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科目: 來源: 題型:單選題

下列說法中正確的是


  1. A.
    力的三要素相同,力的作用效果就相同
  2. B.
    彈簧測(cè)力計(jì)只能用來測(cè)量物體的重力
  3. C.
    在“天宮一號(hào)”中彈簧測(cè)力計(jì)不能用來測(cè)量力
  4. D.
    運(yùn)動(dòng)的物體有慣性,靜止的物體沒有慣性

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科目: 來源: 題型:解答題

小剛的媽媽買了一箱牛奶,放在地板上,箱與地板的接觸面積是0.025m2,箱和牛奶總質(zhì)量是5kg,箱中每小袋牛奶的包裝袋上標(biāo)有“凈含量221ml、247g”字樣.(g=10N/kg)試求:
(1)這種牛奶的密度是多少g/cm3?(計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位小數(shù))
(2)這箱牛奶對(duì)地板的壓強(qiáng)是多少Pa?
(3)這袋奶能漂在水面上嗎?(不計(jì)奶袋的質(zhì)量和體積)

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科目: 來源: 題型:填空題

一個(gè)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),10s內(nèi)通過路程為200m,那么,它在第5s內(nèi)通過________m,前5s內(nèi)通過________m.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示,將一把鋼尺緊緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度,撥動(dòng)鋼尺,就可聽到鋼尺振動(dòng)發(fā)出的聲音,逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音的音調(diào)會(huì)逐漸變________,當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于________.在彈奏吉他時(shí),在彈奏時(shí)時(shí)而用力彈、時(shí)而輕彈,這樣做是為了改變聲音的________.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是


  1. A.
    拿起一顆葡萄的力約為5N
  2. B.
    甲型HlNl流感病毒的長(zhǎng)度約為1cm
  3. C.
    正常人步行的速度大約為1.5 m/s
  4. D.
    人體的密度大約是2.7×103kg/m3

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科目: 來源: 題型:單選題

一位“法師”在鋪有塑料地毯的舞臺(tái)上表演不怕電的“功夫”.他將一盞普通白熾燈泡接到兩導(dǎo)線頭A、B之間,燈泡正常發(fā)光;隨后將燈泡取下,“法師”兩手分別抓住兩導(dǎo)線頭A、B,如圖所示,其助手用測(cè)電筆分別測(cè)試A、B及“法師”的皮膚.發(fā)現(xiàn)測(cè)電筆的氖管都發(fā)光.對(duì)此表演的合理解釋是


  1. A.
    “法師”有特異功能,確實(shí)不怕電
  2. B.
    “法師”的兩手均戴有特制絕緣手套
  3. C.
    在人、燈交替過程中,助手將零線斷開了
  4. D.
    在人、燈交替過程中,助手將火線斷開了

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科目: 來源: 題型:單選題

凸透鏡成像是靠什么成的像


  1. A.
    光的直線傳播
  2. B.
    光的反射
  3. C.
    光的折射
  4. D.
    光的散射

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科目: 來源: 題型:填空題

利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)浮力,把一個(gè)重為5N的物體浸沒在水中,如圖所示,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為________N,物體受到的浮力為________N.

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科目: 來源: 題型:填空題

伏安法測(cè)電阻時(shí),我們采取的探究方法是________,所要測(cè)出的物理量是________和________;其中滑動(dòng)變阻器主要作用是________.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖 所示,人拉著繩子在水平地面上移動(dòng) s=3m.用10s時(shí)間將270N的物體勻速升高h(yuǎn)=1m,若滑輪的機(jī)械效率為90%,此人做功的功率大小為________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案