書面表達
假如你是第二中學的一名初二學生,你覺得學習太緊張了,請你是以“Why don’t we have a little rest?”為題,根據(jù)所給要點提示用英文寫一段話。
1.早起,到校上課,很晚回家;
2.喜歡運動但作業(yè)太多,沒時間:
3.知道學習重要并下決心努力學習;
4.很累,想說……(至少一點)
注意:
1.詞數(shù)80左右:短文的開頭已為你寫好,不計入總詞數(shù):
2.短文須包括所有內(nèi)容要點,不要逐詞翻譯,可適當發(fā)揮,使其連貫、通順:
3.短文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名等相關(guān)信息。
Why don’t we have a little rest?
I am a Grade 8 student in a middle school. In the morning,
科目:初中英語 來源:江蘇省蘇州新區(qū)二中2012屆九年級10月月考英語試題 題型:056
書面表達
假如你是第二中學的一名初三學生劉紅,你要寫一封信給青少年專家Sigmund Friend,告訴他你遇到的問題,并請求幫助。請根據(jù)下列表格中所列的信息,寫完這封信。
注意:
1.詞數(shù)90左右。信的開頭和結(jié)尾已寫好,不計入總詞數(shù)。
2.信中須包括所有內(nèi)容要點,不要逐詞翻譯,可適當發(fā)揮,使語句通順,意思連貫,符合邏輯。
Dear Sigmund Friend,
My name is Liu Hong.I'm a Grade 9 student in No.2 Middle School.
________________________
Can you give me some useful advice? I hope to hear from you soon.
Best wishes!
Yours,
Liu Hong
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科目:初中英語 來源:江蘇省丹陽市2014屆九年級上學期期中考試英語試題 題型:056
書面表達
假如你是第二中學的一名初三學生劉星,你要寫一封信給青少年專家Sigmund,告訴他你遇到的問題,并請求幫助。請根據(jù)下列表格中的信息完成這封信。
注意:1.詞數(shù)90左右。書信的開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計入總詞數(shù);
2.書信須包括所有要點,不要逐詞翻譯,可適當發(fā)揮,使短文連貫、通順:
3.書信中不得出現(xiàn)真實的人名、校名等相關(guān)信息。
Dear Sigmund,
My name is Liu Xing.I'm a Grade 9 student in No 2 Middle School.
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________________________
________________________
________________________
I hope to hear from you soon.
Best wishes!
Yours,
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科目:初中英語 來源:2014屆安徽桐城黃崗初中初二上期階段檢測(一)英語試卷(解析版) 題型:書面表達
書面表達
假如你是第二中學的一名初二學生,你覺得學習太緊張了,請你是以“Why don’t we have a little rest?”為題,根據(jù)所給要點提示用英文寫一段話。
1.早起,到校上課,很晚回家;
2.喜歡運動但作業(yè)太多,沒時間:
3.知道學習重要并下決心努力學習;
4.很累,想說……(至少一點)
注意:
1.詞數(shù)80左右:短文的開頭已為你寫好,不計入總詞數(shù):
2.短文須包括所有內(nèi)容要點,不要逐詞翻譯,可適當發(fā)揮,使其連貫、通順:
3.短文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名等相關(guān)信息。
Why don’t we have a little rest?
I am a Grade 8 student in a middle school. In the morning,
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科目:初中英語 來源:2012年仁愛版初中英語八年級上冊第二單元Topic1練習卷(解析版) 題型:書面表達
書面表達
假如你是Li Tao,請根據(jù)昨天的情況寫一篇60詞左右的日記。
早上感到頭疼,老打噴嚏(sneeze),媽媽帶你去醫(yī)院,醫(yī)生檢查了一下并問了一些情況,最后給你開了一些藥并讓你好好休息。第二天你覺得好多了。
Wednesday, October 12th, 2009 I felt terrible yesterday morning. ___________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ |
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