涪江水的密度,請你幫小紅完善實驗探究過程:
(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移到零刻度線處,指針偏向分度盤中線左側(cè),此時應(yīng)向_____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平橫梁平衡。
(2)用天平測出銅塊的質(zhì)量m1
(3)在量簡內(nèi)倒人適量的涪江水,用細線拴住銅塊,將它緩慢慢浸沒在量簡內(nèi)的水中并記下水面到達的刻度線A,然后取出銅塊。
(4)在燒杯內(nèi)倒人適量的涪江水,用天平測出水和燒杯的總質(zhì)量m2。
(5)_____。(請你寫出這一步的操作方法)
(6)用天平測出燒杯內(nèi)剩余涪江水和燒杯的總質(zhì)量m3,砝碼和游碼位置如圖,則m3=_____g。
(7)計算涪江水的密度,則涪江水密度的表達式為ρ=_____(物理量用符號表示)。根據(jù)以上實驗方案,小紅測出的涪江水密度比真實值_____。(選填“偏大”或“偏小”)
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【題目】全國統(tǒng)一整治公路“超限超載”工作已正式啟動。小明家是個體運輸戶,最近簽訂了一份為某建筑公司運送大理石和木材的合同。如果他家汽車的最大載運量是 10t,汽車貨箱的最大容積是12m3。(ρ石=2.5×103kg/m3,ρ木=0.5×103kg/m3)請問:
(1)他家汽車一次最多能運輸多少立方米的大理石___________?
(2)他家汽車一次最多能運輸多少噸的木材_________?
(3)為了既不超限超載,又使每一趟運輸量能最大限度地利用汽車的運輸質(zhì)量和容積,提高汽車的利用率,每一趟需要搭配裝載__________m3 大理石和________m3 的木材,才能達到上述目的。
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【題目】如圖所示是甲乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系圖像,分析圖像可知( 。
A.若甲、乙的質(zhì)量相等,則乙的體積較大
B.若甲、乙的體積相等,則甲的質(zhì)量較小
C.乙物質(zhì)的密度為0.5kg/m3
D.甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比為4∶1
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【題目】將一個小物塊完全放入容積為200mL的杯內(nèi),向杯中加入128g水或96g酒精都恰能將杯裝滿。小物塊的體積為_____cm3,密度為_____kg/m3(ρ酒精=0.8g/cm3)
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