如圖所示，小朋友拿著兩個氣球，一個充滿空氣，一個充滿氫氣，兩氣球體積相同，從圖中可知，氣球A里充的是氫氣，氣球A受到的浮力（選填“大于”、“等于”或“小于”）氣球B受到的浮力．

小麗同學利用如圖3所示的裝置研究磁和電的關系，請仔細觀察圖中的裝置、操作和現(xiàn)象，然后歸納出初步結論．
（a）比較甲、乙兩圖可知：；
（b）比較甲、丙兩圖可知：．
請列舉一個該實驗應用于生產(chǎn)和生活中的事例：．

在圖1所示的電路中，電流表A₁的示數(shù)如圖2所示，電流表A₂的示數(shù)如圖3所示，則通過燈泡L₁的電流大小是，干路的電流大小是．

圖中A為放在絕緣支架上的帶正電球體，B為用絕緣絲線懸吊的帶正電的小球，先后將小球B懸吊在距離A球遠近不同的P₁、P₂、P₃處：
（1）小球偏離豎直方向的原因是
（2）請你根據(jù)此圖，提出一個問題：．

（2012?桂林）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，當燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時，恰能在光屏上得到一個清晰、縮小的像．利用這個成像規(guī)律可以制成（　�。�

2008年初受冰雨的影響，長沙市區(qū)的路面上積有厚厚的一層冰，給交通帶來極大的不便，為了使冰很快熔化，環(huán)衛(wèi)工人往路面上噴灑鹽，這是因為（　　）

一束光從空氣斜射向水中，圖所示能正確反映光的折射和反射路徑的是（　�。�

（2013?順義區(qū)一模）在圖所示的電路中，電源兩端電壓不變，R₁的阻值為20Ω，滑動變阻器的最大阻值為R₂．當開關S閉合，S₁、S₂ 斷開時，將滑動變阻器的滑片置于b端，此時電壓表示數(shù)為U₁，R₃消耗的功率P₃為6.4W；當開關S、S₂閉合，S₁斷開時，電流表的示數(shù)為I₁，電壓表的示數(shù)為U₂；當開關S、S₁、S₂都閉合時，將滑動變阻器的滑片置于中點，電流表的示數(shù)為I₂．已知I₁：I₂=3：7，U₁：U₂=2：9．求：

（1）R₂的阻值；
（2）電源兩端的電壓；
（3）當開關S、S₁、S₂都閉合，滑動變阻器接入電路的電阻為

2

3

R2時，整個電路在10min內消耗的電能．

（2013?順義區(qū)一模）實驗桌上有如下器材：符合實驗要求的電源一個、電流表和電壓表各一只、開關一個、阻值已知的電阻3個（3個電阻的阻值大小互不相同）和導線若干．要求從實驗桌上選擇適當器材，設計一個實驗證明：“當通過電阻的電流保持不變時，電阻消耗的電功率與該電阻的阻值成正比“．
（1）請畫出實驗電路圖；
（2）寫出主要實驗步驟；
（3）設計出實驗數(shù)據(jù)記錄表．

（2013?順義區(qū)一模）請你利用一個玻璃杯、一張撲克牌和一枚l元的硬幣，設計一個實驗，證明：硬幣具有慣性．請你寫出實驗步驟和實驗現(xiàn)象．