如圖所示，投影儀是教學(xué)中常用的設(shè)備，下面關(guān)于投影儀的敘述中不正確的是

1. A.
   平面鏡的作用是改變光的傳播方向
2. B.
   屏幕表面粗糙，有利于光發(fā)生漫反射
3. C.
   物體在屏幕上所成的像是一個(gè)放大的虛像
4. D.
   若使屏幕上的像變大，應(yīng)使鏡頭靠近投影片

一根杠桿，動(dòng)力臂與阻力臂之比是5：3，要使杠桿平衡，則動(dòng)力和阻力之比為________．這是一個(gè)________杠桿．（省力、費(fèi)力或等臂）

用久了燈泡會(huì)蒙上淺淺的黑色，這是因?yàn)殒u絲受熱時(shí)產(chǎn)生 ________現(xiàn)象出現(xiàn)鎢蒸氣，在燈泡內(nèi)壁上產(chǎn)生 ________的緣故．

下列關(guān)于物體的長(zhǎng)度和質(zhì)量的說(shuō)法正確的是

1. A.
   一張?jiān)嚲砗穸鹊拇蠹s1mm
2. B.
   一包方便面的質(zhì)量約0.5kg
3. C.
   一只雞蛋質(zhì)量大約為200克
4. D.
   一位中學(xué)生身高約為1.6m

如圖所示，是探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)裝置．在兩只完全相同的燒杯中分別放入100g的食用油和________g的水，用兩個(gè)相同的酒精燈分別加熱食用油和水，完成該實(shí)驗(yàn)還需要的器材是________，在相同的加熱時(shí)間內(nèi)食用油和水吸收的熱量是________的（選填“相同”或“不同”）．

在“探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓關(guān)系”的過(guò)程中，同學(xué)們作出了以下猜想．
猜想A：加在導(dǎo)體兩端的電壓越大，導(dǎo)體中的電流越�。�
猜想B：加在導(dǎo)體兩端的電壓越大，導(dǎo)體中的電流越大；
猜想C：加在導(dǎo)體兩端的電壓增大，導(dǎo)體中的電流不變．
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們?cè)O(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)電路．實(shí)驗(yàn)中所用元件有：三個(gè)阻值不同的電阻、一塊電流表、一塊電壓表、一個(gè)滑動(dòng)變阻器、一個(gè)開關(guān)及若干節(jié)干電池．下表是他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	選用電阻	電壓V	電流A
1	甲電阻	1	0.05
2	甲電阻	2	0.1
3	甲電阻	3	0.15
4	乙電阻	1	0.1
5	乙電阻	2	0.2
6	乙電阻	3	0.3
7	丙電阻	1	0.2
8	丙電阻	2	0.4
9	丙電阻	3	0.6

（1）請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)畫出用甲電阻能驗(yàn)證上述猜想的實(shí)驗(yàn)電路圖．
（2）通過(guò)分析比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)________（填寫實(shí)驗(yàn)序號(hào)），可知猜想________是正確的（選填“A”、“B”或“C”）．
（3）圖23是該小組同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中畫出的三個(gè)電阻的U-I圖象．其中圖象c是電阻________的U-I圖象（選填“甲”、“乙”或“丙”）．
（4）根據(jù)圖23的圖象可知：甲電阻電流為0.2A時(shí)，電壓為________V．

為比較酒精和碎紙片這兩種燃料的熱值，小明采用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：他將一定質(zhì)量的酒精和碎紙片分別放入兩個(gè)燃燒皿中，點(diǎn)燃它們，分別給裝有質(zhì)量相等的水的兩個(gè)相 同燒杯加熱，直至酒精和碎紙片完全燃燒．
（1）小明設(shè)計(jì)了一張記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，其中①②兩項(xiàng)內(nèi)容漏寫了，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整．
（2）實(shí)驗(yàn)后小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)利用公式Q=cm△t算出了水吸收的熱量，結(jié)合“10g酒精”這一數(shù)據(jù)，算出了酒精的熱值，算出的酒精熱值是否可靠，請(qǐng)說(shuō)明理由________．

溫度 燃料	加熱前水溫/℃	①________
10g酒精
�、赺_______

關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是

1. A.
   必須有力作用在物體上，物體才能運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有力的作用物體就靜止下來(lái)
2. B.
   力是使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因
3. C.
   物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，一定受到了力的作用
4. D.
   只要有力作用在物體上，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生變化

由不同物質(zhì)組成的大小不同的甲、乙兩個(gè)物體，體積之比為V_甲：V_乙=2：1，質(zhì)量之比為m_甲：m_乙=1：3，則甲、乙兩個(gè)物體的密度之比為________；若將甲切去質(zhì)量的一半，乙切去體積的三分之一，那么甲、乙兩個(gè)物體的密度之比為________．

為了探究“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”李寧同學(xué)利用三角板來(lái)進(jìn)行探究，如圖所示實(shí)驗(yàn)中
（1）李寧發(fā)現(xiàn)食指比大拇指凹陷較深，從而得出壓力相同時(shí)，________，壓力作用效果越明顯．
（2）當(dāng)夾住三角板的兩手指越用力感覺(jué)兩手指的凹陷都越深，從而得出，受力面積相同時(shí)，________，壓力作用效果越明顯．