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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?丹東)近視眼是將遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜的
(填“前”或“后”)方,需配戴
透鏡矯正,這種透鏡對(duì)光線具有
發(fā)散
發(fā)散
作用.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?丹東)能源問(wèn)題是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的基本要素之一,能源家族中:太陽(yáng)能、核能、煤、風(fēng)能、石油、天然氣,屬于可再生能源的是
太陽(yáng)能
太陽(yáng)能
風(fēng)能
風(fēng)能

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?丹東)呼吸是利用
大氣壓
大氣壓
將氣體排出和壓入肺部.夏天,人們能聞到淡淡的花香,這是
擴(kuò)散
擴(kuò)散
現(xiàn)象,說(shuō)明了
一切物體的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
一切物體的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
;冬天,人們?cè)趹敉夂舫觥鞍讱狻,這是
液化
液化
(填物態(tài)變化)現(xiàn)象,需要
放出
放出
(填“吸收”或“放出”)熱量.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?丹東)如圖,輕質(zhì)杠桿OA可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),在中點(diǎn)B掛一個(gè)重40N的物體.若在杠桿A端施加一個(gè)最小的力F,使杠桿在水平位置平衡,則力F的方向應(yīng)
豎直向上
豎直向上
,大小為
20
20
N.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?丹東)學(xué)了聲現(xiàn)象知識(shí)后,小明同學(xué)對(duì)聲音的產(chǎn)生和傳播產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是利用課余時(shí)間進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)如圖,用硬紙板把小喇叭糊起來(lái)做成一個(gè)“舞臺(tái)”,臺(tái)上小人在音樂(lè)聲中翩翩起舞,此現(xiàn)象說(shuō)明
聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的

(2)將“舞臺(tái)”放入真空罩內(nèi),在抽出空氣的過(guò)程中,觀察到小人跳舞但音樂(lè)聲卻越來(lái)越小,從這個(gè)現(xiàn)象可以推理出
真空不能傳聲
真空不能傳聲

(3)小明正在做實(shí)驗(yàn),窗外突然傳來(lái)一陣鑼鼓聲,他急忙用手捂住耳朵,這是在
人耳
人耳
處減弱噪聲.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?丹東)小明在烈日當(dāng)空的鴨綠江邊玩耍,發(fā)現(xiàn)沙子燙腳而江水卻是涼涼的,這是因?yàn)樯匙颖人?!--BA-->
比熱容
比熱容
小,相同質(zhì)量的沙子和水,吸收相同的熱量,沙子比水溫度升高得
(填“多”或“少”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?和平區(qū)二模)演繹式探究:

(l)磁感應(yīng)強(qiáng)度:
磁體和通電導(dǎo)體周?chē)嬖谥艌?chǎng),磁場(chǎng)的強(qiáng)弱用物理量磁感應(yīng)強(qiáng)度B來(lái)表示.B越大說(shuō)明磁場(chǎng)越強(qiáng):
一個(gè)半徑為r的細(xì)圓環(huán),環(huán)中均勻分布著電量為q的電荷(圖甲).圓環(huán)繞中心軸每秒轉(zhuǎn)動(dòng)n圈,則圓心O點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為:B=2Πknq/r(k為常數(shù)).
可見(jiàn),電量q和半徑r不變時(shí),圓環(huán)轉(zhuǎn)動(dòng)越快,圓心O點(diǎn)的磁場(chǎng)越
強(qiáng)
強(qiáng)

(2)研究轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤(pán)中心的磁感應(yīng)強(qiáng)度:
現(xiàn)在,有-個(gè)半徑為R的薄圓盤(pán)(厚度不計(jì)),在圓盤(pán)中均勻分布著電器為Q的電荷(圖乙),圓盤(pán)繞中心軸每秒轉(zhuǎn)動(dòng)n圈,則整個(gè)圓盤(pán)在圓心O點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為多少?請(qǐng)你推導(dǎo)出其表達(dá)式.
建議:你可以參考下面的思路解決這個(gè)問(wèn)題.
首先,將圓盤(pán)分割為100個(gè)寬度均為△r的同心細(xì)圓環(huán),取其中一個(gè)圓環(huán)進(jìn)行研究(圖丙)
若將這個(gè)圓環(huán)取出來(lái),并將它展開(kāi),可以近似看作是一個(gè)寬度為△r的長(zhǎng)方形(圈丁).    該長(zhǎng)方形的面積為△S=
2πr△r
2πr△r
,則圓環(huán)所帶的電量為q=
2Qr△r
R2
2Qr△r
R2
.這樣,該圓環(huán)在圓心0點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為△B=
4πknQ△r
R2
4πknQ△r
R2
.整個(gè)圓盤(pán)在O點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B為這100個(gè)圓環(huán)在O點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小△B之和,也即:B=
4πknQ
R
4πknQ
R

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?和平區(qū)二模)如圖所示,是小明同學(xué)連接的測(cè)定值電阻R的電路.

(1)電路中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了,請(qǐng)你在接錯(cuò)的導(dǎo)線上打個(gè)“×”,并畫(huà)出正確的連線.(只能改畫(huà)一條線)            
(2)請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖;

(3)你知道他的電路圖是根據(jù)什么原理設(shè)計(jì)的嗎?答:
歐姆定律
歐姆定律

(4)請(qǐng)寫(xiě)出此實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)步驟并填寫(xiě)數(shù)據(jù)的表格.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?和平區(qū)二模)作圖與問(wèn)答:

(1)當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),使通電螺線管的磁性增強(qiáng)且小磁針靜止時(shí)指向如圖1所示,請(qǐng)按要求連接電路圖.
(2)在圖2中畫(huà)出入看到魚(yú)(虛線圖為看到的魚(yú)的虛像)的大致光路(畫(huà)出一條即可).
(3)畫(huà)出圖3中入射光線的折射光線.
(4)炎熱的夏天,小明到餐廳就餐,要了一杯可樂(lè),小明在用吸管喝可樂(lè)時(shí),想到以下問(wèn)題,請(qǐng)你幫他回答:為什么能夠用吸管喝飲料?

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?和平區(qū)二模)2008年10月,我國(guó)成功地發(fā)射并回收了“神舟”七號(hào)載人飛船.火箭發(fā)射時(shí),高溫的火焰向下噴射,大量的“白氣”從發(fā)射臺(tái)底部的  大水池中涌出,”這些“白氣”是因?yàn)楦邷氐幕鹧嫦蛳聡娚鋾r(shí),水池中的水
汽化
汽化
,水蒸氣上升,遇冷
液化
液化
的小水滴而形成的.(均填物態(tài)變化名稱).

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同步練習(xí)冊(cè)答案