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科目: 來源: 題型:解答題

圖釘尖的面積是0.05mm2,圖釘帽的面積是80mm2,用20N的力將圖釘按進(jìn)木塊,求手對圖釘帽的壓強(qiáng)和圖釘尖對木塊的壓強(qiáng).

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科目: 來源: 題型:填空題

一人站在電梯上隨電梯一起勻速上升,如下圖所示,則關(guān)于人的受力分析的下列敘述正確的是 (________)
A.人受到重力,豎直向上的支持力以及水平向右的摩擦力
B.人受到重力,豎直向上的支持力以及水平向左的摩擦力
C.人受到重力,豎直向上的支持力
D.人受到重力,豎直向上的支持力,電梯對人斜向上與速度方向一致的推力
理由:________.

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科目: 來源: 題型:解答題

同學(xué)們在探究“并聯(lián)電路中干路的電流跟支路電流的關(guān)系”時,小明所在小組的同學(xué)選用了兩個“2.5V 0.3A”的小燈泡,并利用如圖所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)用筆畫線作為導(dǎo)線連接下面的實(shí)物,用電流表測量干路電流,其大小約為0.5A.

A點(diǎn)的電流IA/AB點(diǎn)的電流IB/AC點(diǎn)的電流IC/A
第一次測量0.270.270.54
第二次測量0.200.200.40
(2)小組同學(xué)用以上器材做了兩次實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如上表所示.
在對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和論證時,小明認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)應(yīng)有如下結(jié)論:
①并聯(lián)電路中各支路電流都相等;
②干路電流與支路電流的關(guān)系為I=nI.(n為支路條數(shù))其他同學(xué)認(rèn)為以上結(jié)論是錯誤的,請你說明小明錯誤的原因是________.
(3)為了得到正確的結(jié)論他們更換了新的器材重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn).他們更換的新器材是:________.這時又有同學(xué)提出可以添加一個滑動變阻器連接在干路上,添加此器材的好處________.
(4)根據(jù)他們最終的探究得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:________.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖是四沖程汽油機(jī)工作示意圖.其中使汽車獲得動力的沖程是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖是在一條細(xì)線一端系一個鐵螺母做成的擺.同學(xué)們用電子表測出了這個擺的周期(往返擺動一次的時間)后,想探究擺的周期與什么因素有關(guān).
在實(shí)驗(yàn)前,同學(xué)們提出了以下兩種猜想:
猜想一:擺的周期可能與細(xì)繩長度有關(guān).
猜想二:擺的周期可能與鐵螺母的質(zhì)量有關(guān).
在實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們得到下表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234
擺長L/cm50805080
螺母質(zhì)量/g10102020
周期T/s1.41.81.41.8
(1)通過比較第________次實(shí)驗(yàn)的兩組數(shù)據(jù),可知猜想一是正確的.
(2)通過實(shí)驗(yàn)分析,同學(xué)們得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________.
(3)由于擺的周期比較短,直接測量往返擺動一次的時間誤差比較大.為了減小測量誤差,你建議他們怎么做?

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科目: 來源: 題型:填空題

某家庭電路中,已有兩盞燈燈正常發(fā)光,如果再使用一個電熨斗,則該電路________
A、總電阻變小  B、總電壓變小  C、總電流變大  D、總功率變小
說明理由:________.

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科目: 來源: 題型:單選題

關(guān)于力的概念,下列說法中正確的是


  1. A.
    兩個物體只要相互接觸,就一定有力的作用
  2. B.
    兩個不相互接觸的物體之間,就一定沒有力的作用;
  3. C.
    有力的作用就一定有施力物體,但可以沒有受力物體;
  4. D.
    力不能脫離物體而獨(dú)立存在

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科目: 來源: 題型:單選題

下圖是小亮設(shè)計(jì)的一個并聯(lián)電路的電路圖,當(dāng)開關(guān)S閉合時


  1. A.
    只有燈L1
  2. B.
    只有燈L2
  3. C.
    燈L1、L2都不亮
  4. D.
    燈L1、L2都亮

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示是課本中展示的自制實(shí)驗(yàn)器材,下列說法正確的是


  1. A.
    甲是氣壓計(jì),乙是溫度計(jì)
  2. B.
    甲是氣壓計(jì),乙是氣壓計(jì)
  3. C.
    甲是溫度計(jì),乙是溫度計(jì)
  4. D.
    甲是溫度計(jì),乙是氣壓計(jì)

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科目: 來源: 題型:解答題

小紅和小剛?cè)ズ_吺暗揭粔K漂亮的小石塊,小紅說:“我們測一下這塊石頭的密度好么?”小剛說:“可以,但我們要用不同的方法測定.”
(1)小紅選了彈簧測力計(jì)、燒杯、水、細(xì)線,她做了如下的實(shí)驗(yàn):
①如圖1她首先測在空氣中石塊的重力,請你讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1=________N.
②她又將石塊浸沒在裝水的燒杯中,測出了彈簧測力計(jì)的示數(shù)F2=________N.
③請你計(jì)算出石塊的密度=________.
(2)小剛選了天平、燒杯、水、細(xì)線做了如下的實(shí)驗(yàn):

①他用天平稱出石塊的質(zhì)量=________g.
②他用天平稱出燒杯和水的質(zhì)量=________g.
③他用細(xì)線將石塊綁好懸吊在水中,天平失去平衡.他增加砝碼,天平重新平衡,讀出第二次天平的質(zhì)量=________g.
④請你幫他算出石塊的密度=________.

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同步練習(xí)冊答案