在“探究電流與電壓、電阻關(guān)系”的實驗中：
（1）如圖所示，用筆畫線代替導(dǎo)線，將實驗電路連接完整（要求：滑片在右端時滑動變阻器接入電路的阻值最大）．

（2）閉合開關(guān)，向左移動變阻器滑片，電流表示數(shù)________．
（3）實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

表1　 U=3V
實驗次序	R/Ω	I/A
1	5	0.6
2	10	0.3
3	20	0.15

表2　 R=20R
實驗次序	U/V	I/A
1	2	0.1
2	4	0.2
3	6	0.3

①分析表1數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：________．
②分析表2數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：________．
（4）如表1所示，在研究電流與電阻關(guān)系時，當把定值電阻由5Ω換成10Ω，閉合開關(guān)后，下一步操作是：調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，保持________不變．

在聲音傳播的實驗探究中，小明和小華同學(xué)做了如下實驗：
A．將兩個可口可樂瓶和一根棉線做成一個“土電話”；
B．兩人站好位置，一個同學(xué)對著空氣輕聲說話，另一個同學(xué)聽傳來的聲音大��；
C．兩個仍站在原位置，一個同學(xué)對著話筒同樣輕聲說話，另一個同學(xué)聽話筒里傳來的聲音大小
（1）請你幫他們進行分析，將實驗現(xiàn)象和分析結(jié)果填入下表中：

	聲音大小	聲音靠什么傳播
對著空氣講話
對著話筒講話

（2）由此可得出結(jié)論：
①________傳聲效果好．
②聲音的傳播需要________．

如圖所示的用具中，屬于省力杠桿的是

1. A.
   
   　　　 筷子
2. B.
   
   　　　 鋼絲鉗
3. C.
   
   　　托盤天平
4. D.
   
   　　 餐具夾

如圖所示，是腳踩式垃圾桶的原理示意圖，當打開桶蓋時，豎桿CE對C點的壓力是10N．請你用刻度尺測出F₁的力臂L₁=________cm，F(xiàn)₂的力臂L₂=________cm，則打開桶蓋時腳踩踏板的力是________N．

（1）如圖1所示，用A、B兩把刻度尺測量同一物體長度，放置正確的是________刻度尺，其分度值是________，該物體的長度為________cm．A、B兩把刻度尺________精確度更高．
（2）雙休日自駕車外出郊游，在行駛的過程中，善于觀察的小唐同學(xué)看到汽車上有一個顯示速度和路程的表盤，示數(shù)如圖2甲所示，則汽車此時行駛的速度為________；該車勻速行駛了一段時間后，表盤示數(shù)變?yōu)閳D2乙所示，那么這段時間為________h，經(jīng)過的路程是________km．
（3）圖3所示是一個家用臺秤的表盤，它的量程為________kg，分度值為________kg．

如圖所示的自行車，從它的結(jié)構(gòu)和使用來看，它應(yīng)用了許多物理知識．下列有關(guān)它的說法中正確的是

1. A.
   車座的設(shè)計應(yīng)用了壓強的知識
2. B.
   剎車把手相當于省力杠桿
3. C.
   車鈴應(yīng)用了聲音發(fā)生和傳播的知識
4. D.
   輪胎和腳蹬做有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦

小明測量圖中甲乙滑輪組的機械效率，他勻速拉動彈簧測力計，正確操作并將實驗數(shù)據(jù)記錄如下表（繩重、摩擦和彈簧測力計自重均不計）：

滑輪組	物體重G/N	物體上升的高度h/N	拉力 F/N	繩自由端移動的距離s/m	機械 效率η
甲	3	0.1	2	0.2	75%
乙	3	0.1	2	0.3

（1）乙滑輪組的機械效率為________．
（2）甲、乙滑輪組機械效率不同的原因________．
（3）若甲滑輪組提升的物體重從3N增加到5N，其機械效率將________（選填“變大”“不變”或“變小”）．

下列說法錯誤的是

1. A.
   熱機性能好壞的重要標志之一是熱機效率
2. B.
   在四沖程內(nèi)燃機中減少廢氣帶走的大量熱量可以大大提高熱機效率
3. C.
   燃料的熱值跟燃料完全燃燒放出的熱量的多少有關(guān)
4. D.
   在壓縮沖程中內(nèi)燃機將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

臭氧是一種天藍色、有臭味的氣體，在大氣層上部的臭氧可吸收和濾掉太陽光中的大量的，有效地保護地球生物地生存．

1. A.
   紅外線
2. B.
   紫外線
3. C.
   可見光
4. D.
   紫光

如圖所示是一個電子門鈴，當兩個導(dǎo)線夾子相接觸時，電子門鈴有音樂聲．若小明將下列物品分別接入兩夾子之間，能使門鈴發(fā)出音樂聲的是

1. A.
   硬幣或橡皮
2. B.
   塑料尺或鉛筆芯
3. C.
   橡皮或塑料尺
4. D.
   鉛筆芯或硬幣