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科目: 來源: 題型:填空題

磁場對通電導(dǎo)體力的作用方向跟________、________有關(guān).

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,是某建筑工地上常用的塔式起重機示意圖.在15s的時間內(nèi),起重機將質(zhì)量為0.5t的水泥板豎直地從1樓勻速提升到了5樓,如果每層樓的高度是3m,ɡ=10N/Kg,那么:
(1)起重機提升水泥板做的功是多少?
(2)起重機的電動機輸出的功率至少是多少?

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科目: 來源: 題型:單選題

三個完全相同的杯子各裝半杯水,把相同質(zhì)量的小銅塊、小鐵塊和小鋁塊分別放入這三個杯子中,結(jié)果水對杯底的壓強增加最大的是


  1. A.
    放入銅塊的杯子
  2. B.
    放入鐵塊的杯子
  3. C.
    放入鋁塊的杯子
  4. D.
    條件不足,無法判斷

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科目: 來源: 題型:單選題

三塊形狀和材料完全相同的長方體金屬塊a、b、c疊放在水平地面上,如圖,金屬塊三條棱長之比為1:2:4,設(shè)a、b間的壓力為Fa,壓強為pa;b、c間的壓力Fb,壓強為pb,c與地面間的壓力為Fc,壓強為pc.下列說法中正確的是


  1. A.
    Fa=Fb=Fc;pa=pb=pc
  2. B.
    Fa<Fb<Fc;pa>pb>pc
  3. C.
    Fa<Fb<Fc;pa=pb>pc
  4. D.
    Fa<Fb<Fc;pa<pb<pc

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科目: 來源: 題型:單選題

用同種材料做成的兩個正方體金屬塊A、B放在水平地面上,兩金屬塊的邊長之比L1:L2=2:3;將金屬塊A放在金屬塊B的上面,如圖所示,金屬塊A對金屬塊B的壓強為P1,金屬塊B對地面的壓強為P2,則P1與P2的比為


  1. A.
    2:3
  2. B.
    4:9
  3. C.
    9:35
  4. D.
    18:35

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科目: 來源: 題型:填空題

在物理實驗中常用到等效替代法.例如將一個7歐的電阻替換某支路中2歐和5歐串聯(lián)的電阻,在其他條件不變的情況下,該支路中電流不變,說明一個7歐的電阻與阻值為2歐和5歐串聯(lián)的電阻對電流的阻礙作用是等效的,所以可用7歐的電阻替代2歐和5歐串聯(lián)的電阻.
在用如圖所示電路測量未知電阻的實驗中,用的就是等效替代法.其中Rx是待測電阻(阻值大約幾百歐),R是滑動變阻器,R0是電阻箱(電阻箱的最大電阻值大于Rx).
(1)請根據(jù)實驗電路圖把下列主要實驗步驟中的空白填齊.①按電路圖連好電路,并將電阻箱R0的阻值調(diào)至最大.②閉合開關(guān)S1前,滑片P置于________端.(選填“a,或“b”)
③閉合開關(guān)S1.④閉合開關(guān)________,調(diào)節(jié)滑片P,使電流表指針指在適當(dāng)?shù)奈恢茫浵麓藭r電流表的示數(shù)I.⑤先斷開開關(guān)________,再閉合開關(guān)________,保持________的電阻不變,調(diào)節(jié)________,使電流表的示數(shù)仍為I.

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科目: 來源: 題型:解答題

一個鐵球,它的質(zhì)量是624克,體積是100厘米3,試問這個鐵球是空心的還是實心的?如果是空心的,空心部分的體積是多大?(已知鐵的密度是7.9×103千克/米3

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科目: 來源: 題型:填空題

小明同學(xué)利用如圖22所示實驗裝置探究凸透鏡成像規(guī)律,當(dāng)把蠟燭、凸透鏡、光屏置于如圖所示位置時,在光屏上得到燭焰清晰等大的實像,則凸透鏡的焦距為________cm.
當(dāng)把蠟燭置于20cm刻度線處時,移動光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的實像,則所成的實像是________的 (選填“放大”、“等大”或“縮小”).________就是利用此成像特點制成的.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示的電路中,電阻R1=6Ω,R2=12Ω.
(1)求電路中的總電阻.
(2)請你補充一個條件,提出一個問題,并且針對所提的問題進行求解.

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科目: 來源: 題型:解答題

在探究“滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的過程中,一些同學(xué)做出了以下猜想:
猜想A:滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān);
猜想B:滑動摩擦力的大小可能與接觸面間的壓力大小有關(guān);
猜想C:滑動摩擦力的大小可能與產(chǎn)生摩擦力的兩物體間接觸面積的大小有關(guān).
為了檢驗上述有關(guān)猜想是否正確,某同學(xué)選用了一塊底面與各個側(cè)面粗糙程度均相同的長方體木塊,并設(shè)計了以下實驗方案:
【步驟1】把長方體木塊平放在水平的長木板上,用彈簧測力計水平拉木塊沿直線勻速滑動,讀出這時彈簧測力計的讀數(shù)(如圖甲);
【步驟2】再在長方體木塊上放上砝碼(如圖乙),用彈簧測力計水平拉木塊,使砝碼與木塊一起沿直線勻速運動,比較“步驟2”與“步驟1”中彈簧測力計讀數(shù)的大小;
【步驟3】在水平長木板上鋪上一層棉布,把木塊平放在棉布上(不加砝碼),用彈簧測力計水平拉木塊沿直線勻速滑動(如圖丙),比較“步驟3”與“步驟1”中彈簧測力計讀數(shù)的大。


(1)在以上的實驗步驟中每次都要“用彈簧測力計________拉木塊________;
(2)“步驟2”的設(shè)計目的是為了檢驗上述猜想(A、B、C)中哪一個的正確?________;
(3)為了檢驗“猜想C”是否正確,可在上述實驗基礎(chǔ)上再增加一個步驟,寫出你所設(shè)計的這一實驗步驟.________
(4)在“步驟2”中,若木塊上方砝碼的重為0.5N,當(dāng)用彈簧測力計水平拉木塊沿直線勻速滑動時,則砝碼與木塊間摩擦力的大小________
A.大于0.5N   B.大于零且小于0.5NC.等于0.5N   D.等于零
(5)考慮到影響摩擦力的因素較多,在上述探究過程中總要控制某些因素,使它們保持不變,進而尋找摩擦力的大小與另外一個因素的關(guān)系,這種研究問題的方法叫做________.

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同步練習(xí)冊答案