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（2007?昌平區(qū)一模）如圖所示，小強同學在探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，按圖連接好了電路，閉合開關S后，發(fā)現(xiàn)兩燈均不發(fā)光．為檢測出電路故障，他將電壓表接到燈L₁兩端來測量電壓，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均沒有示數(shù)；將電壓表接到燈L₂兩端來測量電壓，發(fā)現(xiàn)電壓表有明顯示數(shù)，而電流表示數(shù)幾乎為零，則電路故障可能是（　�。�

A．燈L₁短路

B．燈L₁斷路

C．電流表燒壞了

D．燈L₂斷路

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（2006?北京）如圖所示的四種做法中，符合安全用電要求的是（　�。�

A．
更換燈泡要先切斷電源

B．
用濕布擦開著電視

C．
用濕布擦帶電的插座

D．
通電導線接觸高溫物體

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（2007?朝陽區(qū)二模）在圖所示的電路中，開關閉合后，三個電阻串聯(lián)的電路是（　�。�

A．

B．

C．

D．

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（2007?昌平區(qū)一模）如圖所示電路，把兩個金屬夾子A、B夾在下列某個學習用品的兩端（物體保持干燥），閉合開關后小燈泡能發(fā)光的是（　　）

A．鋼制刻度尺

B．塑料筆桿

C．塑料透明膠帶

D．繪圖橡皮

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（2013?門頭溝區(qū)二模）如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的折射形成的是（　�。�

A．
屏幕上的手影

B．
玩具小人在平面鏡中的像

C．
海上出現(xiàn)海市蜃樓

D．
水中亭子的倒影