關(guān)于實(shí)驗(yàn)儀器的使用方法，錯(cuò)誤 的是

1. A.
   不經(jīng)過(guò)用電器把電壓表直接接在電源兩極上
2. B.
   使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)拉力時(shí)，拉力的方向不一定要豎直向下
3. C.
   使用天平稱(chēng)物體質(zhì)量前，應(yīng)調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡
4. D.
   使用量筒測(cè)體積時(shí)，液面是凹形的，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面底部平行

下列做法中，不利于控制噪聲的是

1. A.
   在強(qiáng)聲源旁設(shè)置隔音板
2. B.
   在市區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁燃放鞭炮
3. C.
   醫(yī)院周?chē)�不�?zhǔn)交通車(chē)?guó)Q笛
4. D.
   在學(xué)校附近修建發(fā)動(dòng)機(jī)的修理廠

有一個(gè)寫(xiě)著F字樣的膠片放在教學(xué)用投影儀上．此時(shí)屏幕上剛好形成一個(gè)清晰的像．如果要得到更大的清晰的像，應(yīng)使投影儀________（填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）屏幕，并把透鏡向________（填“上”或“下”）移動(dòng)．

丁俊暉在某次比賽中，母球遇到障礙球的直線阻擋，而不能直接擊中目標(biāo)球（A是母球，B是障礙球，C是目標(biāo)球）．丁擊出的母球不能擊中目標(biāo)球，造成失分．請(qǐng)你利用平面鏡成像和光反射的物理規(guī)律告訴他知識(shí)的用處：母球借助球桌邊緣（相當(dāng)于鏡面）的一次反彈，躲開(kāi)障礙球，擊中目標(biāo)球．在圖中作出母球的運(yùn)動(dòng)軌跡及必要的作圖痕跡．

物理課上，老師做了很多演示實(shí)驗(yàn)，你能解釋這些現(xiàn)象產(chǎn)生的原因嗎？
圖甲：“從B管右端向管內(nèi)吹氣，A管水面上升”
原因是________，
圖乙：“迅速擊打硬紙板，硬紙板飛出，雞蛋落入杯中”；
原因：________．

如圖所示是電路的某一部分，R₁=R₂＞R₃，A為理想電流表．若電流只從A點(diǎn)流入此電路，且流過(guò)R₁的電流為0.2A，則以下說(shuō)法正確的是

1. A.
   電流不可能從C點(diǎn)流出，只能從B點(diǎn)流出
2. B.
   流過(guò)A的電流為零
3. C.
   流過(guò)R₂的電流一定大于0.4A
4. D.
   R₂兩端的電壓不一定比R₃兩端的電壓大

常用的一節(jié)干電池的正、負(fù)極間的電壓是

1. A.
   1.5V
2. B.
   36V
3. C.
   220V
4. D.
   380V

甲、乙兩個(gè)外形相同、材料不同的均勻?qū)嵭拈L(zhǎng)方體分別放在水平地面上，其外觀尺寸如圖所示，其中甲物體的質(zhì)量為2千克，乙的質(zhì)量大于甲的質(zhì)量．求：
①甲物體的密度；
②甲物體的對(duì)地面的壓力；
③若將兩物體以如圖所示方法疊放，請(qǐng)判斷哪種疊放可以使上面物體對(duì)下面物體的壓強(qiáng)與下面物體對(duì)地面的壓強(qiáng)相等，若認(rèn)為可行，計(jì)算疊放時(shí)乙物體的質(zhì)量．

（1）________圖可以使壓強(qiáng)相等
（2）計(jì)算物體乙的質(zhì)量．

如圖，小剛發(fā)現(xiàn)閉合開(kāi)關(guān)后兩個(gè)燈泡都不亮，用電壓表測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)在L₁兩端時(shí)點(diǎn)表示數(shù)為0V，在L₂兩端時(shí)電壓表的示數(shù)與電源電壓大致相同，則可知

1. A.
   L₁短路
2. B.
   L₂斷路
3. C.
   電壓表的量程沒(méi)有選對(duì)
4. D.
   燈泡好著，電路其它地方某處斷路

某種物質(zhì)組成的物體的________叫做這種物質(zhì)的密度，密度的公式是________，兩個(gè)變形公式是________和________．