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(2013?漳州)漳州九龍江水對沿岸氣溫能起一定的調(diào)節(jié)作用,這主要是水的( 。

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(2013?張家口一模)建筑工地上擺放著很多混凝土預(yù)制件.其中一塊長2m,寬20cm,厚l0cm,質(zhì)量為88kg的預(yù)制件平放在水平地面上,如圖所示.(g取10N/kg)求:
(1)預(yù)制件對地面的壓強是多大?
(2)如果建筑工人在1min內(nèi),把預(yù)制件由一樓搬到三樓,至少要對預(yù)制件做多少功?工人做功的功率是多大?(每層樓高3m)
(3)如果工人站在地面上用滑輪組,把預(yù)制件吊起,若滑輪組的機械效率是80%,則工人所用拉力是多少?若不考慮繩重和摩擦,該滑輪組的動滑輪總重是多少N?

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(2013?張家口一模)在用伏安法測量電阻的實驗中小華和小明分別測量了定值電阻和小燈泡燈絲電阻.
(1)小華將實物連接成如圖甲所示電路,其中有一處連線錯誤,請你在連接錯誤的導(dǎo)線上畫“×”并改正.小華連接電路時開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開


(2)小華同學(xué)正確連接電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),其原因可能是
定值電阻斷路
定值電阻斷路

(3)將電路連接正確后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P,使定值電阻R兩端電壓為2V,電流表示數(shù)如圖乙所示,為
0.4
0.4
A,則R的阻值為
5
5
Ω.
(4)小明利用電壓表和阻值為R0的定值電阻,測量額定電壓為2.5V的小燈泡L正常發(fā)光時的電阻RL.他選擇了滿足實驗要求的實驗器材,并連接了實驗電路,如圖丙所示.請把小明的實驗步驟補充完整:
①斷開開關(guān)S2,閉合開關(guān)S1、S3,移動滑動變阻器的滑片P,使
電壓表的示數(shù)為2.5V
電壓表的示數(shù)為2.5V
;保持滑動變阻器的滑片位置不變,斷開開關(guān)S3,閉合開關(guān)S1、S2,記錄電壓表的示數(shù)為U;
②請用R0及實驗數(shù)據(jù)表示出RL、RL=
2.5V
U-2.5V
R0
2.5V
U-2.5V
R0

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(2013?張家口一模)根據(jù)所示的實驗圖,在下面的空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容.

(1)甲圖:油罐車的尾部拖一條鐵鏈是防止由
摩擦起電
摩擦起電
而在車體積聚大量電荷后,因放電產(chǎn)生爆炸.
(2)乙圖:夏天從冰箱里取出的汽水瓶外面由會出現(xiàn)一層小水珠是因為
水蒸氣遇冷液化
水蒸氣遇冷液化

(3)丙圖:向裝滿水的水桶上的細管中倒幾杯水就將水桶壓破,說明
液體壓強隨著深度的增加而增大
液體壓強隨著深度的增加而增大

(4)丁圖:古代用“日昝”指示時間應(yīng)用了
光的直線傳播
光的直線傳播

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(2013?張家口一模)閱讀短文,回答問題:
為了保障學(xué)生交通安全,我國自主研發(fā)了新一代校車,下面是某型號校車(如圖甲)的安全性介紹,請閱讀下面材料后回答題后的問題.
校車完全按照新出臺的國標《專用小學(xué)生校車安全技術(shù)條件》設(shè)計,車體采用了半長頭設(shè)計,在車輛碰撞時,前部具有吸能作用,大大提高了司機及乘客的安全性,車內(nèi)設(shè)置逃生窗、安全錘并舉,并設(shè)有醒目的標識,車廂前后設(shè)置了黃色停車警示燈和“校車”標識及反光條特別提示周圍車輛,專門設(shè)計的學(xué)生座椅并配置安全帶,全車配有安全帶提示功能,如有人沒系安全帶,司機處有聲光報警裝置.特殊處理的前置護板、防滑扶手,防止學(xué)生受到意外傷害.

(1)車體采用半長頭設(shè)計是為了在車輛碰撞時,具有
吸能
吸能
  作用.
(2)紅色的反光條能夠
反射
反射
 紅色的光,對周圍車輛有強烈的提示作用.
(3)安全錘的前端非常尖銳是為了在擊碎玻璃時
增大壓強
增大壓強

(4)防滑扶手表面做的凹凸不平是為了
增大摩擦
增大摩擦

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(2013?張家口一模)小明的媽媽買了自動熱水壺,其銘牌如表,小明按照電熱水壺的使用方法,他接水800ml刻線,然后把水壺放在加熱座上,撥動開關(guān),5min后水燒開(1標準大氣壓),水壺自動斷電,已知水的初溫為20℃.這壺水吸收的熱量是
2.688×105
2.688×105
J?[c=4.2×103J/kg?℃],如果燒水時明家中電壓為220V,那么電熱水壺的熱效率是
81.5%
81.5%
,若在用電高峰時,電路中的實際電壓將為198V,這時電熱水壺的實際功率是
891
891
W.
自動電熱水壺
型號 ZDH100B
電源 220V  50Hz
額定功率 1100W
容量 800ml
編號 H8017664

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(2013?張家口一模)圖(甲)是我國自主研制的第三代先進戰(zhàn)機--殲10在空中加油情景的示意圖.以加油機為參照物,受油機是
靜止
靜止
的(填“運動”或“靜止”).飛機的機翼做成圖(乙)的形狀,是利用在氣體中流速越大的位置壓強越
(選填“大”或“小”)的原理,使機翼上下表面產(chǎn)生壓強差,從而產(chǎn)生升力.

請你以殲10飛機為背景提一個有關(guān)運動和力的關(guān)系的問題并作出回答.
問題:
使飛機升空的力施力物體是什么?
使飛機升空的力施力物體是什么?
;回答:
升力的施力物體是空氣
升力的施力物體是空氣

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(2013?張家口一模)甲溢水杯盛滿密度為ρ1的液體,乙溢水杯盛滿密度為ρ2的液體.將密度為ρ的小球A輕輕放入甲溢水杯,小球A浸沒在液體中,甲溢水杯溢出液體的質(zhì)量是10g.將小球B輕輕放入乙溢水杯,小球B漂浮,且有1/3的體積露出液面,乙溢水杯溢出液體的質(zhì)量是20g.已知小球A與小球B完全相同,ρ大于ρ1則下列選項正確的是( 。

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(2013?張家口一模)下面是生活中的一些物理現(xiàn)象,解釋不正確的是( 。

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(2013?張家口一模)對于物體的慣性,下列正確說法是( 。

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